人教版八年級物理下冊功和機(jī)械能章末測驗(yàn)

1、2019學(xué)年人教版八年級物理下冊第十一章功和機(jī)械能章末測驗(yàn)一、單選題1. 媽媽與小明進(jìn)行爬山比賽，他們選擇的起點(diǎn)、路徑和終點(diǎn)都相同，全程設(shè)為勻速運(yùn)動(dòng)，媽媽的體重是小明的2倍，媽媽所用的時(shí)間是小明的3倍，若媽媽克服重力做功為W1、功率為P1，小明克服自身重力做功為W2、功率為P2，則下列關(guān)系正確的是（）A. W1：W2=1：1B. W1：W2=2：3C. P1：P2=1：1D. P1：P2=2：32. 如圖所示，水平地面上放著一只重1000N的木箱，用100N的水平推力，將木箱沿力的方向，勻速向前推動(dòng)1m，則有（）A. 重力所做的功是1000JB. 推力所做的功是1000JC. 摩擦力所做的功是

2、100JD. 推力所做的功是100J3. 汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛，發(fā)動(dòng)機(jī)功率為P0，牽引力為F0t1時(shí)刻開始，司機(jī)減小了油門，使汽車保持恒定功率P行駛，到t2時(shí)刻，汽車又開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為v已知運(yùn)動(dòng)過程中汽車所受阻力f恒定不變，汽車牽引力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示，則（）A. v0=2vB. F0=2fC. t1至t2時(shí)間內(nèi)，汽車做加速運(yùn)動(dòng)D. t2時(shí)刻之后，汽車將保持功率P0行駛4. 如圖所示是甲、乙兩個(gè)物體做功與所需時(shí)間的關(guān)系圖象，由上圖可知，甲物體的功率P甲與乙物體的功率P乙相比是（）A. P甲P乙B. P甲P乙C. P甲=P乙D. 無法確定5. 如圖所示，一個(gè)小球

3、從A點(diǎn)由靜止開始下落，速度越來越大，相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn)，若A、B兩點(diǎn)間的距離等于B、C兩點(diǎn)間的距離，則下列說法中錯(cuò)誤的是（）A. 小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功B. 小球在C點(diǎn)的重力勢能小于在B點(diǎn)的重力勢能C. 小球在下落過程中動(dòng)能不變D. 小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率6. 如圖所示是跳水運(yùn)動(dòng)員跳板跳水時(shí)的情景，跳板跳水運(yùn)動(dòng)有起跳、騰空、落水幾個(gè)階段，若不計(jì)空氣阻力，從騰空到落水的過程中（）A. 重力勢能先減小后增大，機(jī)械能不變B. 動(dòng)能先減小后增大，機(jī)械能不變C. 動(dòng)能增加，機(jī)械能增加D. 重力勢能減小，機(jī)械能減小7. 如圖所示，足球以初速度v沿著凹

4、凸不平的草地從a運(yùn)動(dòng)到d，足球（）A. 在 b、d兩點(diǎn)動(dòng)能相等B. 在 a、d兩點(diǎn)動(dòng)能相等C. 從b到c的過程機(jī)械能減少D. 從c到d的過程重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能8. 人拉弓射箭時(shí)，下列說法中正確的是（）A. 放在張緊了的弓上的箭，具有彈性勢能B. 弓被拉得越彎，人的彈性勢能越大C. 弓被拉得越彎，弓的彈性勢能越大D. 弓的彈性勢能還和它的質(zhì)量有關(guān)9. 如圖所示為小球在地面彈跳的頻閃照片根據(jù)此圖，以下分析正確的是（）A. 小球在下落時(shí)，它的重力勢能減小，動(dòng)能不變B. 小球在上升時(shí)，它的重力勢能減小，動(dòng)能減小C. 小球在彈跳過程中，它的高度下降，機(jī)械能減小D. 小球在彈跳過程中，

