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文檔簡介

1、數(shù)學(xué)教研組長工作方案、教研組長工作方案 數(shù)學(xué)教研組長工作方案 一、指導(dǎo)思想: 仔細(xì)貫徹校教務(wù)處工作方案。以組風(fēng)建設(shè)為主線,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以教法探究為重點(diǎn),以構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式為主題,以提高隊(duì)伍素養(yǎng),提高課堂效率,提高教學(xué)質(zhì)量為目的。深化課堂教學(xué)改革,努力改善教與學(xué)的方式,使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量進(jìn)一步提高。 二、工作目標(biāo) 1、加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),狠抓教學(xué)常規(guī),更新教學(xué)觀念,提高老師實(shí)踐力量。 2、構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式,努力改善教與學(xué)的方式。 3、進(jìn)一步提高老師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合力量。 4、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,努力解決厭學(xué)問題。 5、連續(xù)抓好培育青年老師工作。 6、進(jìn)一步加

2、強(qiáng)科研力度,樹立科研興教思想。 三、重點(diǎn)及主要措施 1、加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),把數(shù)學(xué)組建設(shè)成師徳形象好,教研風(fēng)氣濃,協(xié)作意識和團(tuán)體凝聚力強(qiáng),特殊是對同學(xué)、對學(xué)校進(jìn)展有劇烈責(zé)任感和使命感的教研組。主要通過組內(nèi)爭論,與領(lǐng)導(dǎo)溝通,師生溝通及自修師德,聽專家講座等形式,增加老師的責(zé)任感和使命感,同時(shí)教研組長協(xié)作教育處擔(dān)當(dāng)對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,以抓"課堂常規(guī)"為突破口,抓好各項(xiàng)常規(guī)管理。嚴(yán)格執(zhí)行教育處的各項(xiàng)方案。工作方案網(wǎng).com 2、更新教學(xué)觀念,構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式 、用新課程改革的理念來轉(zhuǎn)變和更新教學(xué)觀念,武裝自己,指導(dǎo)平常的教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)效率。 、強(qiáng)調(diào)智力因素和非智

3、力因素的結(jié)合,制造開心興奮的學(xué)習(xí)心情,調(diào)動同學(xué)智力活動的主動性,主動實(shí)行啟發(fā)式和爭論式教學(xué),培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)。激發(fā)同學(xué)獨(dú)立思索和創(chuàng)新意識,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。廢除"注入式"、"滿堂灌",擺脫阻礙同學(xué)主動進(jìn)展的束縛,構(gòu)建布滿生命活力的“主動進(jìn)展型”新模式,還同學(xué)主體參加的權(quán)力,實(shí)現(xiàn)同學(xué)主體、主動,創(chuàng)新可持續(xù)進(jìn)展。 、連續(xù)樹立同學(xué)是學(xué)習(xí)的仆人,老師是同學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合和促進(jìn)者的思想觀念,以公平、寬容的看法對待同學(xué),在溝通和“對話”中實(shí)現(xiàn)師生的共同進(jìn)展,努力建立互動的師生關(guān)系。, 、強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科和學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問,在注意基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的同時(shí)注意基本力量

4、和基本看法的培育,加強(qiáng)課程與同學(xué)生活和現(xiàn)實(shí).的聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)課程生活化、.化和有用化。本學(xué)期構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式試驗(yàn)學(xué)年重點(diǎn)放在七班級、八班級。 、連續(xù)幫助班主任搞好學(xué)習(xí)方法講座和養(yǎng)成良好習(xí)慣的活動,并建立以班級單位的'數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)愛好小組和“手拉手”活動。 3、進(jìn)一步提高老師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合力量 加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)習(xí),不斷提升數(shù)學(xué)老師的信息技術(shù)素養(yǎng),增加應(yīng)用信息技術(shù)的意識與力量。組織老師開展多媒體課件的設(shè)計(jì)、制作。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,提高數(shù)學(xué)老師獵取信息的力量和課堂教學(xué)效果。強(qiáng)化信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的意識和資源共享意識。 4、連續(xù)抓好培育青年老師工作 加強(qiáng)對新、青年老師備課

5、和上課的指導(dǎo),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,通過參與各種講座、爭論、參觀等學(xué)習(xí),關(guān)心他熟識教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。 5、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,努力解決厭學(xué)問題 數(shù)學(xué)是同學(xué)學(xué)業(yè)成果分化最嚴(yán)峻的學(xué)科之一,從促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展動身,老師助同學(xué)建立自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)記錄,分析,通過反思促進(jìn)自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。針對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難生比例大的現(xiàn)狀,可加強(qiáng)對他們的日常測試分析、改錯(cuò)和分類輔導(dǎo)分類測試,允許部分同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)測,讓同學(xué)準(zhǔn)時(shí)體驗(yàn)勝利,增加學(xué)習(xí)信念,自我激勵,改進(jìn)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。 6、抓好常規(guī)管理,仔細(xì)落實(shí)教育處的各項(xiàng)常規(guī)要求 仔細(xì)落實(shí)教育處的各項(xiàng)常規(guī)要求的同時(shí)加強(qiáng)集體備課。本學(xué)期集體備課活動時(shí)間,以確定的時(shí)間和不確定的時(shí)間

