2018年應(yīng)屆生培養(yǎng)方案(啟航計劃)

1、XXXXXXX 股份有限公司“啟航計劃”2018年應(yīng)屆生培養(yǎng)方案編制人事行政部審核審批、F'前言大學(xué)生能夠為企業(yè)的發(fā)展注入新鮮血液，提升企業(yè)的整體人才素 質(zhì)，是企業(yè)的后備人才和希望所在，對大學(xué)生的培養(yǎng)和考核是選拔、激 勵、儲備人才的重要途徑和方式，各單位部門必須高度重視。為確 保 2018 年度應(yīng)屆畢業(yè)生入司工作的順利、 有效實施， 努力抓好畢業(yè)生 入司工作，更好地幫助他們盡快融入企業(yè)，穩(wěn)步成長，人事行政部在 遵循公司大力培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)上，借鑒其他企業(yè)對應(yīng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)的 經(jīng)驗，現(xiàn)提出 2018 年度應(yīng)屆生培養(yǎng)計劃方案，具體情況如下：應(yīng)屆生培養(yǎng)方案概況方 案 主 題：應(yīng)屆生培養(yǎng)方案；方

2、案 目 的：（ 1）使畢業(yè)生快速轉(zhuǎn)換角色與心態(tài)，適應(yīng)從校園人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變；（ 2 ）使畢業(yè)生系統(tǒng)了解公司各部門情況，熟悉公司產(chǎn)品知識與工藝流程以及各崗位操作規(guī)范；（ 3）培養(yǎng)畢業(yè)生職業(yè)意識，規(guī)范畢業(yè)生職業(yè)行為，加強(qiáng) 畢業(yè)生對管理的深入認(rèn)知， 使畢業(yè)生快速成為公司 骨干力量。培 養(yǎng) 周 期： 2018 年 3月 23 日 2018 年 10 月 1 日（約 6 個月）培 養(yǎng) 對 象：應(yīng)屆畢業(yè)生共計 36 人主 導(dǎo) 部 門：人事行政部參 與 部 門：各用人部門應(yīng)屆生培養(yǎng)計劃總體規(guī)劃1、培養(yǎng)目標(biāo):入司3天、熟悉公司規(guī)章制度、職場素養(yǎng)、軍訓(xùn)、座談分享等z入司10天產(chǎn)*轉(zhuǎn)變角色與心態(tài)，校園人到企業(yè)人；

3、車間實習(xí)V入司3個月%周實習(xí)總結(jié)與面談、能獨立完成實習(xí)崗位的相關(guān)工作；r入司5個月達(dá)到崗位要求，初步勝任相關(guān)崗位工作；kA入司6個月成為各系統(tǒng)各部門的骨干力量。1 扌2、培養(yǎng)方法：集中授課、團(tuán)隊活動、導(dǎo)師制、經(jīng)驗交流會等3、培養(yǎng)周期概況（6個月）：序號階段名稱階段內(nèi)容階段時期階段目標(biāo)1“認(rèn)識自我”集中培訓(xùn)2018.3.23 -新進(jìn)2“挑戰(zhàn)自我”車間實習(xí)熟悉3“塑造自我”崗位實習(xí)融合4“提升自我”跟蹤輔導(dǎo)提升5“完善自我”培養(yǎng)定位完善4、培養(yǎng)內(nèi)容:培養(yǎng)內(nèi)容一覽表階段主導(dǎo)部門培養(yǎng)內(nèi)容跟進(jìn)控制點培養(yǎng)項目項目責(zé)任部門“認(rèn)識自我”（集中培訓(xùn)）人事部新入職培訓(xùn)人事行政部入職培訓(xùn)考試熟 悉樟木頭軍訓(xùn)匯演熟悉

4、樟木頭、團(tuán)隊拓展、座談軍訓(xùn)“挑戰(zhàn)自我”（車間實習(xí)）車間輪崗/車間實習(xí)車間三樓車間操作考核表車間實習(xí)心得崗 位實習(xí)分配結(jié)果高管見面會人事行政部用人部門見面會人事行政部新老應(yīng)屆生經(jīng)驗交流會人事行政部“塑造自我”（崗位實習(xí)）用人部門一對一面談用人部門應(yīng)屆生面談記錄崗 位實習(xí)考核表崗位實 習(xí)心得月度座談會人事行政部職業(yè)化系列培訓(xùn)人事行政部“提升自我”（跟蹤輔導(dǎo)）用人部門一對一面談用人部門應(yīng)屆生面談記錄實習(xí)期考核表工作和學(xué)習(xí)總結(jié)專業(yè)技能提升培訓(xùn)用人部門零距離溝通人事行政部月度座談會人事行政部團(tuán)隊活動人事行政部“完善自我”（培養(yǎng)定位）用人部門月度座談會人事行政部應(yīng)屆生座談會記錄工作和學(xué)習(xí)總結(jié) 應(yīng)屆生工作年