5、它的高度下降，機(jī)械能不變10. 如圖所示的生活用品中，利用物體的彈性或彈性勢能工作的是()A. B. C. D. 二、多選題11. 如圖所示，粗糙程度相同的斜面與水平面在M點(diǎn)相連，彈簧左端固定在豎直墻壁上，彈簧為原長時(shí)右端在N點(diǎn)小物塊從斜面上P點(diǎn)由靜止滑下，與彈簧碰撞后小物塊又返回到斜面上，最高到達(dá)Q點(diǎn)下列說法正確的是（）A. 彈簧被壓縮到最短時(shí)，彈性勢能最大B. 小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過程中，重力勢能減少C. 小物塊從N向M運(yùn)動(dòng)過程中，它的動(dòng)能增加D. 小物塊從M向Q運(yùn)動(dòng)過程中，它的機(jī)械能減少12. 大石頭質(zhì)量為0.6t，起重機(jī)的吊鉤15s將大石頭沿豎直方向勻速提升1m，取g=10N/kg，則以

6、下說法正確的是（）A. 起重機(jī)的吊鉤將大石頭沿豎直方向勻速提升過程中，石塊受到的重力和石塊對吊鉤的拉力是一對平衡力B. 起重機(jī)提升大石頭做的功為6×104JC. 起重機(jī)提升大石頭的功率為4×102 WD. 起重機(jī)的吊鉤將大石頭沿豎直方向勻速提升1 m 后再水平移動(dòng)2 m，起重機(jī)做的總功為6×103J13. 一物體靜止在水平地面上，受到方向不變的水平的推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示，下列說法正確的是（）A. 02s，物體沒有推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮. 24s物體受到的摩

7、擦力是2N，方向向左C. 26s物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為2m/sD. 46s內(nèi)推力對物體做的功為16J14. 在排球運(yùn)動(dòng)中，跳發(fā)球（如圖）是最具威力的發(fā)球方式，其動(dòng)作要領(lǐng)可簡化為“拋球、騰空、擊球和落地”四個(gè)過程，下列說法正確的是（）A. 拋球過程中運(yùn)動(dòng)員對排球做了功B. 騰空過程中運(yùn)動(dòng)員對排球不做功C. 擊球過程中運(yùn)動(dòng)員沒有對排球做功D. 落地過程中運(yùn)動(dòng)員重力勢能逐漸變大15. 如圖是小明同學(xué)提著包回家的情景，其中小明同學(xué)提包的力能夠做功的是（）A. 用力將包提起B(yǎng). 提著包水平前進(jìn)C. 提包乘電梯上升D. 提包上樓梯16. 過山車是一項(xiàng)非常驚險(xiǎn)刺激的娛樂活動(dòng)，如圖所示，過山車與導(dǎo)軌的摩擦

8、不可忽略，下列說法正確的是（）A. 過山車向下運(yùn)動(dòng)的過程中，車上乘客所受重力對乘客沒有做功B. 過山車在運(yùn)行的過程中動(dòng)能與勢能的總和不變C. 過山車在A點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)的過程中，過山車所具有的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能D. 過山車在A點(diǎn)時(shí)，過山車所受到的重力與軌道對過山車的支持力不是一對平衡力三、填空題17. 德國人民在原址舉行“1000塊多米諾骨牌”活動(dòng)（按一定距離拌列的骨牌，碰倒第一塊骨牌后，其它所有骨牌會(huì)依次倒下），其中的物理原理是：骨牌倒下時(shí)，_ 轉(zhuǎn)化為_ ，這部分能量就轉(zhuǎn)移給下一張骨牌，下一張骨牌倒下時(shí)具有的能量更大，骨牌被推倒的速度越來越快（選填“動(dòng)能”、“重力勢能”）18. 在水平地面上，工人

9、師傅用100N的力沿水平方向推著重為300N的箱子勻速前進(jìn)，5s內(nèi)移動(dòng)了6m，在這個(gè)過程中，地面對箱子的摩擦力為_ N，推力做功的功率為_ W19. 小紅背書包上樓，她在給書包作用力的同時(shí)，由于力的作用是_，肩膀也受到書包給她的力，上樓過程中小紅的重力勢能_（選填“變大”、“變小”或“不變”）。20. 在中考體育考試中，小剛投出的實(shí)心球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示。若不考慮空氣阻力，則實(shí)心球從離開手后到達(dá)最高點(diǎn)的過程中，球受_個(gè)力的作用，球的機(jī)械能_（選填“增大”、“減小”或“不變”），在最高點(diǎn)時(shí)，球的動(dòng)能_（選填“大于”或“等于”）零。四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共1小題，共6.0分）21. 在探究“

