《運輸組織學》課程教學大綱.docx

1、運輸組織學課程教學大綱v課程基本信息英文名稱TransportOrganizationPla nning課程代碼U0PM1027課程性質(zhì)專業(yè)必修課程授課對象交通運輸專業(yè)學分2.0學時36指定教材周騫 柳伍生 葉鴻，運輸組織學，人民交通出版社，2015年二、課程目標（一）總體目標：本課程是交通運輸專業(yè)的學位課程，內(nèi)容涵蓋各種交通運輸方式的共性特征，包括運 輸生產(chǎn)過程、運輸生產(chǎn)計劃以及貨物運輸組織、城市公交運營組織等內(nèi)容。通過本課程的 學習，學生應(yīng)形成對綜合交通運輸體系的基本認識，全面了解運輸生產(chǎn)與運輸市場的關(guān)系、 客貨運輸主要組織形式，掌握交通運輸系統(tǒng)運作方法、運輸技術(shù)設(shè)備綜合運用等交通運輸 組

2、織的基本理論，初步具備完成客貨運輸組織工作的基本技能和運用現(xiàn)代科學方法進行運 輸組織系統(tǒng)管理的能力，為今后從事交通運輸組織管理相關(guān)工作奠定基礎(chǔ)。（二）課程目標：課程目標1:理解運輸組織工作的重要性，掌握客貨運輸生產(chǎn)過程和運輸調(diào)查方法，能 推演分析客貨運輸?shù)臎Q策與管理問題。課程目標2：掌握運輸計劃、生產(chǎn)組織形式及績效評價的主要內(nèi)容，能認識到解決客貨 運輸問題有多種方案可選擇，會根據(jù)實際情況，創(chuàng)新設(shè)計滿足特定需求的客貨運輸方案，并 進行技術(shù)經(jīng)濟論證。課程目標3：理解運輸產(chǎn)品與運輸市場的主要內(nèi)容，掌握運輸管制的基本理論與措施, 了解運輸組織隨社會與科技發(fā)展的變化。（三）課程目標與畢業(yè)要求、課程內(nèi)容的

3、對應(yīng)關(guān)系本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)計劃中畢業(yè)要求1、畢業(yè)要求2和畢業(yè)要求6：畢業(yè)要求觀測點1-3.能夠?qū)⑾嚓P(guān)知識和數(shù)學模型方法用于推演、分析交通運輸工程問 題。畢業(yè)要求觀測點2-3.能認識到解決交通運輸工程問題有多種方案可選擇，會通過文獻 研究尋求可替代的解決方案。畢業(yè)要求觀測點6-1. 了解交通運輸專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)標準體系、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政 策和法律法規(guī)，理解不同社會文化對交通運輸工程活動的影響。6. 1運輸方案編制與實施6.2運輸生產(chǎn)的組織管理運輸方案實施的基本條件和運輸方案效果 評價的步驟各種運輸方式的組織管理架構(gòu)運輸企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)與協(xié)調(diào)領(lǐng)導機制166.3運輸組織績效評價方 法6.4低碳運輸運

4、輸組織績效評價的步驟與指標 建立合理的評價指標體系 運用運輸組織績效評價的方法 交通碳排放指標的計算 運輸節(jié)能減排的方式217第七章 運輸組織信息化7. 1運輸組織信息化的技 術(shù)基礎(chǔ)7.2道路客運管理信息系 統(tǒng)7.3道路車輛定位監(jiān)控管 理系統(tǒng)7.4國家交通物流運輸信 息共享平臺運輸組織信息化的主要相關(guān)技術(shù)、基本功 能及應(yīng)用方向道路客運管理信息系統(tǒng)的構(gòu)成及各模塊的 主要功能道路車輛定位監(jiān)控管理系統(tǒng)的構(gòu)成及主要 功能國家交通物流運輸信息共享平臺218總結(jié)復習答疑2六、教材及參考書目1 .王效俐，運輸組織學，立信會計出版社，2006年。2. 楊浩，運輸組織學（第二版），中國鐵道出版社，2013年3.

