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1、000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000姓名 班級 考號 2013-2014學(xué)年上學(xué)期期末中樞鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級水平測試物理試卷(全卷四個大題,含26個小題,共4頁;滿分100分,考試用時100分鐘)1、 選擇題(每小題的四個選項中只有一個符合題意,請把符合題意的選項前的字母寫在答題卷 的表格內(nèi)。每小題3分,8小題,共24分)1、關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( ) A用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明超聲波能傳遞信息 B一切正在發(fā)聲的物體都在振動 C考試期間學(xué)校路段
2、禁止鳴喇叭,這是在傳播過程中減弱噪聲 D聲音在真空中的傳播速度是3×108ms2、學(xué)習(xí)、生活中所涉及到的下列數(shù)值,最接近實際情況的是( )A八年級物理課本的長度約為26cm B人體正常體溫約為40C人步行的速度約為10m/s D你的質(zhì)量大約為50g3、如圖所示,對下列光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋,錯誤的是( ) A圖(a)中漫反射的光線盡管雜亂無章,但每條光線仍然遵循光的反射定律 B圖(b)中木工師傅觀察木板是否平整,是利用了光的直線傳播特點 C圖(c)所示炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象,是由光的反射現(xiàn)象造成的 D圖(d)所示是太陽
3、光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況4、下列有關(guān)物態(tài)變化的說法,正確的是( )A寒冷的冬天,人口中呼出的“白氣”是水汽化的水蒸氣。B夏天用電風(fēng)扇對著人扇風(fēng),人感到?jīng)鏊且驗樯蕊L(fēng)降低了室內(nèi)的氣溫C深秋時常出現(xiàn)“結(jié)霜”現(xiàn)象,結(jié)的“霜”是水凝固形成的D初春冰雪消融是冰從外界吸熱熔化5、在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,已知凸透鏡焦距為l0cm,當(dāng)光屏上成一縮小、倒立的燭焰的像時,燭焰(蠟燭)與凸透鏡的距離為( )A大于l0cm且小于20cm B等于20cm C大于20cm D小于l0cm6、圖中的四幅圖,表示近視眼矯正做法的是( )7、一支蠟燭在燃燒的過程中( ) A因為質(zhì)量減小,所以密度也減小 B因為
4、體積減小,所以密度變大 C因為質(zhì)量、體積均改變,所以密度肯定改變 D質(zhì)量改變,但密度不變8、嫦娥3號“玉兔”號月球車已實施落月探測。已知月球上無大氣、無磁場,物體在月球上所受重力只相當(dāng)于地球上的1/6。假如你登上月球,在月球上,你認(rèn)為下列情況可能會發(fā)生的是( )A當(dāng)月球處于白晝時,也看不到月球車上的五星紅旗 B如果不使用無線電通信設(shè)備,就不能聽到月球車行駛發(fā)出的聲音C還能用超聲波探測儀測量月球到地球的距離 D月球車的質(zhì)量將會發(fā)生很大的改變二、填空題(請把正確答案寫在答題卷指定位置。每空1分,10小題,共20分)9、小提琴和二胡通過琴弦的_發(fā)聲,我們依據(jù)聲音的_不同,就可以聽出是小
5、提琴還是二胡演奏的二泉映月。10、 如圖所示是一輛校車。該校車行駛過程中,以司機(jī)為參照物,路邊的樹是 (選填“運(yùn)動”或“靜止”)的;小明早晨7點乘校車去上學(xué),7點24分到達(dá)學(xué)校,設(shè)小車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點到學(xué)校的路程是 km。 11、夏天把一大塊冰放在玻璃杯中,過一段時間后,冰變成了水,這是 現(xiàn)象,在冰變成了水的過程中,冰水混合物的溫度將 (選填“不變”或“升高”)12、走廊里掛著一塊平面鏡,小明走近鏡子時,他在鏡中像的大小 (選填“變大”、“變小”或“不變”);有時陽光射進(jìn)來,他看到鏡子很“刺眼”,這是因為鏡子發(fā)生了 。13、雨后的天空,常常出現(xiàn)彩虹,這屬于光的_現(xiàn)象
6、。我國是世界上電視用戶最多的國家,彩色電視機(jī)屏幕上各種艷麗色彩是由紅、_、藍(lán)三種色光通過適當(dāng)?shù)谋壤旌系玫降摹?4、瀘西阿廬公園四周楊柳環(huán)繞,湖畔垂柳成萌,水面倒影如鏡。從物理學(xué)的角度看,“垂柳成蔭”是由于光的_形成的,“倒影如鏡”是由光的_所形成的岸邊柳樹的虛像。15、為緩解旱情,去年春旱,我縣多次利用在云層中播撒干冰(固態(tài)二氧化碳)實施人工增雨。其基本原理是,干冰_吸收大量的熱量,使云中水滴增大、冰晶增多,冰晶在下落過程中_成水,形成降雨(以上兩空均填物態(tài)變化名稱)。16、人體的密度與水的密度差不多,某人的質(zhì)量是60kg,他的體積大約為_m3,假如他登上月球,他的質(zhì)量將_(選填“變大”、“