10、動(dòng)能和重力勢能相互轉(zhuǎn)化”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置用細(xì)線把一個(gè)質(zhì)量為1m的小球懸掛起來，將小球從位置B拉到位置A，由靜止釋放小球，觀察小球從ABC的過程中的高度和速度的變化，并測出了小球在A、B、C三個(gè)位置時(shí)動(dòng)能和重力勢能的值，從而分析這一過程中動(dòng)能和重力勢能之間的轉(zhuǎn)化，數(shù)據(jù)如表所示  運(yùn)動(dòng)過程或位置 A AB B BC C 動(dòng)能Ek（J） 0 增加 4.98 減少 0 重力勢能EP（J） 5.00 減少 0 增加

11、60;4.97（1）小球在圖中的C位置，受到_ 個(gè)力的作用（2）從實(shí)驗(yàn)中可以看出，小球從AB的過程中速度不斷增加，高度不斷降低，這個(gè)過程中是重力勢能逐漸轉(zhuǎn)化為_ ；在能量轉(zhuǎn)化的過程中，機(jī)械能在逐漸減少，這主要是小球由于受到_ 造成的（3）在實(shí)驗(yàn)中，如果換用質(zhì)量為2m的小球，其他條件不變，那么，小球到達(dá)B位置時(shí)的機(jī)械能_ 質(zhì)量為1m的小球到達(dá)B位置時(shí)的機(jī)械能（選填“大于”、“小于”或“等于”）五、計(jì)算題22. 如圖甲所示的地面清潔機(jī)器人，質(zhì)量為3kg機(jī)器人在水平地面運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受推力F與速度v關(guān)系如圖乙所示求：（1）該機(jī)器人所提供的水平推力為300N時(shí)，勻速直線運(yùn)動(dòng)2m，水平推力做了多少功？（2）

12、該機(jī)器人在水平地面上以0.5m/s速度勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平推力的功率是多大？23. 俯臥撐是一項(xiàng)常見的體育健身活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的人身體可視為杠桿如圖所示是小華同學(xué)坐俯臥撐的示意圖，他的體重500N，每做一次將身體撐起，肩部上升0.4m在某次測試中，他1min內(nèi)完成30次俯臥撐已知O為支點(diǎn)，A為重心，OA=0.9m，AB=0.6m求：（1）地面對手的支持力；（2）小華將身體撐起一次所做的功；（3）小華做功的功率24. 一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車，行駛時(shí)所受的阻力為車總重的0.1倍，貨車（含駕駛員）空載時(shí)重2.5×104N求：（1）貨車空載行駛時(shí)所受的阻力大??；（2）貨車以36km/

13、h的速度空載勻速行駛時(shí)，l0s內(nèi)貨車牽引力做的功；（3）當(dāng)貨車以90kW的額定功率、90km/h的速度勻速行駛時(shí)，貨車最多可裝載多少噸的貨物答案和解析【答案】1. D2. D3. A4. A5. C6. B7. C8. C9. C10. C11. ABD12. CD13. BD14. AB15. ACD16. CD17. 重力勢能；動(dòng)能  18. 100；120  19. 相互的；變大  20. 一；不變；大于  21. 2；動(dòng)能；空氣阻力；大于  22. 解：（1）該機(jī)器人所提供的水平推力為3

14、00N時(shí)，勻速直線運(yùn)動(dòng)2m水平推力做的功：W=Fs=300N×2m=600J；（2）該機(jī)器人在水平地面上以0.5m/s速度勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，由圖乙可知此時(shí)的推力F=150N，則水平推力的功率：P=Fv=150N×0.5m/s=75W答：（1）該機(jī)器人所提供的水平推力為300N時(shí)，勻速直線運(yùn)動(dòng)2m，水平推力做了600J的功；（2）該機(jī)器人在水平地面上以0.5m/s速度勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平推力的功率是75W  23. 解：（1）如圖，根據(jù)杠杠平衡條件可得，F(xiàn)×OB=G×OA，地面對雙手的支持力：F=G×=G×=500N&