5、 交通運輸組織學，董千里，人民交通出版社，08年4. 交通運輸組織基礎(chǔ)，徐瑞華等，清華大學出版社，08年5. 運輸經(jīng)濟學，秦四平，中國鐵道出版社，06年七、教學方法1 .講授法：授課教師就教學內(nèi)容進行逐條仔細講解，將正確的概念、解題思路和方法 傳授給學生。2. 案例教學法：通過引入實際案例，討論問題的成因、變化和處置思路，培養(yǎng)學生解 決實際問題的初步能力。3. 課后練習和自學：布置課后練習，通過計算、問答和實踐項目等形式，讓學生課后 完成一定數(shù)量的練習，通過互相溝通、自學和詢問老師等方式解決練習過程中遇到的實際問 題。八、考核方式及評定方法(-)課程考核與評價方式及成績比例(1) 平時成績占2

6、0%：點名、提問及回答情況，作業(yè)情況。(2) 期中考試占30%,閉卷。(2) 期末考試占50%,閉卷。(二)評定方法1. 評定方法課程成績評定：課程總評成績二平時成績X 20%+期中考試成績X 30%+期末考試成績X 50%o成績分數(shù)的具體構(gòu)成如下：表6：課程目標達成考核與評價方式及成績評定課程目標支撐畢業(yè)要求考核與評價方式及成績比例()成績比例(%)平時課程實驗課程設(shè)計課程實踐期末考試課程目標11-32020課程目標22-3104050課程目標36-1102030合計20801002. 課程目標的達成度分析表7：課程目標的達成度分析表課程目標對應(yīng)考核形 式實際評測結(jié)果(學生達到的平均水平)對

7、應(yīng)總分達成度課程目標1期中考試期末考試期中考試對應(yīng)試題成績X0. 3/0. 8+期末考試對應(yīng)試題成績 X0. 5/0.820達成度-實際 測評結(jié)果/對應(yīng)總分課程目標2平時成績期中考試期末考試平時成績X0. 2+期中考試對應(yīng)試題成績X0. 3+期末考試對應(yīng)試題成績X (). 550達成度二實際 測評結(jié)果/對應(yīng)總分課程目標3平時成績期中考試期末考試平時成績X0. 2+期中考試對應(yīng)試題成績X0. 3+期末考試對應(yīng)試題成績X0. 530達成度二實際 測評結(jié)果/對應(yīng)總分（三）評分標準1. 考試（期中考試、期末考試）評價標準表8：考試（期中考試、期末考試）評價標準課程目標評分標準90-10080-8970

8、-7960-69<60優(yōu)良中合格不合格ABCDF課程目標1對運輸組織、運 輸生產(chǎn)過程、運 輸經(jīng)濟的主要 內(nèi)容理解正確、 清晰；能根據(jù)條 件要求合理選 擇、使用預測模 型。對運輸組織、運 輸生產(chǎn)過程、運 輸經(jīng)濟的主要內(nèi) 容理解基本正 確、清晰；基本 能根據(jù)條件要求 合理選擇、使用 預測模型。對運輸組織、運輸 生產(chǎn)過程、運輸經(jīng) 濟的主要內(nèi)容理 解存在一些錯誤， 不夠清晰；在根據(jù) 條件要求合理選 擇、使用預測模型 方面有一些缺陷。對運輸組織、運 輸生產(chǎn)過程、運 輸經(jīng)濟的主要內(nèi) 容理解存在較多 錯誤，語意含糊； 在根據(jù)條件要求 選擇、使用預測 模型有較多缺 陷。對運輸組織、運輸 生產(chǎn)過程、運輸經(jīng)

9、 濟的主要內(nèi)容理 解存在大量錯誤， 語意不清;不會根 據(jù)條件要求選擇、 使用預測模型。課程目標2對運輸產(chǎn)品、運 輸計劃、運輸方 案、貨運組織實 務(wù)的主要內(nèi)容 理解正確、清 晰；能綜合運用 相關(guān)知識比較 分析運輸組織 方案。對運輸產(chǎn)品、運 輸計劃、運輸方 案、貨運組織實 務(wù)的主要內(nèi)容理 解基本正確、清 晰；基本能綜合 運用相關(guān)知識比 較分析運輸組織 方案。對運輸產(chǎn)品、運輸 計劃、運輸方案、 貨運組織實務(wù)的 主要內(nèi)容理解存 在一些錯誤，不夠 清晰；在綜合運用 相關(guān)知識比較分 析運輸組織方案 方面有一些缺陷。對運輸產(chǎn)品、運 輸計劃、運輸方 案、貨運組織實 務(wù)的主要內(nèi)容理 解存在較多錯 誤，語意含糊；

