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1、兩條直線相交、平行與重合的條件【課標(biāo)導(dǎo)航】1會通過解方程組發(fā)現(xiàn)直線相交、平行、重合的條件2會用兩條直線相交、平行或重合的條件判斷兩直線的位置關(guān)系3理解用代數(shù)方法推導(dǎo)平行條件的思路【自主預(yù)習(xí)】1已知直線,:,則有 ;或 。(1)與相交 。(2)與平行 ;或 。(3)與重合 2已知直線:,:,則有(1) ;(2)與重合且?!镜淅治觥坷?:根據(jù)下列條件,判斷直線與是否平行。(1)經(jīng)過點,經(jīng)過點;(2)的斜率為,經(jīng)過點,。變式練習(xí)1:判斷直線與是否平行:(1)平行于軸,經(jīng)過點,;(2)經(jīng)過點,經(jīng)過點,。例2:求實數(shù)、的值,使直線:,:互相平行。變式練習(xí)2:當(dāng) 時,直線:,:相互平行。例3:求過直線:
2、與:的交點且斜率為1的直線的方程。變式練習(xí)3:求過直線:與:的交點和原點的直線的方程?!净A(chǔ)達標(biāo)】1下列與直線平行的是 ( )A B C D2直線與直線重合的條件是 ( )A0 B C D3直線和直線的位置關(guān)系是 ( )A平行 B重合 C相交 D不確定4平行于直線且過點的直線方程為 。5直線:與直線:互相平行,則實數(shù) 。6對于直線上任一點(),點也在直線上,求直線的方程。【能力提高】1平行于直線,且不過第一象限的直線的方程是 ( )A B C D2過點(1,4),(,)的直線與直線平行,則必有( )A B CD3已知直線過點(1,1),(3,),直線過點(2,2),(,4),若, 。4求與直線
3、平行,且在兩坐標(biāo)軸上的截距之和為的直線的方程。兩條直線相交、平行與重合的條件 【自主預(yù)習(xí)】(1)或()(2)而或=()(3) =()【典型例題】例1:解:(1)因為,且A,B,C,D四點不共線,所以(2)因為,所以或與重合。變式訓(xùn)練1:解:(1)由題意知,的斜率不存在,且不是y軸,的斜率也不存在,恰好是y軸,所以。(2)因為,雖然,但是E,F,G,H四點共線,所以與重合。例2:解:由得±4,由,得。變式訓(xùn)練2:解:由題意,得,即,解得。所以,當(dāng)時,。例3:解:由題意,得 ,解得即直線的交點坐標(biāo)為(1,2)。又所求直線的斜率,故直線的方程為,即為所求。變式訓(xùn)練3:解:由題意,得 ,解得,即直線的交點坐標(biāo)為(1,1)。又所求直線過原點,故直線的方程為【基礎(chǔ)達標(biāo)】1選D,由于,故選D。2選C,。3選C,由0得兩直線相交。4解析:平行于直線的方程為。將點P(-1,2)的坐標(biāo)代入,得。故直線為所求。5解析:由已知得,直線的斜率,當(dāng),故當(dāng)。6解:設(shè)直線的方程為:點()在直線上,為同一條直線,當(dāng)C0時,;當(dāng)C=0時,,。【能力提高】1選B 平行于直線的直線具有形式,故排除,。但選項中直線的截距為正,直線過第一象限,不符合條件,故應(yīng)選B。2選B 依題意,過點的直線斜率,此時,即當(dāng)時,兩條直線互相平行。3解析:,存在且。由于,即,
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