《思維訓(xùn)練》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、思維訓(xùn)練教學(xué)設(shè)計(jì)第一章 緒論（2學(xué)時(shí)） 教學(xué)目的和要求 了解邏輯學(xué)研究的歷史和現(xiàn)狀，掌握邏輯學(xué)與其他科學(xué)的區(qū)別，重點(diǎn)把握邏輯學(xué)的定義、研究對(duì)象、分類和邏輯學(xué)研究的意義。 第一節(jié) 邏輯學(xué)的性質(zhì) 第二節(jié) 學(xué)習(xí)邏輯學(xué)的意義 第三節(jié) 邏輯學(xué)簡(jiǎn)史 第二章 概念（4學(xué)時(shí)） 教學(xué)目的和要求 掌握概念和概念的內(nèi)涵, 了解概念和概念、集合概念和非集合概念的區(qū)別和聯(lián)系。重點(diǎn)把握定義、劃分、概念限制和概括的邏輯方法。 第一節(jié) 概念的概述 第二節(jié) 概念的邏輯種類 第三節(jié) 概念間的邏輯關(guān)系 第四節(jié) 明確概念的邏輯方法 第五節(jié) 概念的限制和概括 第三章 命題和性質(zhì)命題推理概述（2學(xué)時(shí)） 教學(xué)目的和要求 了解命題、命題和語(yǔ)

2、句的區(qū)別和聯(lián)系，掌握命題和推理的要點(diǎn)和分類，重點(diǎn)掌握各種命題和推理的區(qū)別與聯(lián)系。 第一節(jié) 命題概述 第二節(jié) 推理概述 第四章 簡(jiǎn)單命題及其推理（6學(xué)時(shí)） 教學(xué)目的和要求 了解掌握性質(zhì)命題的要素和種類，把握對(duì)當(dāng)關(guān)系、性質(zhì)命題的周延性問(wèn)題及對(duì)當(dāng)關(guān)系推理和性質(zhì)命題變形推理，了解關(guān)系命題、模態(tài)命題和規(guī)范命題的涵義和構(gòu)成要素，掌握三種邏輯方陣的特點(diǎn)。重點(diǎn)掌握三段論推理的規(guī)則在日常推理中的應(yīng)用。 第一節(jié) 性質(zhì)命題 第二節(jié) 性質(zhì)命題變形推理 第三節(jié) 三段論 第四節(jié) 關(guān)系命題及其推理 第五章 復(fù)合命題和復(fù)合命題推理（上）（6學(xué)時(shí)） 教學(xué)目的和要求 了解復(fù)合命題的定義及分類，掌握各種復(fù)合命題的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)把握各種

3、復(fù)合命題推理的規(guī)則及其在日常思維中的應(yīng)用。 第一節(jié) 復(fù)合命題和復(fù)合命題推理概述 第二節(jié) 聯(lián)言命題和聯(lián)言命題推理 第三節(jié) 選言命題和選言命題推理 第四節(jié) 假言命題和假言推理 第六章 復(fù)合命題和復(fù)合命題推理（下）（4學(xué)時(shí)） 教學(xué)目的和要求 了解負(fù)命題和多重復(fù)合命題的特點(diǎn)，掌握多得復(fù)合命題的結(jié)構(gòu)和重言式，重點(diǎn)把握各種多重復(fù)合命題推理及其在日常思維中的應(yīng)用。 第一節(jié) 負(fù)命題和負(fù)命題等值推理 第二節(jié) 多重復(fù)合命題和多重復(fù)合命題推理 第三節(jié) 二難推理 第七章 歸納推理（2學(xué)時(shí)） 教學(xué)目的和要求 了解歸納推理的定義、構(gòu)成要素和類型，掌握歸納推理的規(guī)則，重點(diǎn)把握求因果聯(lián)系的五種方法。 第一節(jié) 歸納推理概述 第二節(jié) 完全歸納法 第三節(jié) 不完全歸納推理 第四節(jié) 探求因果聯(lián)系的邏輯方法 第八章 類比推理（2學(xué)時(shí)） 教學(xué)目的和要求 了解類比、假說(shuō)和預(yù)設(shè)的定義、構(gòu)成要素和類型，掌握類比推理的特征，重點(diǎn)把握類比推理和假說(shuō)在日常思維中的運(yùn)用。 第九章 論證（2學(xué)時(shí)） 教學(xué)目的和要求 了解論證的涵義，掌握證明和反駁的特點(diǎn)，重點(diǎn)把握證明和反駁的基本方法。 第一節(jié) 論證的概述 第二節(jié) 證明 第三節(jié) 反駁 第十章 邏輯規(guī)律（4學(xué)時(shí)） 教學(xué)目的和要求 了解邏輯規(guī)律的定義,把握邏輯規(guī)律的功能，重點(diǎn)掌握邏輯規(guī)律在日常思維中的運(yùn)用。 第一節(jié)