15、#215;=300N；（2）小華將身體撐起一次所做的功：W=Fs=300N×0.4m=120J；（3）小華一分鐘內(nèi)做功：W總=30W=30×120J=3600J，小華做功的功率：P=60W答：（1）地面對手的支持力為300N；（2）小華將身體撐起一次所做的功為120J；（3）小華做功的功率為60W  24. 解：（1）貨車空載行駛時(shí)所受的阻力大?。篺=0.1G=0.1×2.5×104N=2.5×103N；（2）v=36km/h=36×m/s=10m/s，根據(jù)v=可得，10s行駛的路程：s=vt=10m/s×

16、;10s=100m，汽車勻速行駛，則牽引力：F=f=2.5×103N，10s內(nèi)貨車牽引力做的功：W=Fs=2.5×103N×100m=2.5×105J；（3）此時(shí)的速度：v=90km/h=90×m/s=25m/s，因?yàn)镻=Fv，所以此時(shí)的牽引力：F=3600N，汽車勻速行駛，則此時(shí)汽車受到的阻力：f=F=3600N，根據(jù)題意有f=0.1G，所以貨車的總重：G=3.6×104N，貨車最多可裝載貨物的重力：G貨=G-G=3.6×104N-2.5×104N=1.1×104N貨車最多可裝載貨物的質(zhì)量：m貨=110

17、0kg=1.1t答：（1）貨車空載行駛時(shí)所受的阻力大小為2.5×103N；（2）貨車以36km/h的速度空載勻速行駛時(shí)，10s內(nèi)貨車牽引力做的功為2.5×105J；（3）貨車最多可裝載1.1t的貨物  【解析】1. 解：由題可知，媽媽與小明爬山的高度相同，媽媽的體重是小明的2倍，媽媽所用的時(shí)間是小明的3倍，AB、由W=Gh可得，媽媽和小明克服重力做功之比：=，故AB錯(cuò)誤；CD、由P=可得，媽媽和小明克服重力做功的功率之比：=×=×=，故C錯(cuò)誤，D正確。故選：D。（1）爬山比賽過程中，兩人爬山的高度相同，根據(jù)W=Gh求出做功之比；（2）

18、根據(jù)P=求出功率之比。此題主要考查的是學(xué)生對功和功率計(jì)算公式的理解和掌握，代入數(shù)值時(shí)不要顛倒是解決此題的關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)性題目，難度不大。2. 解：A、由題意可知，木箱沒有在重力的方向上通過距離，根據(jù)做功的兩個(gè)必要條件可知，重力做功為0J故A錯(cuò)誤；BD、推力做功：W=Fs=100N×1m=100J故B錯(cuò)誤，D正確C、因?yàn)槲矬w在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以摩擦力f=F=100N，方向與F相反，由于木箱沿力F的方向移動(dòng)，物體移動(dòng)的距離與摩擦力的方向相反，則W=fs=100N×（-1m）=-100J，故C錯(cuò)誤故選D（1）物理學(xué)中的做功的兩個(gè)必要條件：一是作用在物體上的力，二是物體在

19、力的方向上移動(dòng)一段距離，二者缺一不可（2）已知推力大小和木箱在推力方向上通過的距離，利用W=Fs計(jì)算推力做功的大小；（3）根據(jù)二力平衡的知識可以得出摩擦力的大小和方向，利用W=Fs判斷做功的大小此題考查功的計(jì)算，力是否做功的判斷，關(guān)鍵是掌握做功的兩個(gè)必要條件注意水平方向運(yùn)動(dòng)的物體，重力是不做功的3. 解：由題知，在t1時(shí)刻以前，汽車以速度v0勻速行駛，發(fā)動(dòng)機(jī)功率為P0，牽引力為F0，且有P0=F0v0 ；在t1時(shí)刻，司機(jī)減小了油門，汽車的功率突然減小為P，在該瞬間汽車的速度不變（仍為v0），牽引力由F0突然減小為F0，所以有P=F0v0，由可知P=P0（即汽車的功率突然減小為原來的一半）AD由

