教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末試卷(附答案)

1、教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末試卷A卷（附答案）一、填空：（20分）1.綠豆種子發(fā)芽需要的最基本的條件有_、_和_。2.地球內(nèi)部可以分為_、_、_三部分。3.光是沿_傳播的，當(dāng)它碰到物體后會(huì)發(fā)生_。4.一天中，陽光下物體的影子在_最長(zhǎng)，_最短。5.一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)，有_和_兩種方式。6.地球表面有_、_、_、_、丘陵等多種多樣的地形地貌。7.地震和火山是地球_引起的，絕大部分地震發(fā)生在地殼內(nèi)，火山活動(dòng)與_的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。8.雨水和徑流會(huì)把地表的泥土帶走，使土地受到_，從而使地形，地貌發(fā)生_。二、判斷：（10分）1.保護(hù)森林、退耕還林可以減少土地的侵蝕。   &#

2、160;           （    ）2.噴氣式飛機(jī)、火箭都是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的反沖力運(yùn)動(dòng)的。（    ）3.摩擦力的大小只與接觸面的光滑程度及物體的輕重有關(guān)。   （    ）4.用滑動(dòng)代替滾動(dòng)可以較大地減少摩擦力。              

3、   （    ）5.在地球深部，越往下去，溫度越來越高，壓力越來越大。   （    ）三、選擇題：（10分）1.（    ）是地球上最有價(jià)值的資源。        A、水源  B、黃金C、土壤2.如果太陽在物體的左邊，那么影子在物體的（）。    A、右邊B、左邊C、后面3.蘋果成熟要掉下來是由于(    )的原因。

4、0;   A、彈力B、推力C、重力4.自行車的(    )用的是增大摩擦力的原理。    A、剎車B、扶手C、輪子5.下面不能會(huì)聚太陽光的是（）。    A、凹面鏡B、凸透鏡C、平面鏡四、簡(jiǎn)答題：（10分） 1.有人說：土壤是地球上最有價(jià)值的資源。你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎？寫出你的理由。 2.舉例說明，日常生活和生產(chǎn)中，哪些設(shè)計(jì)是為了增大摩擦力？哪些設(shè)計(jì)是為了減少摩擦力？（各舉兩例）    教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末試卷A卷答案一、填空：（2

5、0分）1.綠豆種子發(fā)芽需要的最基本的條件有（適宜的溫度）、（充足的水分）和（適當(dāng)?shù)目諝猓?.地球內(nèi)部可以分為（地殼）、（地幔）、（地核）三部分。3.光是沿（直線）傳播的，當(dāng)它碰到物體后會(huì)發(fā)生（反射 ）。4.一天中，陽光下物體的影子在（早晨和傍晚）最長(zhǎng)，（中午）最短。5.一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)，有（滾動(dòng)）和（滑動(dòng)）兩種方式。6.地球表面有（平原）、（山地）、（高原）、（盆地）、丘陵等多種多樣的地形地貌。7.地震和火山是地球（內(nèi)部運(yùn)動(dòng)）引起的，絕大部分地震發(fā)生在地殼內(nèi)，火山活動(dòng)與（地幔和地殼）的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。8.雨水和徑流會(huì)把地表的泥土帶走，使土地受到（侵蝕），從而使地形，地貌發(fā)生（

6、改變）。二、判斷：（10分）1.保護(hù)森林、退耕還林可以減少土地的侵蝕。               （     ）2.噴氣式飛機(jī)、火箭都是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的反沖力運(yùn)動(dòng)的。（    ）3.摩擦力的大小只與接觸面的光滑程度及物體的輕重有關(guān)。   （ ×  ）4.用滑動(dòng)代替滾動(dòng)可以較大地減少摩擦力。     

7、60;           （  ×  ）5.在地球深部，越往下去，溫度越來越高，壓力越來越大。   （    ）三、選擇題：（10分）1.（ C  ）是地球上最有價(jià)值的資源。        A、水源  B、黃金C、土壤2.如果太陽在物體的左邊，那么影子在物體的（A ）。  &#

8、160; A、右邊B、左邊C、后面3.蘋果成熟要掉下來是由于(  C  )的原因。    A、彈力B、推力C、重力4.自行車的(  A  )用的是增大摩擦力的原理。    A、剎車B、扶手C、輪子5.下面不能會(huì)聚太陽光的是（ C  ）。A、凹面鏡B、凸透鏡C、平面鏡四、簡(jiǎn)答題：（10分） 1.有人說：土壤是地球上最有價(jià)值的資源。你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎？寫出你的理由。答：土壤中生活著許多動(dòng)植物和微生物，為他們提供了棲息地；土壤為生物提供了食物和生長(zhǎng)發(fā)育的必需養(yǎng)料；土壤和人類的衣食