10、 在相關(guān)知識比較 分析運輸組織方 案方面有較多缺 陷。對運輸產(chǎn)品、運輸 計劃、運輸方案、 貨運組織實務(wù)的 主要內(nèi)容理解存 在大量錯誤，語意 不清；不會綜合運 用相關(guān)知識比較 分析運輸組織方 案。課程目標3對運輸市場、運 輸管制的主要 內(nèi)容理解正確、 清晰。對運輸市場、運 輸管制的主要內(nèi) 容理解基本正 確、清晰。對運輸市場、運輸 管制的主要內(nèi)容 存理解在一些錯 誤，不夠清晰。對運輸市場、運 輸管制的主要內(nèi) 容理解存在較多 錯誤，語意含糊。對運輸市場、運輸 管制的主要內(nèi)容 理解存在大量錯 誤，語意不清。表9：平時成績評價標準課程評價評分標準90-10080-8970-7960-69<60目標

11、項目優(yōu)良中合格不合格ABCDF課程目標2作業(yè)提交(10%)按時有拖延拖延時間較長圖表格式(20%)嚴謹規(guī)范較規(guī)范基本規(guī)范不夠規(guī)范隨意行文(10%)流暢清晰較流暢基本流暢較含糊含糊分析(60%)完整、充分， 邏輯性強較完整，有一 定邏輯性基本完整，邏 輯性不足有較多缺失， 基本有邏輯性混亂，缺乏邏 輯性課程目標3作業(yè)提交(10%)按時有拖延拖延時間較長圖表格式(20%)嚴謹規(guī)范較規(guī)范基本規(guī)范不夠規(guī)范隨意行文(10%)流暢清晰較流暢基本流暢較含糊含糊分析(60%)完整、充分， 邏輯性強較完整，有一 定邏輯性基本完整，邏 輯性不足有較多缺失， 基本有邏輯性混亂，缺乏邏 輯性表1:課程目標與課程內(nèi)容、

12、畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系表課程目標課程子目標對應(yīng)課程內(nèi)容對應(yīng)畢業(yè)要求理解運輸組織工作的 重要性第一章緒論§ 1-1-1交通運輸?shù)母拍?§1-3運輸組織的基本概念§ 1-4關(guān)于運輸組織學課程目標1掌握客貨運輸生產(chǎn)過 程和運輸調(diào)查方法第二章運輸生產(chǎn)組織§ 2-1運輸生產(chǎn)過程§ 2-2基本運輸生產(chǎn)過程§2-3運輸生產(chǎn)輔助服務(wù)§ 2-4運輸生產(chǎn)要素 第三章運輸計劃工作組織 §3-1運輸調(diào)查與運輸量預測§ 3-2運輸計劃概要1-3能推演分析客貨運輸 的決策與管理問題第四章貨物運輸組織§ 4-1貨物運輸合理化&#

13、167; 4-3貨物運輸組織優(yōu)化與決策掌握運輸計劃及績效 評價的主要內(nèi)容第三章運輸計劃工作組織§ 3-2運輸計劃概要§ 3-3公路運輸計劃及編制§ 3-4鐵路運輸計劃及編制§ 3-5運輸時刻表與乘務(wù)計劃第六章運輸組織績效評價§ 6-1運輸組織績效評價概述§ 6-2運輸組織績效評價指標體系構(gòu)建§ 6-3運輸組織績效評價方法課程目標2能認識到客貨運輸問 題有多種生產(chǎn)組織形 式可選擇第四章貨物運輸組織§ 4-2貨物運輸組織形式§ 4-4貨物裝卸組織§ 4-5特殊貨物運輸組織第五章城市公共交通運營組織&