20、題可知，t1時(shí)刻后汽車的功率保持恒定；由前面分析知，汽車的功率將保持P0不變，故D錯(cuò)誤；到t2時(shí)刻，汽車又開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為v；由圖可知，汽車再次做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的牽引力與最初做勻速運(yùn)動(dòng)的牽引力大小相等，均為F0；根據(jù)P=Fv可得第二次做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度：v=v0 ，即v0=2v；故A正確；B汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，牽引力與阻力平衡，所以F0=f，故B錯(cuò)誤；C由圖可知，t1至t2時(shí)間內(nèi)，汽車受到的牽引力增大，功率不變，由P=Fv可得，汽車行駛的速度減小，所以汽車做減速運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；故選A汽車勻速行駛時(shí)牽引力等于阻力，根據(jù)功率和速度關(guān)系公式可得：P=Fv，當(dāng)功率不變，牽引力增加，物體減速

21、運(yùn)動(dòng)；從圖象上可以看出牽引力由變?yōu)镕0，再根據(jù)P=Fv，并結(jié)合選項(xiàng)即可判斷出正確選項(xiàng)本題考查了功率公式P=Fv靈活應(yīng)用，了解研究對象的運(yùn)動(dòng)過程是解決問題的前提，會(huì)根據(jù)題目已知條件和求解的物理量選擇物理規(guī)律是關(guān)鍵4. 解：由圖象可知，當(dāng)時(shí)間相同時(shí)，W甲W乙，根據(jù)公式P=可知，P甲P乙故選A根據(jù)公式P=可知，當(dāng)時(shí)間相同時(shí)，做的功越多，功率越大；當(dāng)做的功相同時(shí)，用的時(shí)間越少，功率越大（1）根據(jù)公式P=，要判斷功率大小，可以取相同時(shí)間，比較功的大??；也可以取相同的功，比較時(shí)間的長短（2）本題是一道圖象題，圖象中往往包含大量的信息，要注意從中找出對解題有用的東西，是非常關(guān)鍵的5. 解：A、已知AB和BC

22、的距離相等，根據(jù)W=Gh可知，重力一定，通過的距離相同，所以重力做的功相同。故A正確；B、小球的質(zhì)量不變，C點(diǎn)的高度小于在B點(diǎn)的高度，故小球在C點(diǎn)的重力勢能小于在B點(diǎn)的重力勢能。故B正確；C、小球從A點(diǎn)由靜止開始下落，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減?。毁|(zhì)量不變，速度越來越大，動(dòng)能不斷變大；故C錯(cuò)誤；D、由題意知，小球在AB段的平均速度小于在BC段的平均速度，AB和BC的距離相等，所以在BC段所用的時(shí)間小于在AB段所用時(shí)間，根據(jù)P=可知，重力做功相同的情況下，BC段的時(shí)間短，所以BC段做功的功率大。故D正確。故選：C。（1）根據(jù)W=Gh判斷出做功的多少；（2）影響重力勢能的因素是物體的質(zhì)量和物體

23、的高度；（3）影響動(dòng)能的影響因素是物體的質(zhì)量和物體運(yùn)動(dòng)的速度；（4）根據(jù)P=判斷出功率的大小。本題是一道力學(xué)綜合試題，主要考查對學(xué)生對基本概念的理解和運(yùn)用，重點(diǎn)考查學(xué)生分析、解決問題的能力。和以往試題相比，情景簡單新穎，引導(dǎo)我們教學(xué)要重視對基本概念的教學(xué)，并對概念要進(jìn)行變式訓(xùn)練。6. 解：運(yùn)動(dòng)員上升過程中質(zhì)量不變，速度減小，動(dòng)能減?。毁|(zhì)量不變，高度增大，重力勢能增大；達(dá)到最高點(diǎn)動(dòng)能為零在下降的過程中，質(zhì)量不變，速度增大，高度減小，動(dòng)能增大，重力勢能減小在整個(gè)過程中，若不計(jì)空氣阻力，機(jī)械能是守恒的，機(jī)械能不變故選B動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；重力勢能大小的影響因

24、素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大；動(dòng)能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能本題關(guān)鍵：一是掌握動(dòng)能、重力勢能的影響因素，二是知道不考慮摩擦阻力機(jī)械能是守恒的7. 解：A、足球在 b點(diǎn)時(shí)，足球有一定的速度，足球具有一定的動(dòng)能，動(dòng)能不為零；足球在d點(diǎn)時(shí)，足球速度為零，足球動(dòng)能為零不符合題意B、足球在a點(diǎn)時(shí)，足球有一定的速度，足球具有一定的動(dòng)能，動(dòng)能不為零；足球在d點(diǎn)時(shí)，足球速度為零，足球動(dòng)能為零不符合題意C、足球從b到c的過程中，足球和草地之間存在摩擦力，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能不斷減小符合題意D、足球從c到d的過程中，足球質(zhì)量不變，高度增大，重力勢能不斷增大，動(dòng)能減小，故是動(dòng)