5、度總結(jié)大會籃球賽/辯論賽人事行政部應(yīng)屆生工作年度總結(jié)大會人事行政部5、培養(yǎng)補(bǔ)充事項：需提供指導(dǎo)老師電話，經(jīng)人事行政部確認(rèn)后再批準(zhǔn)。所有應(yīng)屆畢業(yè)生凡是因?qū)W校需要而請假的，四培養(yǎng)職責(zé)與分工負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)事項備注羅遠(yuǎn)鋒迎接應(yīng)屆生、解答工作上的疑惑、做相關(guān)的培訓(xùn)等陳燕紅入職辦理、解答生活上的疑惑等楊蘇利、楊桃梅跟進(jìn)應(yīng)屆生入職情況、相關(guān)物資采購等張遠(yuǎn)潔安排宿舍、調(diào)解宿舍矛盾等高亞蘭做職業(yè)素養(yǎng)相關(guān)的培訓(xùn)等Li行政部安排車輛迎接、軍訓(xùn)相關(guān)事宜等五應(yīng)屆生考核與激勵考核對象考核時段考核內(nèi)容考核形式權(quán)重考核人備注應(yīng) 屆 畢 業(yè) 生第一階段（集訓(xùn)期）集中培訓(xùn)的授課內(nèi)容筆試50%人事行政部綜合考核一：優(yōu)秀個人獎優(yōu)秀團(tuán)

6、隊獎軍事訓(xùn)練現(xiàn)場評分30%張隊軍訓(xùn)心得10%人事行政部培訓(xùn)紀(jì)律記錄評分10%1人事行政部例外事項獎懲+/-10人事行政部第二階段（車間實習(xí)期）操作考核考核打分70%車間導(dǎo)師車間實習(xí)心得考核打分30%車間導(dǎo)師培訓(xùn)紀(jì)律記錄評分+/-10人事行政部第三階段（崗位實習(xí)期）應(yīng)屆生崗位實習(xí)考核表考核打分100%部門導(dǎo)師綜合考核二：優(yōu)秀個人獎第四階段（跟蹤輔導(dǎo)期）應(yīng)屆生試用期考核表考核打分100%部門導(dǎo)師第五階段（培養(yǎng)定位期）職員績效考核表考核打分100%部門負(fù)責(zé)人綜合考核三：羅曼優(yōu)秀新進(jìn)員工獎綜合考核、 二/,宀人一IV標(biāo)兵學(xué)員： 考核得分90分（含）以上；頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎勵羅曼產(chǎn)品一份；優(yōu)秀學(xué)員： 考核

7、得分85分（含）以上；頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎勵精美禮品一份；新星團(tuán)隊：團(tuán)隊評定前三的團(tuán)隊，頒發(fā)榮譽(yù)證書，團(tuán)隊成員每人獎勵精美禮品一份。綜合考核羅曼優(yōu)秀新進(jìn)員工獎：根據(jù)培養(yǎng)期綜合考核結(jié)果前5名的應(yīng)屆生，頒發(fā)榮譽(yù)證書，以及羅曼產(chǎn)品 份。六導(dǎo)師考核與激勵導(dǎo)師任職資格：1、部門負(fù)責(zé)人推薦的優(yōu)秀員工；2、專業(yè)知識扎實，工作經(jīng)驗豐富，品行兼優(yōu)；3、在本公司工作半年以上。導(dǎo)師職責(zé)：車間導(dǎo)師：1、負(fù)責(zé)崗位操作的指導(dǎo)、部門人員熟悉、工作職責(zé)介紹；2、每周審核應(yīng)屆畢業(yè)生車間實習(xí)日記，并負(fù)責(zé)解決工作與心理上的困惑；3、 負(fù)責(zé)車間實習(xí)階段操作考核，填寫車間實踐考核表。 部門導(dǎo)師：1、負(fù)責(zé)畢業(yè)生的培訓(xùn)規(guī)劃，指導(dǎo)并幫助其盡快熟

8、悉工作環(huán)境、工作關(guān)系（內(nèi)部、 外部）、部門業(yè)務(wù)流程、作業(yè)指導(dǎo)書等等工作。2、根據(jù)部門的工作目標(biāo)，與應(yīng)屆生進(jìn)行溝通，共同制定工作計劃，合理安排其日 常工作和階段目標(biāo)，填寫應(yīng)屆生專業(yè)崗位培養(yǎng)計劃。3、定期同畢業(yè)生進(jìn)行正式面談（崗位實習(xí)階段每月兩次面談，跟蹤輔導(dǎo)與培養(yǎng)定 位階段每月一次面談），溝通其在工作上的困難，填寫應(yīng)屆生面談記錄。4、負(fù)責(zé)應(yīng)屆生階段考核工作，填寫應(yīng)屆生崗位實習(xí)考核表、應(yīng)屆生試用期 考核表。5、及時了解畢業(yè)生的思想動態(tài)，給予精神上、生活上的幫助和指導(dǎo)。6、接受人事行政部的監(jiān)督和考核，共同完成畢業(yè)生的跟蹤培養(yǎng)和管理工作?？己耍嚎己祟l率考核內(nèi)容L考核主體權(quán)重備注每月一次指導(dǎo)學(xué)生積極、主