14、#167; 5-1城市公共交通概述§ 5-2城市公共汽車運營組織§ 5-3城鄉(xiāng)公交一體化2-3會根據(jù)實際情況，創(chuàng)新 設(shè)計滿足特定需求的 客貨運輸方案，并進行 技術(shù)經(jīng)濟論證第二章運輸生產(chǎn)組織§ 2-5運輸方式技術(shù)經(jīng)濟特征及其評價 第四章貨物運輸組織§ 4-2貨物運輸組織形式§ 4-4貨物裝卸組織第五章城市公共交通運營組織§ 5-2城市公共汽車運營組織§ 5-3城鄉(xiāng)公交一體化第六章運輸組織績效評價§ 6-2運輸組織績效評價指標體系構(gòu)建§ 6-3運輸組織績效評價方法課程目標3理解運輸產(chǎn)品與運輸 市場的主要內(nèi)容第

15、一章緒論§ 1-2-1運輸產(chǎn)品§ 1-2-2運輸市場（再考）6-1§ 12-3運輸生產(chǎn)的經(jīng)濟學分析掌握運輸管制的基本 理論與措施第一章緒論§ 1-2-4運軸T呂制了解交通運輸技術(shù)隨 社會進步的發(fā)展變化，第一章緒論§ 1-1-2運輸業(yè)及其發(fā)展§ 1-2-5現(xiàn)代交通運輸系統(tǒng)第六章運輸組織績效評價§ 6-4低碳運輸?shù)谄哒逻\輸組織信息化§ 7-1運輸組織信息化的技術(shù)基礎(chǔ)§7-2道路客運管理信息系統(tǒng)§ 7-3道路車輛定位監(jiān)控管理系統(tǒng)§ 7-4國家交通物流運輸信息共享平臺三、教學內(nèi)容第一章緒論1

16、.教學目標(1) 掌握交通與運輸?shù)膮^(qū)別和聯(lián)系。(2) 了解交通運輸業(yè)的發(fā)展及現(xiàn)狀，熟悉交通運輸業(yè)的作用、功能與特性(3) 拓展運輸產(chǎn)品、運輸市場相關(guān)知識，掌握運輸管制的基本理論與措施。(4) 掌握現(xiàn)代交通運輸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和特征，理解現(xiàn)代交通運輸系統(tǒng)與社會經(jīng)濟及科技 的關(guān)系。(5) 理解運輸組織的概念和含義，掌握運輸組織的必要性和基本原則。(6) 了解本課程的定位、內(nèi)容研究內(nèi)容及其學習方法。2. 教學重難點重點：交通運輸產(chǎn)品的特征和5層次結(jié)構(gòu);運輸管制措施;運輸組織的含義與基本原則。難點：交通與運輸?shù)膮^(qū)別和聯(lián)系；運輸生產(chǎn)的兩種模式，運輸基礎(chǔ)設(shè)施的公共性；無效 能力與閑置能力；運輸期貨市場；放松運輸

17、管制。3. 教學內(nèi)容(1) 交通運輸概述(2) 運輸產(chǎn)品與運輸市場(3) 運輸組織的基本概念(4) 關(guān)于運輸組織學4. 教學方法：講授、討論、PBL、自學5. 教學評價：課堂提問，作業(yè)：自選一項運輸管制措施，分析我國運輸管制及其趨勢第二章運輸生產(chǎn)組織過程1 .教學目標（1）掌握客貨運輸生產(chǎn)的異同。（2）熟悉客貨運輸分類、生產(chǎn)流程和組織工作內(nèi)容。（3）了解運輸生產(chǎn)輔助系統(tǒng)的構(gòu)成。（4）會分析運輸生產(chǎn)要素。（5）理解各種運輸方式的技術(shù)經(jīng)濟特征。2. 教學重難點重點：客貨運輸生產(chǎn)流程和組織工作內(nèi)容。難點：客貨運輸生產(chǎn)的異同。3. 教學內(nèi)容第二章運輸生產(chǎn)組織（1）運輸生產(chǎn)過程（2）基本運輸生產(chǎn)過程（3