9、住行有著密切關(guān)系等。 2.舉例說明，日常生活和生產(chǎn)中，哪些設(shè)計(jì)是為了增大摩擦力？哪些設(shè)計(jì)是為了減少摩擦力？（各舉兩例）答：增大摩擦力如：鞋子底上花紋，自行車在前后輪胎、腳蹬子表面上做花紋，使表面粗糙些；冰雪天在馬路撒沙子等。減小摩擦力的如自行車上滾珠軸承；在拉鏈上涂蠟燭；往鎖孔里加點(diǎn)油等。教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末試卷B卷（附答案）一、填空(每小空2分，共計(jì)38分)1、種子發(fā)芽需要的條件必須具備（ ）、（ ）、（ ）。2、蚯蚓生活在地下，它喜歡（ ）的環(huán)境。3、光是以（ ）的形式傳播的。光傳播的速度（ ）。4、土壤是（ ）、（ ）、黏土、腐殖質(zhì)、（ ）和（ ）的混合物。5、地球的內(nèi)部可以分成（

10、）、（ ）、（ ）三部分。6、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等都會(huì)侵蝕土地。7、奧運(yùn)圣火的火種是用（ ）取得的。二、判斷對(duì)錯(cuò)：（12分）1、生物群落中的一部分受到破壞，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)失去平衡。（ ）2、太陽能熱水器是一種節(jié)能裝置 （ ）3、從太陽發(fā)出的光到達(dá)地球約需要8分鐘。 （ ）4、物體在受到外力作用時(shí)，形狀不容易改變， （ ）5、地震和火山是地球外部運(yùn)動(dòng)引起的。 （ ）6、植物的生存需要一定的環(huán)境，動(dòng)物也是一樣 （ ）三、選擇題。（16分）1、如果一種生物滅絕了，就會(huì)（ ）其他多種生物的生存。A、影響 B、不影響 C、無所謂影響不影響2、物體都受一個(gè)（ ）的重力作用。A豎直向下

11、 B豎直向上 C平移向上3、物體重，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力（ ）A小 B大 C沒有4、下列（ ）的牙齒最鋒利。A草食性動(dòng)物 B肉食性動(dòng)物 C雜食性動(dòng)物 5、( )的植物特征是植物受到地球引力作用的結(jié)果。A、向光性 B、向水性 C、向地性 6、（ ）用放大鏡和望遠(yuǎn)鏡看太陽。A、能 B、不能 C、可以7、中國(guó)的（ ）多高山 。A、西部 B、東部 C、南部8、彈簧測(cè)力計(jì)就是測(cè)量（ ）大小的工具。A、運(yùn)動(dòng)量 B、摩擦力 C、力四、名詞解釋：（9分）1、食物鏈：2、風(fēng) 化：3、光的反射：五、簡(jiǎn)答題：（共12分）1、生活中哪些儀器利用了光的反射原理?至少舉出兩例說明。（6分）2、為了生態(tài)平衡，我們?nèi)祟悜?yīng)該做些什么

12、？至少舉出兩例說明。（6分）六、論述題：（共13分）1、請(qǐng)畫出鷹、兔子、草之間的食物鏈。再說說如果人類破壞這三者之間的關(guān)系會(huì)有什么后果？（13分）教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末試卷B卷答案一、填空(每小空2分，共計(jì)38分)1、種子發(fā)芽需要的條件必須具備（適宜的溫度）、（充足的水分）、（適當(dāng)?shù)目諝猓?、蚯蚓生活在地下，它喜歡（陰暗、潮濕）的環(huán)境。3、光是以（直線）的形式傳播的。光傳播的速度（每秒約30萬千米）。4、土壤是（沙）、（小石子）、黏土、腐殖質(zhì)、（水）和（空氣）等物質(zhì)構(gòu)成的混合物。5、地球的內(nèi)部可以分成（地殼）、（地幔）、（地核）三部分。6、（流水）、（風(fēng)）、（冰川）、（波浪）、（重力）等都

13、會(huì)侵蝕土地。7、奧運(yùn)圣火的火種是用（凹面鏡）取得的。二、判斷對(duì)錯(cuò)：（12分）1、生物群落中的一部分受到破壞，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)失去平衡。（   ）2、太陽能熱水器是一種節(jié)能裝置 （   ）3、從太陽發(fā)出的光到達(dá)地球約需要8分鐘。 （  ）4、物體在受到外力作用時(shí)，形狀不容易改變， （ × ）5、地震和火山是地球外部運(yùn)動(dòng)引起的。 （ × ）6、植物的生存需要一定的環(huán)境，動(dòng)物也是一樣 （   ）三、選擇題。（16分）1、如果一種生物滅絕了，就會(huì)（A）其他多種生物的生存。A、影響 B、不影響 C、無所謂

