上海高效團隊拓展訓(xùn)練項目介紹(行遠(yuǎn)顧問)

1、高效團隊拓展訓(xùn)練項目介紹(行遠(yuǎn)顧問高效團隊拓展訓(xùn)練是企業(yè)為了激勵員工,凝聚員工,實現(xiàn)團隊整體績效提升,打造高效的團隊而組織的一次團隊活動。行遠(yuǎn)顧問高效團隊拓展訓(xùn)練項目有:1、信任背摔項目介紹:信任背摔是一項心理素質(zhì)拓展的活動,目的是通過這個活動建立起彼此間的信任關(guān)系。同時,這個活動還可以鍛煉心理素質(zhì),克服恐懼,對業(yè)務(wù)人員的心理素質(zhì)提升有很大幫助。全隊每個人輪流上到背摔臺上背向隊友,雙腳后跟1/3出臺面,(培訓(xùn)師做出示范動作身體重心上移盡量垂直水平倒下去,下面的隊員安全把他接住即為完成。項目目標(biāo):A.建立責(zé)任與信任的團隊意識;B.提高心理素質(zhì);C.學(xué)習(xí)換位思考。項目分享點:1、換位思考問題,練達(dá)

2、思維、化解煩惱、從容應(yīng)對;2、為什么信任?信任是如何產(chǎn)生并建立起來的?3、由孤立無助到感受團隊力量(背摔者由空中無助到觸及隊友手臂的感覺;4、為什么會恐懼?為什么會彎曲?5、如果是未知的領(lǐng)域,你怎么去面對?6、彎與不彎有沒有本質(zhì)區(qū)別?之所以彎也許是由自己的控制能力來決定的;7、自控能力的如何把握?8、假設(shè)處在一個陌生的團隊,大家素不相識,沒有經(jīng)過熱身和團隊建設(shè),你還敢不敢摔?我們說:信任是建立在相互了解的基礎(chǔ)上的;如果第一個人沒接住,摔傷了,你還敢不敢摔?我們說信任很難建立,但卻很容易打破。2、驛站傳書項目介紹:在規(guī)定的條件下,每一組將最短的時間內(nèi)將教練給排頭學(xué)員的數(shù)字傳遞到該組最后一名學(xué)員。

3、活動中信息傳遞的準(zhǔn)確性和時效性同樣重要。往往很多學(xué)員一味求快,忽略了傳遞準(zhǔn)確是重中之重。項目目標(biāo):1.溝通的方式和必要性(溝通是團隊建設(shè)的基礎(chǔ),任務(wù)完成的保證。2.突破思維定式充分的利用規(guī)則。3.團隊學(xué)習(xí)的重要性經(jīng)驗的分享。4.信息的共享以及及時反饋的重要性。5.在特定條件下,讓團隊更好的做到有效溝通。6.提升學(xué)員各方面的信息傳遞和接收時候的反饋能力。7.體驗雙向溝通和深度溝通,提升對溝通方法的認(rèn)識。項目分享點:1.項目進行時被排成一列縱隊,這對我們傳遞信息有什么障礙嗎?大家如何解決的?如何建立溝通方式及反饋;溝通渠道及反饋的重要性。如何形成決策。2.當(dāng)傳遞信息時,是準(zhǔn)確性重要還是時間重要?為

4、什么?高標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量要求,寧肯追求準(zhǔn)確而稍慢,因為錯誤信息反而會誤事。3.當(dāng)傳遞時,你是如何做的?你是否提出了更好建議?責(zé)任,執(zhí)行細(xì)節(jié)。4.其他團隊的傳遞方式對你們有何影響?PDCA的流程管理,善于學(xué)習(xí),及時改進,建立學(xué)習(xí)及分享平臺。3、七巧板項目介紹:一個團隊分成七個工作組,模擬企業(yè)中不同部門或者各個分支機構(gòu),通過團隊完成一系列復(fù)雜的任務(wù),體驗溝通,團隊合作,信息共享,資源配置,創(chuàng)新觀念,高效思維,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,科學(xué)決策等管理主題,系統(tǒng)整合團隊。七巧板為培訓(xùn)道具,變幻無窮,寓教于樂,帶給學(xué)員無限體驗的空間。項目目標(biāo):1、培養(yǎng)團隊成員主動溝通的意識,體驗有效的溝通渠道和溝通方法。2、強調(diào)團隊的信息