18、）運輸生產(chǎn)輔助服務(wù)（4）運輸生產(chǎn)要素（5）運輸方式技術(shù)經(jīng)濟特征及其評價4. 教學方法：講授、討論、PBL、自學5. 教學評價：課堂提問第三章運輸計劃工作組織1 .教學目標（1）了解運輸經(jīng)濟調(diào)查的內(nèi)容和程序，能繪制貨流圖與客流圖。（2）掌握公路與鐵路運輸計劃的主要內(nèi)容和技術(shù)經(jīng)濟指標，基本會編制客貨運計劃。（3）掌握運輸時刻表的作用與形式。熟悉乘務(wù)計劃的基本概念。2. 教學重難點重點：貨流圖；客流圖；營運計劃的主要內(nèi)容和技術(shù)經(jīng)濟指標。公路客貨運計劃編制難點：公路與鐵路運輸計劃的差異3. 教學內(nèi)容（1）運輸調(diào)查與運輸量預測（2）運輸計劃概要(3) 公路運輸計劃及編制(4) 鐵路運輸計劃及編制(5)

19、運輸時刻表與乘務(wù)計劃4. 教學方法：講授、討論、PBL、自學5 .教學評價：課堂提問。作業(yè)：整理分析車輛運用效率指標的影響因素和提升措施U!貨物運輸組織1 .教學目標(1) 掌握運輸合理化的概念，會分析不合理運輸?shù)念愋汀?2) 理解貨物運輸?shù)母鞣N組織形式和基本流程，掌握配載與積載的概念和基本要求。(3) 掌握運輸車輛選擇、運行線路優(yōu)化的基本概念(4) 掌握裝卸作業(yè)與裝卸工藝的概念，了解各種裝卸機械以及主要貨種的裝卸工藝。(5) 了解特殊貨物運輸組織要求。2. 教學重難點重點：運輸合理化；配載與積載；裝卸作業(yè)與裝卸工藝難點：分析不合理運輸，配載圖與積載圖3 .教學內(nèi)容(1) 貨物運輸合理化(2)

20、 貨物運輸組織形式(3) 貨物運輸組織優(yōu)化與決策(4) 貨物裝卸組織(5) 特殊貨物運輸組織4. 教學方法：講授、討論、PBL、自學5. 教學評價：課堂提問。作業(yè)：貨運組織形式案例分析第五章城市公共交通運營組織1 .教學目標(1) 掌握城市公共汽車運營組織方法。(2) 了解城鄉(xiāng)公交一體化的基本內(nèi)容。2.教學重難點重點：城市公共汽車運營組織難點：無3 .教學內(nèi)容(1) 城市公共交通概述(2) 城市公共汽車運營組織(3) 城鄉(xiāng)公交一體化4. 教學方法：講授、討論、PBL、自學5. 教學評價：課堂提問第六章運輸組織管理與績效評價1 .教學目標(1) 熟悉運輸方案的作用和內(nèi)容。了解運輸方案實施的基本條

21、件和運輸方案效果評價 的步驟。(2) 了解各種運輸方式的組織管理架構(gòu)，熟悉運輸企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)與協(xié)調(diào)領(lǐng)導機制。(3) 熟悉運輸組織績效評價的步驟與指標，能結(jié)合具體情況建立合理的評價指標體系(4) 熟練運用運輸組織績效評價的方法(5) 掌握交通碳排放指標的計算，了解運輸節(jié)能減排的方式2. 教學重難點重點：運輸方案的作用和內(nèi)容；交通碳排放指標的計算難點：運輸組織績效評價方法3. 教學內(nèi)容(1) 運輸方案編制與實施(2) 運輸生產(chǎn)的組織管理(3) 運輸組織績效評價方法(4) 低碳運輸4. 教學方法：講授、討論、PBL、自學5 .教學評價：課堂提問第七章運輸組織信息化1 .教學目標(1) 熟悉運輸組織信