25、能轉(zhuǎn)化為重力勢能的過程不符合題意故選：C（1）動(dòng)能大小跟質(zhì)量、速度有關(guān)質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大（2）足球和草地之間存在摩擦力，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能不斷減小，內(nèi)能增大（3）重力勢能大小跟質(zhì)量、高度有關(guān)質(zhì)量一定時(shí)，高度越高，重力勢能越大；高度一定時(shí)，質(zhì)量越大，重力勢能越大機(jī)械能大小可以根據(jù)機(jī)械能=動(dòng)能+勢能中動(dòng)能和勢能的變化來判斷機(jī)械能的變化，也可以看機(jī)械能是否和其它形式的能發(fā)生轉(zhuǎn)化來判斷8. 解：A、張緊了的弓具有彈性勢能，箭沒有彈性勢能；故A錯(cuò)誤；B、弓被拉得越彎，弓的彈性勢能越大，而人沒有彈性勢能；故B錯(cuò)誤；C、彈性勢能跟彈性形變的程度

26、有關(guān)，弓拉得越彎，弓的彈性勢能越大，故C正確；D、彈性勢能的大小與物體所發(fā)生的彈性形變的程度有關(guān)，弓的彈性勢能和它的質(zhì)量無關(guān)，故D錯(cuò)誤故選C物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能稱為彈性勢能，彈性勢能的大小與物體所發(fā)生的彈性形變的程度有關(guān)知道并理解彈性勢能大小的影響因素是解決該題的關(guān)鍵9. 解：A、小球在下落時(shí)，其質(zhì)量不變，高度變小，所以勢能減小，下落速度越來越快，所以動(dòng)能增大，所以A錯(cuò)誤B、小球上升過程中，質(zhì)量不變，高度增大，所以勢能增大，速度越來越慢，所以動(dòng)能減小，所以B說法錯(cuò)誤C、在彈跳過程中，由于克服阻力做功，部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能消耗掉，所以高度越來越小，機(jī)械能減小，所以C正確D、由C分析知，

27、D錯(cuò)誤故選C掌握勢能的影響因素：質(zhì)量和被舉的高度物體的質(zhì)量越大、被舉高度越大，勢能就越大在分析勢能的變化時(shí)，要分析高度和質(zhì)量的變化情況掌握動(dòng)能的影響因素：質(zhì)量和速度物體的質(zhì)量越大、速度越大，動(dòng)能就越大在分析動(dòng)能的變化時(shí)，要分析速度和質(zhì)量的變化情況掌握能量的轉(zhuǎn)化，小球在彈跳過程中要克服阻力做功此題主要考查了學(xué)生對動(dòng)能和勢能影響因素的掌握，同時(shí)考查了機(jī)械能的分析10. 解：A、菜刀工作時(shí)沒有發(fā)生彈性形變，所以不具有彈性勢能故A錯(cuò)誤B、眼鏡工作時(shí)沒有發(fā)生彈性形變，所以不具有彈性勢能故B錯(cuò)誤C、夾子工作時(shí)發(fā)生了彈性形變，根據(jù)彈性勢能的定義，所以該物體具有彈性勢能故C正確D、飯鍋工作時(shí)沒有發(fā)生彈性形變，

28、所以不具有彈性勢能故D錯(cuò)誤故選C題目主要考查對彈性形變的理解，屬于容易題。11. 解：A、彈簧被壓縮到最短時(shí)，其形變程度最大，所以彈簧的彈性勢能最大，故A正確；B、小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過程中，質(zhì)量不變，高度變小，重力勢能減小，故B正確；C、小物塊從N向M運(yùn)動(dòng)過程中，由于摩擦力的作用，其速度比最大速度時(shí)減小了，所以其動(dòng)能會(huì)減小，故C錯(cuò)誤；D、小物塊從M向Q運(yùn)動(dòng)過程中，由于摩擦力的作用，其機(jī)械能總量會(huì)減少，故D正確故選ABD影響動(dòng)能大小的因素：質(zhì)量、速度，質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；影響重力勢能大小的因素：質(zhì)量、高度，即物體的質(zhì)量越大，高度越高，其重力勢能越大；彈性勢能的影響因素：彈性形變的大小動(dòng)

