6回憶我的母親練習

1、6回憶我的母親練習題01 i懺文積累與綜仔運用1 .閱讀下面的語段，完成 (1)(3)題。母親在家庭里極能任勞任 yuan。她性格和藹，沒有打罵過我們，也沒有同任何人吵過 架。因此，雖然在這樣的大家庭里，長幼、伯叔、她.嬋相處都很和miuo母親同情貧苦的人這是樸素的階級意識，無論自己不富裕， 還周濟和照顧比自己更窮的親戚。她自己是很節(jié)省的。父親有時吸點旱煙，喝點酒；母親管束著我們，不允許我們染上一點。母親那種勤 勞儉樸的習慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。(1)請給語段中加點的字注音或根據拼音寫漢字。任勞任yu a n (怨)和藹(a i)她女1億h o u)和miu

2、(睦)(2)語段中破折號的作用是解釋說明。(3)語段中有一處語病，請找出來并將修改后的句子寫下來。雖然自己不富裕，還周濟和照顧比自己更窮的親戚。2 .下列詞語中有四個錯別字，請找出并改正。佃農祖藉勞祿無可奈何成群結隊菜籽高梁私塾為富不人 豪紳地主錯別字藉祿梁人改正籍碌粱仁3 .運用課外閱讀積累的知識，完成題目。紙船一一寄母親我從不肯妄棄了一張紙，總是留著一一留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒

3、含著淚疊的，萬水千山求它載著她的愛和悲哀歸去。這首小詩選自現代著名詩人、 作家、翻譯家、兒童文學家冰心的散文詩集 繁星春水 這首小詩以一個童心未泯的孩子的口吻寫成，通過“疊紙船”這充滿童趣的行為,寄托對母親的思念。4 .你所在的班級正在開展以“感受母愛”為主題的綜合性學習活動，請你積極參加并 完成以下任務。(1)對下面這幅書法作品的欣賞，不恰當的一項是(D )I?哥* ，隊滿 酊專 叁率 去年博a 辱七斗秋A.線條奔放，筆力雄健。8 .錯落有致，收放有度。C.氣韻貫通，展現書者胸襟。D.采用隸書書體，方正典雅。(2)仿照畫波浪線的句子，在橫線上補寫恰當的句子。母愛就像一首田園詩，悠遠純凈，和雅

4、清淡；母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟 淺唱。母愛就是兒女成長時的殷殷期盼，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是一生相伴的盈盈笑語。9 3) “什么地方兒女最孝順？朋友圈?！边@兩天很多網友都有此感受。因為母親節(jié)的緣 故，不少網友選擇在網上“曬媽”，贊頌母親的詩句、和老媽的合照讓人應接不暇，不少網友感嘆“朋友圈被各種媽媽占領了“。母親節(jié)網上“曬媽”的行為是虛榮還是孝順？請發(fā)表你的看法?！臼纠弧课艺J為這是虛榮行為。這些飽含親情的照片、文字，到底有幾位母親能親眼看到呢？如果母親年齡偏大，又不善于接受新事物， 那么她很可能沒有微信。 那么網上分享照片、美文就和孝順無

5、關，而是為了向朋友展示自己多么孝順，說到底還是一種虛榮?！臼纠课艺J為這是孝順行為。現在的父母很多都會用微信了，而且，就算父母一開始不會用微信，借這個機會教教他們，既增進了與長輩之間的感情，又讓父母跟上了時代的腳步，豈 不是一舉兩得？02幽精讀閱讀“我應該感謝母親， 她教給我與困難做斗爭的經驗這是我能做到的，一定能做到的"，回答下列問題。10 簡要概括母親對“我”的教育和影響。教給“我”與困難做斗爭的經驗。給“我” 一個強健的身體， 一個勤勞的習慣。 教給“我”生產的知識和革命的意志。11 選文第一、二段運用了什么表達方式？有什么作用？運用了議論的表達方式，不僅高度評價了母親對“我

6、”的教育與影響，而且抒發(fā)了 “我”對母親的感激之情。12 “這是我能做到的，一定能做到的”能不能改為“這是我一定能做到的”？為什么？ 不能。這兩句話用“能” “一定能”反復強調，表達自己無比堅定的信心，收束有力。 如果并成一句，“一定”不夠突出，不足以表達自己的信心和決心。13 “母親是一個平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民中的一員，但是，正是這千百 萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。”這句話表達了作者怎樣的思想感情？對揭示文章的主題 有什么作用？抒發(fā)了對母親的悼念之情，表達了報答母親深恩的決心。由愛母親推廣到愛勞動人民， 由贊美母親到贊頌勞動人民，升華感情，深化主題。03拓展閱讀母親與茶少時家貧