7、變小”或“不變”)。17、 把一只充了氣的氣球放在陽光下曬,經(jīng)過一段時間后,氣球的質(zhì)量_,它內(nèi)部的氣體的密度_。(選填“變大” 、“變小”或“不變”)18、如圖所示,小孔用量杯盛著某種液體,測得液體體積V和液體與量杯共同質(zhì)量m的關(guān)系,由圖可知量杯的質(zhì)量是_g,該液體的密度是_kg/m3。三、實驗、探究題(按照題目要求做題,5小題,共31分)19、(每小題3分,共6分)(1)(3分)如下圖所示,畫出入射光線由空氣進(jìn)入水中的折射光線。(2)(3分)光與鏡面成30°角射在平面鏡上,如右下圖所示,請畫出反射光線并標(biāo)出反射角的大小。20、(每空2分,共4分)請記錄下列量具所測物理量的數(shù)值:(1
8、) 圖中所測物體的長度是_cm。 (2) 圖中溫度計的示數(shù)是_。21、(4分)小朱同學(xué)用如圖所示的裝置,研究光的反射規(guī)律,在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成。 (1)如圖,讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點,在右側(cè)F板上能看到反射光線OB此時BON AON(選填“大于”、“等于”或“小于”);若將AO向ON靠近,則反射角會 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。 (2)若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上 (填“能”或“不能”)看到反射光,如果讓光線逆著從OB的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明: 。00000000000000
9、0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000姓名 班級 考號 22、(10分)(1)小華拾到一個小金屬零件,他很想知道這個零件是什么材料做成的,就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來測定這個零件的密度。具體操作如下: 把天平放在_上,并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處;調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向_(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。 天平平衡時, 砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則零件的質(zhì)量為 g,用量筒測得零件的體積如圖丙所示,則零件的體積為
10、60;cm3,由此可算得小金屬零件的密度為 gcm3。 若該零件磨損后,它的密度將 (填“變大”、“變小” 或“不變”)。 (2)小東同在做“觀察水沸騰”實驗中: 他的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是 。 糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示,為 ,這說明當(dāng)時水面上方的大氣壓 (填“高于”、“低于”或“等于”)一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。 分析如圖丙所示的圖象,可知水在沸騰過程中溫度的特點是 。甲 乙 丙甲 乙 丙23、(7分)某實驗小組用一凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗,進(jìn)行了以下實驗步驟: (1)將凸透鏡正對太陽,在另一側(cè)移動光屏,距凸透鏡10cm處,光屏接收到一個最小、
11、最亮的光斑,由此可知,該凸透鏡的焦距為 cm。 (2)如圖所示,將光具座上點燃的蠟燭的火焰、透鏡、光屏三者的中心調(diào)節(jié)在 。此時,移動光屏始終找不到像,這是因為透鏡與蠟燭的距離 10cm所致(選填“大于”、 “等于”、或“小于”),應(yīng)將蠟燭向 (選填“左”或“右”)移動一段距離后,才能在光屏上得到燭焰清晰的像。 (3)把蠟燭移動到B處,移動光屏可得到 的像(選填“放大”或“縮小”)。再將蠟燭移動到A處,并移動光屏可得到 的像(選填“放大”或“縮小”),此時光屏與透鏡的距離 10cm(選填“大于”或“小于”)。四、綜合題(3小題,共25分)24、(8分)一試驗小車在水平面上做勻速直線運(yùn)動,10s內(nèi)通過的路程為100m,問: (1)小車全程的速度是多少m/s?(2)小車通過60m所用的時間是多少s?25、(8分)冰的密度是0.9×103kg/m3,一塊體積是10
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