29、能和勢能統(tǒng)稱機(jī)械能三者之間可以相互轉(zhuǎn)化本題考查動(dòng)能和勢能的轉(zhuǎn)化及彈性勢能，明確動(dòng)能和勢能大小的影響因素是解答此題的關(guān)鍵12. 解：A、石塊受到的重力和石塊對吊鉤的拉力，兩個(gè)力的方向相同、作用在兩個(gè)物體上，不符合二力平衡條件，故A不正確；B、起重機(jī)提升大石頭做的功W=Gh=mgh=0.6×103kg×10N/kg×1m=6×103J，故B不正確；C、起重機(jī)提升大石頭的功率P=4×102W，故C正確；D、物體在水平方向移動(dòng)了距離，但是在水平方向上沒有施加力，所以在水平方向上鋼絲繩沒有對物體做功，整個(gè)過程起重機(jī)做的總功為6×103J，故D正

30、確故選CD（1）根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行判斷，即大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一物體、四個(gè)條件缺一不可；（2）根據(jù)W=Gh=mgh求出起重機(jī)提升大石頭做的功，根據(jù)P=求出起重機(jī)提升大石頭的功率；（3）已知物體的重力和在物體重力的方向上移動(dòng)的距離，根據(jù)公式W=FS可求起重機(jī)在這個(gè)過程中鋼絲繩的拉力所做的功本題考查了二力平衡的辨別、功和功率的計(jì)算、力是否做功的判斷，涉及的知識點(diǎn)較多，綜合性較強(qiáng)；要注意做功的條件為：有力作用在物體上，并且物體在力的方向上有距離13. 解：A、由圖象可知，02秒，物體沒有推動(dòng)，物體處于平衡狀態(tài)，推力等于摩擦力，故A錯(cuò)誤；BC、由v-t圖象可知，在4s6

31、s物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，由F-t圖象可知在4s6s可知拉力F=2N，由平衡條件可得滑動(dòng)摩擦力f=F=2N，由v-t圖象可知，物體在24秒做勻加速運(yùn)動(dòng)，受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，因?yàn)閴毫徒佑|面的粗糙程度不變，因此物體受到的摩擦力仍是2N，方向與推力方向相反，即向左；故B正確，C錯(cuò)誤；D、由v-t圖象可知，在4-6s后物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的距離為s=vt=4m/s×2s=8m，做的功為W=Fs=2N×8m=16J，故D正確物體受到滑動(dòng)摩擦力大小為2N，故D正確。故選：BD。先由速度-時(shí)間圖象判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況，然后根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷物體是否受平衡力作用；根

32、據(jù)慣性定律判斷撤去外力后物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；根據(jù)由F-t圖象求出物體受到的拉力，然后由二力平衡的條件求出摩擦力的大小。本題考查了學(xué)生的識圖能力，并能將v-t圖象和F-t圖象相結(jié)合，判斷出物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，根據(jù)平衡狀態(tài)由物體的平衡條件求出力的大小是本題的關(guān)鍵。14. 解：ABC、拋球和擊球時(shí)運(yùn)動(dòng)員對球有力的作用并且球在力的方向移動(dòng)一段距離，故對排球做了功；運(yùn)動(dòng)員騰空過程中，運(yùn)動(dòng)員對球不再有力的作用，故不做功；故AB正確、C錯(cuò)；D、落地過程中運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量不變、高度減小，重力勢能逐漸變小，故D錯(cuò)故選：AB（1）做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離（即力和距離的方向要一致）；二者

33、缺一不可；（2）物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能，其大小與物體的質(zhì)量和物體的高度有關(guān)，質(zhì)量越大高度越大，物體的重力勢能越大本題考查了力是否做功的判斷和重力勢能的變化分析，要明確三種情況不做功：一是有力無距離（例如：推而未動(dòng)），二是有距離無力（靠慣性運(yùn)動(dòng)），三是力的方向與運(yùn)動(dòng)方向垂直15. 解：A、拉力豎直向上并在拉力方向上移動(dòng)了距離，拉力做了功，故A符合題意；B、拉力豎直向上，而在水平方向移動(dòng)了距離，所以拉力不做功，故B不符合題意；C、拉力豎直向上，并在拉力的方向上移動(dòng)了距離，所以拉力做了功，故C符合題意；D、拉力向上，上樓過程中，在豎直方向上也移動(dòng)了距離，所以拉力對包做了功，故D符合題意故