9、動用人部門負(fù)責(zé)人40%導(dǎo)師考核表學(xué)生的業(yè)績情況學(xué)生能力的提升學(xué)生工作生活疑問的解決情況學(xué)牛的離職情況人事行政部30%配合人力資源部的工作學(xué)生對企業(yè)文化的認(rèn)同度學(xué)生精神面貌狀況用人部門30%學(xué)生培訓(xùn)及學(xué)習(xí)的積極性例外事項用人部門+/-10 分激勵：2、對部門導(dǎo)師綜對導(dǎo)師的考核分1、部門導(dǎo)元津貼，直至實 合評分連續(xù)并優(yōu)先推薦成為3、每位部A、師評分 習(xí)期結(jié)下一年門導(dǎo)師B、C、D四個等級：、連續(xù)3次達(dá)A級以上的導(dǎo)師，綜合評定10位，每月發(fā)放100亍束（3個月）；3次達(dá)B級以上的導(dǎo)師， 發(fā)放“導(dǎo)師任職資格證”，二度應(yīng)屆生培養(yǎng)計劃導(dǎo)師；1帶名學(xué)生，實行對制。七 用人部門（含負(fù)責(zé)人）考核與激勵考核對象用人

10、部門（含負(fù)責(zé)人）考核考核頻率考核主體考核內(nèi)容權(quán)重備注實習(xí)期結(jié)束試用期結(jié)束一年期結(jié)束人事行政部學(xué)生離職情況20%用人部門（含負(fù)責(zé)人）考核表學(xué)生問題的解決情況20%培養(yǎng)計劃執(zhí)行情況“啟航計劃”手冊填寫情況15%15%學(xué)生工作的安排及調(diào)整20%對導(dǎo)師的督導(dǎo)10%考核等級對用人部門（含負(fù)責(zé)人及培訓(xùn)負(fù)責(zé)人）的考核分為：A、B、C三個等級：A:能夠積極主動、按時按要求完成培養(yǎng)考核、很好達(dá)到培養(yǎng)考核目標(biāo)，按時 提交記錄表；B :基本能按要求完成考核，達(dá)到培養(yǎng)考核目標(biāo)，能按時提交記錄表；C :無故不做培養(yǎng)考核，不能按時提交記錄表，其他不配合人事行政部工作的 行為。激勵1、 對連續(xù) 3次被評為A級的用人部門（含

11、負(fù)責(zé)人）進(jìn)行通報表彰；2、連續(xù)3次被評為B級的用人部門（含負(fù)責(zé)人），單位負(fù)責(zé)人及部門導(dǎo)師提交 “應(yīng)屆生培養(yǎng)情況說明”；3、 對被評為 C級的用人部門（含負(fù)責(zé)人及人事負(fù)責(zé)人）進(jìn)行通報批評；單位負(fù) 責(zé)人提交“應(yīng)屆生培養(yǎng)情況說明”。八培養(yǎng)預(yù)算序號項目內(nèi)容明細(xì)費(fèi)用預(yù)算備注1文化衫40元X 50人2000辯論賽費(fèi)用籃球賽費(fèi)用2團(tuán)隊活動分享心得1000 元戶外拓展公司內(nèi)加餐3導(dǎo)師費(fèi)用100 X 36人X 3個月10800 元優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀新進(jìn)員工獎等3500 元4優(yōu)秀團(tuán)隊獎300 X3 隊900元各類橫幅、獎狀、證書、手冊800元5其它不可預(yù)知費(fèi)用1000 元1000 元共計20000 元注：人均培養(yǎng)費(fèi)用556元。附則：本方案由人事行政部負(fù)責(zé)制訂，自嚴(yán)總簽批通過后實施。附件：附表一導(dǎo)師考核表附表二用人部門（含負(fù)責(zé)人）考核表導(dǎo)師考核表姓名出生年月性別民族畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)畢業(yè)時間所在單位崗位指導(dǎo)學(xué)生考核人考核指標(biāo)權(quán)重86-100考核評分71- 85A60-70B59分C以下D用人部門負(fù)責(zé)人指導(dǎo)學(xué)生積極、主動15%學(xué)生的業(yè)績情況15%學(xué)生能力的提升5%學(xué)生工作生活疑問的解決情況5%人事行政部學(xué)生的離職情況10%配合人力資源部的工作10%學(xué)生對企業(yè)文化的認(rèn)同度10%人事 行 政