5、與資源共享,通過加強資源的合理配置來提高整體價值。3、體會團隊之間加強合作的重要性,合理處理競爭關(guān)系,實現(xiàn)良性循環(huán)。4、培養(yǎng)市場開拓意識,更新產(chǎn)品創(chuàng)新觀念。5、培養(yǎng)學(xué)員科學(xué)系統(tǒng)的思維方式,增強全局觀念。6、體會不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對于團隊完成任務(wù)的影響和重要作用。項目分享點:1、目標(biāo)管理。團隊需要明確如何達(dá)成目標(biāo),為了達(dá)成目標(biāo)需要完成哪些任務(wù),進而細(xì)化目標(biāo),進行任務(wù)分解。2、有效溝通。團隊層面主要是機制障礙,影響團隊溝通效果。團隊需要解決的問題:相互信任;建立流程;跨越?jīng)_突;達(dá)成共識。3、PDCA的流程管理4、領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)團隊達(dá)成目標(biāo);指揮團隊完成正方形的任務(wù);支持團隊獲得更多分?jǐn)?shù)。再加上第七組的地

6、理位置,可以看出第七組是團隊這個項目的領(lǐng)導(dǎo)。第七組作用的發(fā)揮對于團隊目標(biāo)的達(dá)成有重要的影響。結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)力的五種行為展開探討領(lǐng)導(dǎo)力問題:以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵人心。5、資源配置。認(rèn)識資源對資源的進一步分析,任務(wù)重,需要群策群力,分清輕重緩急,明確進度,做好時間管理。如何對資源進行合理配置:4、畢業(yè)墻項目介紹:畢業(yè)墻也叫海難逃生,因為常常將它安排在最后一個項目,所以也叫逃生墻或者勝利墻,國外通常稱14英尺墻。這個項目讓學(xué)員懂得個人目標(biāo)與團隊目標(biāo)的關(guān)系,只有團隊獲得勝利才有真正的勝利。全隊所有成員在規(guī)定的時間內(nèi)翻越一面高4.2米的光滑墻面,在此過程中,大家不能借助任何外界的工具,

7、包括:衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個人的身體。項目目的:1、提高危機時刻的生存技能。提高安全意識和保護意識。2、培訓(xùn)團隊內(nèi)部及團隊之間的凝聚力。3、民主、有效討論,合理、快速決策,科學(xué)評估創(chuàng)新方案,勇于實踐,不斷嘗試。4、認(rèn)同差異,合理分工,學(xué)習(xí)最優(yōu)配置資源。5、更深的感受信任和幫助的重要性,嘗試完成不好完成的任務(wù)。項目分享點:1、對大家共同完成項目給予肯定和表揚。2、如果時間容許鼓勵大家說說對項目都感受。3、決策與及時執(zhí)行對應(yīng)對危機的價值?我們在這類活動中是否趕早不趕晚?4、第一位上去的人有何感覺?先鋒的作用與榜樣的力量對他人的激勵。5、上墻的順序及角色的認(rèn)定對團隊完成任務(wù)的積極作用。6、甘為人梯的精神的值得大家尊敬和感謝的。7、項目完成后,對全體完成的信心差別以及今后遇到此類活動信心的增加。8、可以分享曾經(jīng)個別隊伍沒有完成的遺憾及他們的感悟。9、再一次祝愿大家完成項目,并鼓勵把這個精神帶到生活中去。行遠(yuǎn)拓展是拓展訓(xùn)練的專業(yè)機構(gòu)之一,可根據(jù)客戶的需要提供戶外拓展訓(xùn)練、野外生存訓(xùn)練、室內(nèi)情景拓展訓(xùn)練、室內(nèi)外結(jié)體驗式拓展等多種形式拓展訓(xùn)練,根據(jù)培訓(xùn)對象的不同,培訓(xùn)目的的不同設(shè)計以高效團隊建設(shè)、新晉員工融入、執(zhí)