34、選ACD掌握力做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力和物體在力的方向上移動(dòng)的距離，二者缺一不可此題考查了做功的兩個(gè)必要因素，關(guān)鍵是看是否在力的方向上移動(dòng)了距離16. 解：A、過山車向下運(yùn)動(dòng)的過程中，乘客在重力的方向上通過了距離，所以車上乘客所受重力對乘客做了功，故A錯(cuò)誤；B、動(dòng)能與勢能之和稱為機(jī)械能，過山車在運(yùn)行的過程中受到空氣阻力與摩擦力，機(jī)械能不守恒，動(dòng)能與勢能的總和是變小的，故B錯(cuò)誤；C、過山車在A點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)的過程中，質(zhì)量不變，高度增大，速度減小，所以過山車所具有的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故C正確；D、過山車在A點(diǎn)時(shí)，過山車不是在水平面上，所受到的重力與軌道對過山車的支持力不在同一條直線上，它

35、也不是處于平衡狀態(tài)，因此不是一對平衡力，故D正確故選CD（1）做功有兩個(gè)基本要素：作用在物體上的力和物體在力的方向上通過一段距離；（2）動(dòng)能與勢能之和稱為機(jī)械能，在不計(jì)空氣阻力及摩擦的情況下，機(jī)械能才會(huì)守恒；（3）動(dòng)能的影響因素是質(zhì)量和速度，重力勢能的影響因素是質(zhì)量和高度，據(jù)此判斷；（4）一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上本題以過山車為例，考查了對力是否做功的判斷、動(dòng)能與勢能的轉(zhuǎn)化與守恒的判斷、平衡力的辨別等，有一定綜合性17. 解：骨牌站立時(shí)，骨牌在最高點(diǎn)靜止，此時(shí)骨牌只有重力勢能，沒有動(dòng)能骨牌倒下時(shí)其高度降低，重力勢能減少；骨牌速度變大，動(dòng)能變大，所以在骨

36、牌倒下的過程中，其重力勢能逐漸轉(zhuǎn)化為動(dòng)能故答案為：重力勢能，動(dòng)能影響動(dòng)能的因素是物體的質(zhì)量和速度（質(zhì)量越大、速度越大，動(dòng)能越大），影響重力勢能大小的因素是物體的質(zhì)量和高度（質(zhì)量越大、高度越大，重力勢能越大）；據(jù)此分析回答本題考查了能量轉(zhuǎn)化的知識點(diǎn)，相對比較簡單，要知道影響動(dòng)能和勢能的因素有哪些，是解決本題的關(guān)鍵18. 解：工人師傅用100N的力沿水平方向推著箱子勻速前進(jìn)，箱子受平衡力作用，所以摩擦力等于推力，f=F=100N推力做的功為W=Fs=100N×6m=600J，推力做功的功率：P=120W故答案為：100；120已知箱子做勻速運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡可知推力等于摩擦力；已知推力和在推力的方向上移動(dòng)的距離，根據(jù)公式W=FS可求做的功，還知做功的時(shí)間，根據(jù)公式P=求做功的功率本題考查功和功率的計(jì)算，關(guān)鍵知道物體做功的條件是有力作用在物體上和物體在力的方向上移動(dòng)距離，還要知道物體做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)推力等于摩擦力19. 解小紅背書包上樓，她在給書包作用力的同時(shí)書包也給她一個(gè)作用力，因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?；小紅上樓過程中，質(zhì)量不變，高度增加，所以小紅的重力勢能變大。故答案為：相互的；變大。根據(jù)以下兩點(diǎn)知識分析可解決此題：力的作用是相互的；重力勢能的影響因素：質(zhì)量和高度?！傲Φ淖饔檬窍嗷サ摹笨梢越忉尯芏辔锢憩F(xiàn)象，重力勢能的影響因素在實(shí)際生活中應(yīng)用也很廣