14、影響不影響2、物體都受一個(gè)（ A ）的重力作用。A豎直向下 B豎直向上 C平移向上3、物體重，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力（ B）A小 B大 C沒有4、下列（ B）的牙齒最鋒利。A草食性動(dòng)物 B肉食性動(dòng)物 C雜食性動(dòng)物 5、( C )的植物特征是植物受到地球引力作用的結(jié)果。A、向光性 B、向水性 C、向地性 6、（B）用放大鏡和望遠(yuǎn)鏡看太陽。A、能 B、不能 C、可以7、中國(guó)的（A）多高山 。A、西部 B、東部 C、南部8、彈簧測(cè)力計(jì)就是測(cè)量（C）大小的工具。A、運(yùn)動(dòng)量 B、摩擦力 C、力四、名詞解釋：（9分）1、食物鏈：生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，叫做食物鏈。2、風(fēng) 化：由于受水、大氣、氣溫或動(dòng)植物

15、的作用，巖石破碎，這種現(xiàn)象叫風(fēng)化。3、光的反射：光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射。五、簡(jiǎn)答題：（共12分）1、生活中哪些儀器利用了光的反射原理?至少舉出兩例說明。（6分）答：（1）汽車反光鏡能使駕駛員看到后面的情況。 （2）醫(yī)生戴了額鏡能給病人檢查耳朵。2、為了生態(tài)平衡，我們?nèi)祟悜?yīng)該做些什么？至少舉出兩例說明。（6分）答：熱愛大自然，是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)條件。第一，人類要愛惜動(dòng)植物，禁止濫捕濫殺動(dòng)物，禁止濫砍濫伐樹木，保護(hù)生態(tài)平衡；第二，人類要優(yōu)化生產(chǎn)方法，減少工業(yè)污染，減少大氣中二氧化硫的排放，減少對(duì)大氣排放有毒氣體，防止環(huán)境污染；第三，人類要發(fā)展科學(xué)技術(shù)

16、，合理利用自然資源。對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用要適度，減少對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾。六、論述題：（共13分）1、請(qǐng)畫出鷹、兔子、草之間的食物鏈。再說說如果人類破壞這三者之間的關(guān)系會(huì)有什么后果？（13分）答：鷹、兔子、草之間的食物鏈?zhǔn)恰安?#160;   兔子     鷹”。如果鷹少了，兔子會(huì)大量繁殖，草來不及長(zhǎng)大就很快被吃光，大量的兔子會(huì)餓死，草可能重新生長(zhǎng)，經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)間重新平衡。或者因?yàn)闆]有植被，形成嚴(yán)重的水土流失，小氣候惡化，降水減少，植物更難生長(zhǎng)，形成荒漠戈壁，兔子、老鷹死的死，遷徙的遷徙。如果兔子少了，大量的鷹會(huì)餓死，草會(huì)瘋長(zhǎng)，植被不合理，可能引發(fā)草原

17、火災(zāi)如果草少了，兔子會(huì)因缺少食物而減少，最后會(huì)消失。老鷹也會(huì)餓死，草原會(huì)逐漸荒漠化教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末試卷C卷（附答案）一、填空：（20分）1.種子發(fā)芽需要的基本的條件:（ ）、（ ）和（ ）。2.光是以（ ）的形式傳播的，當(dāng)光碰到鏡面就改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做（ ）。3.淺色物體反光能力( )、吸收熱的能力（ ）。4.冰面行走容易打滑，人們想到在鞋底（ ），這樣就（ ）了摩擦力。5. 由于受水、大氣、氣溫或動(dòng)植物的作用，巖石破碎，這種現(xiàn)象叫（ ）。二、判斷：（15分）1. 蚯蚓喜歡生活在陰暗潮濕的泥土里。     

18、0;         （    ）2. 如果太陽在物體的左邊，那么影子在物體的右邊。 （    ）3.保護(hù)了一種生物，也就是保護(hù)了許多種生物。 （    ）4. 企鵝適合在亞熱帶地區(qū)生活。 （    ）5.不同時(shí)間，陽光下同一物體的影子長(zhǎng)短會(huì)發(fā)生變化。 （    ）三、選擇題：（25分）1.具有四周地勢(shì)較高，中間低平的地形特點(diǎn)的是（ ）A、高原  B、平原C