7、，父親外出干活之后， 就只剩下我和母親在家，家中田地少，母親在完成所有的耕作之后，又在自家屋后不遠的小深谷里開了一片小小的荒地，養(yǎng)出了一片綠油油的茶葉。于是，每年的春夏秋冬，這片土地上再也沒有“拋棄”過母親的身影， 母親手工做的茶 是那么的清香，以至于多年以后，在喝過了那么多的中國乃至世界名茶之后， 我依然忘不了 家鄉(xiāng)的茶，忘不了母親的茶。在母親的熏陶下，從 6歲開始，我就會摘茶葉了。我與母親一起采茶葉，晚上再一起將 白天摘的茶葉揉碎、烘烤在微火中，第二天又將焙好的茶葉放在烈日下暴曬一天甚至更久。 如此，做茶的整個工序我都是從小見到大的，所以，我雖不懂品茶，但要說做茶，我還是會 的。母親說：“

8、茶的生存力很強，一片茶葉生出一株茶樹，繼而可以繁殖出一片茶園。茶喜歡生長在大家都不敢也不愿生長的惡劣環(huán)境之中，深谷，絕壁，孤島，寒峰它不愛顯擺，它不想高調，它一輩子默默地的生長著，為欣賞它的友人提供杯杯甘苦?！蹦赣H說：“小孩子應該學著喝點茶。”我卻推脫說那玩意兒很苦，做茶還好，喝茶就不必了。母親笑了笑說：“也許孩子你可以看看泡茶的經過?！庇谑?，【A】母親拿來一套茶具，輕輕地坐在桌前，我也很安靜地看著母親的一舉一動。母親首先將小茶爐置好， 架上柴火然后細細地、慢慢地擺弄著柴火。她那么認真，好像這樸實無華的木柴是她的頭發(fā)一樣。柴火點燃之后，小小的火苗好似聽母親話一般，不大不小，正好將母親的小水壺穩(wěn)

9、穩(wěn)加著熱。母 親笑著看看我很驚奇的表情，伸出手摸摸我的頭說：“其實呀，世上任何東西都是有靈性的， 只要你認真對它，它也會好好回報你的，明白嗎？"我點點頭，母親鼓勵地對我笑了笑。不一會兒，母親裝在水壺里的水正好沸騰；母親忙將適量的茶葉置于透明的小茶壺中，放穩(wěn)小茶壺，將正鬧著沸騰的水慢慢地輕輕地注入壺內，看著上下翻滾的茶葉一片一片散開，只覺得很美很美。母親的額頭孱出了一層薄薄的細汗，伴隨升起著的股股清香的茶氣兒，母親仿佛在霧中一般，顯得更美了。母親輕輕擦了擦額頭上的細汗，笑了笑，取下小小的茶杯放在我面前，輕輕地將小茶壺端起，小小的水柱從壺嘴里慢慢瀉下，帶著淡黃色的茶水悄悄聚集于杯中，一層

10、層茶霧直沖我的鼻梢，它似乎更香了；母親端起茶杯遞到我面前， 笑容依舊：“來，兒子，嘗嘗看”； B我小心翼翼地接過茶杯，置于鼻端靜靜地聞了一下，好香！心中有一種莫名的舒適感，像久別后的重逢。輕輕地抿上一口，還是好苦。不對，緊接著有一種淡淡的茶香在嘴里流轉， 繼而又是一股甘甜再來一口，再來一口于是， 慢慢地喝完了一整杯茶。 也正是因為這次飲茶，才有了后來我一生飲茶愛茶的習慣。就這樣，母親教會了我應如何“飲茶”。進而教會我如何思索人間“真、善、美”，如 何處世靜心和氣，洞察萬物、思如風云、心以常樂，如何禮對塵世“廉、美、和、敬” 母親說：“為人之道：惻隱于人，羞惡別人，恭敬以人，是非得人，真誠待人；

