2022年大學(xué)生村官調(diào)研報(bào)告

1、高品質(zhì)文檔2022年大學(xué)生村官調(diào)研報(bào)告 一、管理部門如何培育高校生村官 高校生村官們到村之后，在各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，如何快速轉(zhuǎn)換身份、進(jìn)入工作角色，在基層建設(shè)工作中，勇于開拓，敢于創(chuàng)新，這些都是組織人事管理部門關(guān)懷的事情。 為加強(qiáng)高校生“村官”培育，管理部門在崗位設(shè)置上，除支配擔(dān)當(dāng)村支書助理或村主任助理外，并兼任遠(yuǎn)程訓(xùn)練操作員、信息員、秘書等職；結(jié)合高校生“村官”的專業(yè)特長(zhǎng)和綜合表現(xiàn)，擇優(yōu)支配到各鎮(zhèn)辦公室掛職熬煉，提升他們的綜合力量。在組織領(lǐng)導(dǎo)上，聯(lián)系的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、幫教的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和幫帶的村干部，定期約談、調(diào)研了解，關(guān)心解決生活和工作困難。在訓(xùn)練培訓(xùn)上，邀請(qǐng)了鎮(zhèn)村干部授課、召開座談會(huì)、參觀學(xué)習(xí)、

2、開拓論壇，建立群等載體，搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)；建立了高校生“村官”師徒幫帶制度，讓農(nóng)村工作閱歷豐富的鎮(zhèn)村干部擔(dān)當(dāng)高校生“村官”的導(dǎo)師，通過(guò)“一幫一、一帶一”的形式，發(fā)揮傳、幫、帶作用；落實(shí)了實(shí)踐基地，讓高校生“村官”實(shí)地學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)，學(xué)成后回村實(shí)踐。在實(shí)踐熬煉上，通過(guò)組織參加方案生育、綜治維穩(wěn)、治理耕地拋荒、規(guī)范油茶采摘等村級(jí)事務(wù)，提高開展農(nóng)村工作的力量和水平。在制度考核管理上，實(shí)施了“每月例會(huì)制、駐村坐班制、為民服務(wù)制、請(qǐng)假程序制、信息上報(bào)制”五項(xiàng)制度，推動(dòng)落實(shí)高校生“村官”駐村工作，實(shí)行平常考查與年終考核、目標(biāo)考核與群眾評(píng)議等形式，進(jìn)行績(jī)效管理和考核。 通過(guò)培育，高校生“村官”為群眾辦實(shí)事和組織協(xié)

3、調(diào)等方面的力量得到了提高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，高校生“村官”任職以來(lái)，共巡回宣講XX多人次，上門送學(xué)121人次，走訪調(diào)研620戶，報(bào)送鎮(zhèn)村活動(dòng)動(dòng)態(tài)、信息154篇，發(fā)布致富信息、農(nóng)業(yè)有用技術(shù)98條，收集群眾意見建議81條，解答群眾疑 難問(wèn)題50個(gè)，為群眾辦好事實(shí)事200余件，排解沖突糾紛40多起，發(fā)放中央1號(hào)文件及支農(nóng)惠農(nóng)政策資料1.2萬(wàn)份，較好地促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)。 二、相關(guān)部門如何扶持高校生村官創(chuàng)業(yè) 在各地大力提倡高校生“村官”創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，無(wú)形中也給高校生“村官”們也帶來(lái)了巨大的壓力。對(duì)于大多數(shù)剛走出高校校門的“村官”而言，既缺技能、閱歷，更缺資金，在沒(méi)有切實(shí)有力的扶持措施的狀況下，即使能夠貸到小額

4、貸款，“散兵游勇”般各自創(chuàng)業(yè)，潛在的風(fēng)險(xiǎn)是可想而知的。為激發(fā)廣闊高校生村官干事創(chuàng)業(yè)，祁陽(yáng)縣各相關(guān)部門全方位支持、引導(dǎo)高校生村官創(chuàng)業(yè)，樂(lè)觀培育高校生村官創(chuàng)業(yè)力量。 一是加強(qiáng)智力幫扶。在上崗前，縣委組織部對(duì)高校生村官進(jìn) 行了不少于3天的崗前培訓(xùn)。通過(guò)專家講課、現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法、參觀典型等方式，讓高校生村官熟識(shí)農(nóng)村，鼓舞大家增加創(chuàng)業(yè)意識(shí)。同時(shí)，還組織農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧、科技等部門具有中級(jí)以上職稱的專家，組成專家服務(wù)組，實(shí)行遠(yuǎn)程教學(xué)、辦班培訓(xùn)、巡回講課等方式，有針對(duì)性地為高校生村官創(chuàng)業(yè)供應(yīng)項(xiàng)目論證、技術(shù)指導(dǎo)和市場(chǎng)信息等系列服務(wù)，提高創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的科技含量，降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。 二是加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)政策幫扶。縣協(xié)調(diào)工商、稅務(wù)、技監(jiān)

5、、環(huán)保等部門出臺(tái)了20多條關(guān)于高校生村官創(chuàng)業(yè)的優(yōu)待政策。政策規(guī)定，高校生村官在企業(yè)注冊(cè)、項(xiàng)目審批、場(chǎng)地支配、環(huán)保評(píng)估等方面，不論項(xiàng)目大小，全部可通過(guò)“綠色通道”辦理一切手續(xù)。團(tuán)縣委還引導(dǎo)高校生村官樂(lè)觀立項(xiàng)申請(qǐng)團(tuán)省委高校生創(chuàng)業(yè)扶持資金，全縣高校生村官共申報(bào)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目3個(gè)。 三是開展結(jié)對(duì)幫扶。機(jī)關(guān)單位與高校生村官創(chuàng)業(yè)開展一對(duì)一幫扶，部分機(jī)關(guān)干部聯(lián)系高校生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，主動(dòng)為他們創(chuàng)業(yè)排憂解難。今年來(lái)機(jī)關(guān)共關(guān)心高校生村官解決創(chuàng)業(yè)中資金、場(chǎng)地方面的難題12個(gè)。 截至目前，全縣高校生村官共帶領(lǐng)群眾建立創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目15個(gè)；為村里爭(zhēng)取和完成項(xiàng)目13個(gè)，爭(zhēng)取資金80余萬(wàn)元；自己創(chuàng)辦養(yǎng)殖、服務(wù)類致富項(xiàng)目5個(gè)，在辦7 個(gè)，解決農(nóng)村富余勞動(dòng)力130多人，為100多戶農(nóng)夫找到了致富門路。 三、高校生村官如何充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。 大多高校生村官選擇這項(xiàng)職業(yè)的初衷“農(nóng)村的舞臺(tái)真的很大，無(wú)限寬闊”，要到農(nóng)村這片肥沃的土地上“實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，得到熬煉，