19、、平地 D、山地2.將吹足了氣的氣球固定在小車上，氣球向（ ）噴氣，小車向前運(yùn)動(dòng)A、后B、前C、兩邊3對(duì)于相同的物體，滾動(dòng)的摩擦力和滑動(dòng)的摩擦力誰大（ ）A、滾動(dòng) B、滑動(dòng) C、一樣大 4.下面材料在陽光下，（ ）升溫最快。A、白色紙 B、粉色紙 C、黑色紙 D、鋁箔紙 5.下面不在食物鏈中的是（ ）。 A、薔薇 B、瓢蟲 C、蚜蟲 D、小鳥 E、花壇四、看圖題：（9分）寫出下面的物體是靠什么力運(yùn)動(dòng)的。第一幅圖： 彈弓射石子 （ ）第二幅圖： 火箭發(fā)射 （ ）第三幅圖： 轟炸機(jī)扔下的炸彈 （ ）五、連線題：（9分）用線把下面的科學(xué)家與他們的發(fā)現(xiàn)連起來 英國(guó)科學(xué)家牛頓 紫外線 英國(guó)科學(xué)家赫歇耳

20、七色光 德國(guó)物理學(xué)家約翰·里特爾 紅外線 六、簡(jiǎn)答題：（共22分）1、“ 火山噴發(fā)只會(huì)給人類帶來災(zāi)難，不會(huì)帶來任何好處?！边@種說法對(duì)嗎？如果不對(duì)，請(qǐng)介紹火山噴發(fā)的好處有哪些？2、人類對(duì)自然環(huán)境干擾破壞可能引發(fā)沙塵暴，為了改變這種狀況，我們應(yīng)該做些什么？（請(qǐng)列舉三條）教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末試卷C卷答案一、填空：（20分）1.種子發(fā)芽需要的基本的條件:（ 適宜的溫度 ）、（充足的水分）和（適當(dāng)?shù)目諝猓?.光是以（ 直線 ）的形式傳播的，當(dāng)光碰到鏡面就改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做（ 光的反射 ）。3.淺色物體反光能力( 強(qiáng) )、吸收熱的能力（ 弱 ）。4.冰面行走

21、容易打滑，人們想到在鞋底（做上花紋 ），這樣就（ 增加 ）了摩擦力。5. 由于受水、大氣、氣溫或動(dòng)植物的作用，巖石破碎，這種現(xiàn)象叫（ 風(fēng)化 ）。二、判斷：（15分）1. 蚯蚓喜歡生活在陰暗潮濕的泥土里。               （     ）2. 如果太陽在物體的左邊，那么影子在物體的右邊。 （     ）3.保護(hù)了一種生物，也就是保護(hù)了許多種生物。 （ 

22、0;   ）4. 企鵝適合在亞熱帶地區(qū)生活。 （  ×  ）5.不同時(shí)間，陽光下同一物體的影子長(zhǎng)短會(huì)發(fā)生變化。 （     ）三、選擇題：（25分）1.具有四周地勢(shì)較高，中間低平的地形特點(diǎn)的是（ C ）A、高原  B、平原C、盆地 D、山地2.將吹足了氣的氣球固定在小車上，氣球向（ A ）噴氣，小車向前運(yùn)動(dòng)A、后B、前C、兩邊3對(duì)于相同的物體，滾動(dòng)的摩擦力和滑動(dòng)的摩擦力誰大（ B ）A、滾動(dòng) B、滑動(dòng) C、一樣大 4.下面材料在陽光下，（ C ）升溫最快。A、白色紙 B、粉色紙 C、黑

23、色紙 D、鋁箔紙 5.下面不在食物鏈中的是（ E ）。 A、薔薇 B、瓢蟲 C、蚜蟲 D、小鳥 E、花壇四、看圖題：（9分）寫出下面的物體是靠什么力運(yùn)動(dòng)的。第一幅圖： 彈弓射石子 （ 彈力 ）第二幅圖： 火箭發(fā)射 （ 反沖力 ）第三幅圖： 轟炸機(jī)扔下的炸彈 （ 重力 ）五、連線題：（9分）用線把下面的科學(xué)家與他們的發(fā)現(xiàn)連起來 英國(guó)科學(xué)家牛頓 紫外線（連 約翰·里特爾） 英國(guó)科學(xué)家赫歇耳 七色光 （連 牛頓） 德國(guó)物理學(xué)家約翰·里特爾 紅外線 （連 赫歇耳）六、簡(jiǎn)答題：（共22分）1、“ 火山噴發(fā)只會(huì)給人類帶來災(zāi)難，不會(huì)帶來任何好處?！边@種說法對(duì)嗎？如果不對(duì)，請(qǐng)介紹火山噴發(fā)的好處有哪些？答：這種說法不對(duì)。火山噴發(fā)除了給人類帶來災(zāi)難，也會(huì)帶來好處?；鹕絿姲l(fā)的三大好處如下：第