22、息化的主要相關(guān)技術(shù)，掌握其基本功能及應(yīng)用方向(2) 了解道路客運管理信息系統(tǒng)的構(gòu)成及各模塊的主要功能(3) 了解道路車輛定位監(jiān)控管理系統(tǒng)的構(gòu)成及主要功能(4) 了解國家交通物流運輸信息共享平臺2. 教學重難點重點：運輸組織信息化相關(guān)技術(shù)難點：無3. 教學內(nèi)容(1) 運輸組織信息化的技術(shù)基礎(chǔ)(2) 道路客運管理信息系統(tǒng)(3) 道路車輛定位監(jiān)控管理系統(tǒng)(4) 國家交通物流運輸信息共享平臺4. 教學方法：講授、討論、PBL、自學5. 教學評價：課堂提問表2：各章節(jié)的具體內(nèi)容和學時分配表!1!章節(jié)章節(jié)內(nèi)容學時分配第一章(1) 交通運輸概述(2) 運輸產(chǎn)品與運輸市場(3) 運輸組織的基本概念(4) 關(guān)于

23、運輸組織學講授6第二章(1) 運輸生產(chǎn)過程(2) 基本運輸生產(chǎn)過程(3) 運輸生產(chǎn)輔助服務(wù)(4) 運輸生產(chǎn)要素(5) 運輸方式技術(shù)經(jīng)濟特征及其評價講授4第三章(1) 運輸調(diào)查與運輸量預測(2) 運輸計劃概要(3) 公路運輸計劃及編制(4) 鐵路運輸計劃及編制(5) 運輸時刻表與乘務(wù)計劃講授4第四章(1) 貨物運輸合理化(2) 貨物運輸組織形式(3) 貨物運輸組織優(yōu)化與決策(4) 貨物裝卸組織(5) 特殊貨物運輸組織講授10第五章(1) 城市公共交通概述(2) 城市公共汽車運營組織(3) 城鄉(xiāng)公交一體化講授4第六章(1) 運輸方案編制與實施(2) 運輸生產(chǎn)的組織管理(3) 運輸組織績效評價方法(

24、4) 低碳運輸講授4第七章(1) 運輸組織信息化的技術(shù)基礎(chǔ)(2) 道路客運管理信息系統(tǒng)(3) 道路車輛定位監(jiān)控管理系統(tǒng)(4) 國家交通物流運輸信息共享平臺講授2復習答疑答疑2五、教學進度表3：教學進度表周次日期草節(jié)名稱內(nèi)容提要授課 時數(shù)作業(yè)及 要求備注10.課程簡介 第一章緒論1.1交通運輸概述課程定位和內(nèi)容，課程目標與畢業(yè)要求。交通與運輸?shù)膮^(qū)別和聯(lián)系交通運輸業(yè)的作用、功能與特性、及其發(fā) 展現(xiàn)狀?，F(xiàn)代交通運輸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和特征 現(xiàn)代交通運輸系統(tǒng)與社會經(jīng)濟及科技的關(guān) 系。221. 2運輸產(chǎn)品與運輸市場交通運輸產(chǎn)品的定義和特征 交通運輸產(chǎn)品的5層次結(jié)構(gòu) 運輸市場的結(jié)構(gòu)與特征 運輸生產(chǎn)的經(jīng)濟學分析 運輸管制的必要性 我國運輸管制的主要內(nèi)容， 放松運輸管制的原因和動向。2作業(yè)131. 3運輸組織的基本概念1.4關(guān)于運輸組織學運輸組織的概念和含義運輸組織的必要性和基本原則 本課程的研究內(nèi)容及其學習方法。24第二章運輸生產(chǎn)過程2. 1運輸生產(chǎn)過程客貨運輸生產(chǎn)的異同客貨運輸分類、生產(chǎn)流程和組織工作內(nèi)容。252. 2基本運輸生產(chǎn)過程2. 3運輸生產(chǎn)輔助服務(wù)2. 4運輸生產(chǎn)要素交通運輸流及場站生產(chǎn)組織的工作任務(wù) 運輸生產(chǎn)輔助系統(tǒng)的構(gòu)成。運輸生產(chǎn)的要素構(gòu)成運輸能力的含義與特點運輸生產(chǎn)的無效能力