11、飲茶之本： 廉儉育德、美真廉樂、合誠處世、敬愛為人。”在以后的20年中，不管我去到哪里，母親的話依然響亮在耳旁。母親的“茶” 一直伴 隨著我的成長。我想，我真的是愛上“茶” 了。（選文有改動）14 請按文章的先后順序簡要概括母親與茶的三個片段。母親在茶地采茶，母親做茶并給“我”講茶的特點，母親教“我”喝茶并給“我”講茶道。15 .請從文中畫線句中任選一句，賞析其表達效果。【示例】【A!句運用“拿、坐、置、架”等一系列動詞，準確生動地寫出了母親泡茶時動作的嫻熟、心情的愉悅，表現了母親的耐心、細膩和對生活的熱愛。【B】句運用比喻的修辭手法，將飲茶時的感覺比作久別后的重逢，生動形象地寫出了 “我”飲

12、茶時舒適、別樣的感受。16 .結合全文，說說文章結尾有什么作用。結構上：總結全文，呼應開頭，使文章結構更嚴謹。內容上：強調了母親與茶帶給“我” 的深遠影響，深化了文章的中心。17 .文中的“母親”是個什么樣的形象？請結合文章內容分析?！驹斠姳菊n"學法點津”】勤勞、能干。從“母親在完成所有的耕作之后，又在自家屋后不遠的小深谷里開了一片小小的荒地，養(yǎng)出了一片綠油油的茶葉”可以看出。熱愛生活，懂得做人之道。從母親 教“我”品茶，給“我”講茶道可以看出。體貼、細膩、愛孩子。從“母親笑著看看我很 驚奇的表情，伸出手摸摸我的頭” “母親端起茶杯遞到我面前，笑容依舊：來，兒子，嘗 嘗看”可以看出。

13、美文薦讀二彩冰心荷葉 母親牧徐徐睡在噪音里的母親04寫作創(chuàng)新18 .本文作者選取具體事例表現人物形象，突出了母親的可貴品質。請運用這種寫法寫一段話，表達真情實感。（200字左右）【課文片段在線】母親最大的特點是一生不曾脫離過勞動。母親生我前一分鐘還在灶上煮飯。雖到老年，仍然熱愛生產。去年另一封外甥的家信中說：“外祖母大人因年老關系， 今年不比往年健康，但仍不輟勞作，尤喜紡棉。”【寫法分析】選段運用具體的事例來表現母親勤勞的品質，流露出作者對母親的贊美和崇敬之情。寫人敘事的文章，在刻畫人物時，可借助于具體可感的事例來表現人物的性格， 揭示其內心世界。這樣就能使人物形象更豐滿、更鮮明?！纠摹勘淼?/p>

14、不僅飯量大，對家鄉(xiāng)的一些特色食品，更是百吃不厭。每年春節(jié)前，姥姥 都要做一大盆糯米子糕。子糕蒸熟后，姥姥總要先切一大盤，讓表弟飽餐一頓。切好的子糕一上桌，表弟就狼吞虎咽地吃了起來。很快，一大盤子糕就被他風卷殘云般一掃而光。要知道，這子糕，大人一次也不過吃四五塊。吃飽了，表弟打著嗝，摸著圓滾滾的肚子，慢條斯 理地說：“嗯，太香了，太好吃了！”每年姥姥做的子糕，至少有一大半都進了他的肚子。學法點勉把握人物形象之選取典型事例寫人敘事的文章，在刻畫人物形象時，除了對人物進行肖像、語言、動作和心理描寫之外，還需要借助于具體可感的事例來表現人物的性格，揭示其內心世界。事例越具體越詳細，就越能使人物鮮活，富有立體感?！镜湫屠}】請你用簡短的語言概括文章寫了關于母親哪些方面的事情，分別表現了母親什么樣的性格特征和優(yōu)秀品質?！緟⒖即鸢浮浚?）寫母親總是天不亮就起床煮飯、種田、種菜、喂豬、養(yǎng)蠶、紡棉花、 挑水挑糞、用桐子榨油點燈、親手紡線等，都表現了母親的勤勞儉樸、聰明能干、任勞任怨;（2）寫母親沒有打罵過我們，也沒有同任何人吵過架，表現了母親的和藹；（3）寫母親周濟和照顧比自己更窮的親戚，表現了母親的仁慈；（4）在家庭遭遇不幸時不灰心，表現了母親堅強不屈的優(yōu)秀品