第三課多彩的消費(fèi)

1、第三課第三課 多彩的消費(fèi)復(fù)習(xí)多彩的消費(fèi)復(fù)習(xí)13.13.影響消費(fèi)水平的主要因素影響消費(fèi)水平的主要因素14.14.消費(fèi)的類型消費(fèi)的類型15.15.消費(fèi)心理與消費(fèi)行為消費(fèi)心理與消費(fèi)行為16.16.樹(shù)立正確的消費(fèi)觀樹(shù)立正確的消費(fèi)觀【考點(diǎn)預(yù)覽考點(diǎn)預(yù)覽】【考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合】影響消影響消費(fèi)水平費(fèi)水平的因素的因素1.1.收入收入（前提基礎(chǔ)）（前提基礎(chǔ)）當(dāng)前可支配收入當(dāng)前可支配收入未來(lái)收入預(yù)期未來(lái)收入預(yù)期人們收入差距人們收入差距2.消費(fèi)心理消費(fèi)心理從眾心理從眾心理求異心理求異心理攀比心理攀比心理求實(shí)心理求實(shí)心理5 5 （主要因素）（主要因素）3.3.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平（生產(chǎn)決定消費(fèi)）經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平（生產(chǎn)決定消費(fèi)）4.4

2、.物價(jià)（價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活消費(fèi)的影響）物價(jià)（價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活消費(fèi)的影響） 啟示啟示消費(fèi)類型消費(fèi)類型恩格爾系數(shù)恩格爾系數(shù)【考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合】影響消費(fèi)水影響消費(fèi)水平的因素平的因素 啟示啟示1.國(guó)家國(guó)家2.個(gè)人個(gè)人（1 1）發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加居民收入）發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加居民收入（2 2）完善社會(huì)保障體系，增加就業(yè)）完善社會(huì)保障體系，增加就業(yè)（3 3）完善收入分配制度，促進(jìn)社會(huì)公平）完善收入分配制度，促進(jìn)社會(huì)公平（1 1）擁有健康的消費(fèi)心理）擁有健康的消費(fèi)心理（2 2）踐行正確）踐行正確 消費(fèi)原則消費(fèi)原則量入為出量入為出 適度消費(fèi)適度消費(fèi)避免盲從避免盲從 理性消費(fèi)理性消費(fèi)保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境 綠色消費(fèi)綠色消費(fèi)勤儉節(jié)約勤

3、儉節(jié)約 艱苦奮斗艱苦奮斗（5 5）（3 3）（根本舉措）（根本舉措） （4 4）引導(dǎo)消費(fèi)者樹(shù)立正確的消費(fèi)心理，踐）引導(dǎo)消費(fèi)者樹(shù)立正確的消費(fèi)心理，踐行正確的消費(fèi)原則行正確的消費(fèi)原則【思維碰撞思維碰撞】（1）2014高考題高考題: 1、3 、 4、7（2）基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練）基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練: 6 、8 、11【實(shí)戰(zhàn)演習(xí)實(shí)戰(zhàn)演習(xí)】汽車消費(fèi)增長(zhǎng)體現(xiàn)了居民生活水平的提高。汽車消費(fèi)增長(zhǎng)體現(xiàn)了居民生活水平的提高。汽車消費(fèi)增長(zhǎng)的直接原因是居民收入的增長(zhǎng)，根本汽車消費(fèi)增長(zhǎng)的直接原因是居民收入的增長(zhǎng)，根本原因是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也受到從眾心理、攀比心理的影原因是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也受到從眾心理、攀比心理的影響。響。汽車消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)有推動(dòng)作用，不應(yīng)盲目排斥；汽車消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)有推動(dòng)作用，不應(yīng)盲目排斥；汽車消費(fèi)也帶來(lái)諸多問(wèn)題，要求我們擁有正確的消費(fèi)汽車消費(fèi)也帶來(lái)諸多問(wèn)題，要求我們擁有正確的消費(fèi)心理，踐行正確的消費(fèi)原則：避免盲從，理性消費(fèi)、心理，踐行正確的消費(fèi)原則：避免盲從，理性消費(fèi)、保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)。保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)。13.13.影響消費(fèi)水平的主要因素影響消費(fèi)水平的主要因素14.14.消費(fèi)的類型消費(fèi)的類