6、相互合為主,每周確定的時(shí)間集體備課,平常利用不確定的時(shí)間溝通教學(xué)心得、教學(xué)方法,本學(xué)期全組組老師主動相互之間隨堂聽課、評課。提倡老師深化班級作業(yè)面批和個(gè)別輔導(dǎo)。 7、進(jìn)一步加強(qiáng)科研力度,樹立科研興教思想 進(jìn)一步加強(qiáng)教科研力度,樹立科研興教思想。全體老師應(yīng)自覺參加教科研實(shí)踐,加強(qiáng)教學(xué)討論,積累撰寫教學(xué)論文,提高自己的理論修養(yǎng)。結(jié)合自己的訓(xùn)練、教學(xué)閱歷,期末每人上交一篇論文。 8、組織好數(shù)學(xué)組成員做好申報(bào)“星級學(xué)?!备黜?xiàng)預(yù)備工作。 9、仔細(xì),負(fù)責(zé)的預(yù)備數(shù)學(xué)會考、中考工作。 10、加強(qiáng)與上級教研部門及同類兄弟學(xué)校的聯(lián)系 要主動開展校際之間的溝通與合作,主動參與市鎮(zhèn)公開課教學(xué)和閱歷溝通活動,并主動參加

7、研討。 四、工作詳細(xì)支配: 二月份下旬: 1.學(xué)習(xí)學(xué)校的工作方案,爭論制訂教研組方案 2.制訂個(gè)人的教學(xué)工作方案,檢查作業(yè)的開展?fàn)顩r 3.理論學(xué)習(xí),組織爭論有關(guān)問題 三月份: 1.新老師公開課與評課活動 2.學(xué)習(xí)、爭論新課標(biāo)的有關(guān)訓(xùn)練理念;學(xué)習(xí)教改閱歷,教改課堂試行; 3.找差距,查緣由,落實(shí)整改措施; 四月份: 1.組織觀摩課,教改課堂聽課狀況反愧爭論、小結(jié); 2.課堂教改模式確定推廣實(shí)施 3.參與九班級數(shù)學(xué)學(xué)科總復(fù)習(xí)研討會 五月份: 1.期中質(zhì)量分析后分析回顧 2.學(xué)期中期老師備課檢查與溝通 3.九班級適應(yīng)性考試分析及后階段復(fù)習(xí)建議; 六月份: 1.教學(xué)設(shè)計(jì)競賽 2.教學(xué)常規(guī)檢查,各項(xiàng)指標(biāo)

8、驗(yàn)收量化計(jì)分統(tǒng)計(jì) 3.xx屆畢業(yè)生會考、中考;九班級備課組預(yù)備好工作閱歷溝通的材料 七月份上旬: 1.七、八班級制定復(fù)習(xí)方案,并著手思索假期作業(yè)、假期的討論性學(xué)習(xí)等內(nèi)容 2.教研組成員每人上交一份本學(xué)期工作總結(jié),教學(xué)反思、論文各一篇 3.期末考試及試卷分析;工作總結(jié)學(xué)期結(jié)束 2021年學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作方案 新學(xué)期開頭了,為了進(jìn)一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,打造陽完高效的數(shù)學(xué)課堂,提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)力量和水平,促進(jìn)老師成長,我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動。 一、指導(dǎo)思想 仔細(xì)實(shí)行黨的訓(xùn)練方針,以學(xué)校教育處教學(xué)工作方案要點(diǎn)為指導(dǎo),以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,穩(wěn)步推

9、動課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變訓(xùn)練理念,改進(jìn)訓(xùn)練方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效益,提高各班級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。 二、目標(biāo)任務(wù) 1、連續(xù)進(jìn)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,在不增加同學(xué)負(fù)擔(dān)的前提下,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。 2、探討建立陽完數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式,著力變革老師的教學(xué)方式,提高老師的課堂教學(xué)水平和同學(xué)的學(xué)習(xí)效果。 3、主動開展“雙備雙上”、課題討論教研活動,按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。 三、主要措施 1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作:備課要充分,目標(biāo)要明確;上課要仔細(xì),方法要敏捷;作業(yè)布置要突出重點(diǎn)、適量,講求效果,有收必改,有練必評,有錯(cuò)必糾。 2、各

10、數(shù)學(xué)老師仔細(xì)擬定好教學(xué)方案。在教學(xué)中,要特殊重視對同學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培育,做好輔優(yōu)幫困的工作。 3、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):養(yǎng)成多看書,看好書的習(xí)慣,多參與校內(nèi)外的教學(xué)溝通和觀摩等活動, 4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作: (1)仔細(xì)開展“雙備雙上”,切實(shí)做好每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動后有分析。 (2)全體數(shù)學(xué)老師要擅長用新課程理念來端詳和剖析(學(xué)校教科室工作方案自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為,每位老師上一節(jié)公開課,課后要進(jìn)行反思,并寫出教學(xué)體會。教研組要準(zhǔn)時(shí)整理材料,結(jié)合本學(xué)期討論狀況,整理出公開課的閱歷、成果。 (3)學(xué)習(xí)陽完課堂的相關(guān)訓(xùn)練教學(xué)理念,建構(gòu)完善陽完數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)模式,展現(xiàn)陽完訓(xùn)練的精品課堂。 5、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)訓(xùn)練不行忽視的基本內(nèi)容。重視同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育,養(yǎng)成嚴(yán)厲、仔細(xì)的治學(xué)看法和克服困難的精神,形成有方案、有條理的工作作風(fēng)。 四、活動支配 1、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作狀況,制定本學(xué)期教學(xué)方案。 2、學(xué)習(xí)陽完課堂和新一輪訓(xùn)練改革的有關(guān)理

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