有關學校個人工作總結4篇

1、有關學校個人工作總結4篇學校個人工作總結 篇1 一、關懷愛惜同學，獻出自己滿腔的愛。 讓愛浸透每一個同學的心田，這是訓練的原則。蘇霍姆林斯基曾說過：“訓練技巧的全部神秘就在于如何愛惜兒童”。同學是將來的接班人，是祖國明天的建設者，要讓他們成材，把他們帶到抱負的境地，就必需關懷愛惜他們，做他們的知心人，我把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關懷同學的座右銘。干班主任工作以來，我從沒有體罰過同學，即使同學犯了錯誤，也能心平氣和，對癥下藥。 二、以身作則，無私忘我，做同學的表率。 學校階段是人生的特別階段，這個時期的同學適應性強，奇怪心大，可塑性令人驚訝，要把這樣的同學培育成材，不但要加

2、強自身的思想建設，還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠意，有一顆關懷愛惜同學的愛心，還要有一顆干好班主任工作的信念，否則，同學就不會買你的帳。為此，當班主任之初，我就下定決心，要用無私奉獻、高度負責的精神，贏得同學的信任和家長的放心。 由于擔當?shù)挠⒄Z科目，和同學課堂接觸的時間較多，為了解同學的學習狀況奠定了基礎、但是想了解同學的思想動態(tài)，還要付出更多的時間和精力。因此，任課老師有事或自習課上我就自愿和同學泡在一起，帶領大家一起讀書、學習。一學期來，我從未因事誤過一節(jié)課。這種仔細、負責的工作看法給同學樹立了良好的行為榜樣，也形成了無形的動力，全班同學都能按時到校，很少有人遲到，學

3、習和各項活動都能仔細對待，一絲不茍。 三、科學的方法是做好班主任工作的關鍵。 在干班主任工作之初，思想單純，方法簡潔，盡管自己很努力，但往往事倍功半，甚至事與愿違，工作起色不大，后來，我虛心向老老師請教，學習優(yōu)秀班主任閱歷，結合自己的實踐，不斷歸納、總結，找到了一個比較綜合的治班方案。 1、配好班干部。通過競選產(chǎn)生班干部，并實行任期制和聘任制，指訂責任目標，調(diào)動同學學習工作的主動性。 2、建立日常家訪制度。每學期對每個同學進行兩次家訪，定期召開家長座談會，取得家長的協(xié)作。 3、常常和任課老師聯(lián)系。多和任課老師溝通，交換看法，既全面了解同學的狀況，又爭取了他們的幫助，特別有利于班級管理。 4、樹

4、立同學典型，建立德育檔案。典型的樹立，有利于同學把對偉人、名人的仰慕轉化到實際學習生活中去，由于典型就是身邊的人，身邊的事，看得見，摸得著。 5、不斷提高自身素養(yǎng)。訓練是一門科學，科學的意義在于求真，完有熱忱是不夠的，只有不斷學習，提高自身素養(yǎng)，才能適應新形勢下的班主任工作。 四、信任同學，敬重同學，做好同學的思想轉化工作。 一個老師信任同學，敬重同學，對于優(yōu)秀的同學簡單做到，對于學習、品質(zhì)差的同學，要做到就比較困難，可班務工作的重要方面就在這部分同學身上。 學校個人工作總結 篇2 秋去春來，一年的時間轉瞬即逝。在過去的時間中，有過辛酸，有過快樂；有過彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。在各級領

5、導的關懷關心下，在老師們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，準時總結閱歷，吸取教訓，現(xiàn)將本年度個人工作總結報告如下： 首先在思想方面，我忠誠黨的領導，喜愛黨的訓練事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行訓練方針，盡職盡責，教書育人；同時面對全體同學，喜愛、敬重、了解和嚴格要求同學，不卑視、挖苦他們，諄諄教導，誨人不倦；要求同學做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時到處以老師職業(yè)道德規(guī)范來約束自己的言行，仔細的參與政治學習，不斷的提高自身的政治素養(yǎng)。 其次，本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不由于個人問題耽擱

6、上課，出滿勤，干滿點，給同學做了極好的表率。 第三，在訓練教學工作中，本人主動仔細學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法進可能完善的結合，做好教學工作方案，主動、仔細備好每一個教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕同學的課業(yè)負擔，同時主動學習鉆研名師、專家的訓練、教學理論，探究適合班級的訓練方法、訓練模式。與此同時，向身邊的有閱歷的老師學習，主動參與聽課、評課活動，努力提高自己的訓練理論水平；同時在業(yè)務上精益求精，主動探究多媒體、網(wǎng)絡教學，拓寬教學新思路；與此同時，采納敏捷多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調(diào)動同學學習主動性，提高同學的學習成果。 在班主任工作方面

7、，首先注意思想政治和道德訓練。其次，抓好學習方法的轉變。第三，搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象，第四，主動穩(wěn)妥地綻開班級競選活動，將競爭納入工作軌道，同時借鑒他校的閱歷，采納成果名次與日常學習等相結合的方式，對同學進行量化，分組競爭，給個人加減分，期末總評。與此同時，主動開展各類班級文化消遣活動，活躍班級氣氛，融洽師生感情。第五，主動會同各學科老師主動備好同學，探討訓練同學的方法，同時采納溝通冊的方式主動同家長聯(lián)系，準時了解、把握同學狀況，共同管理訓練同學。應當說，班級管理達到了肯定的高度。 第四，成果方面：上半年本人擔當初二語文教學工作以及五班的班主任工作，班級的文體活動及學習成果都走在級部前列。

8、下半年擔當初三兩個班的語文教學工作并擔當五班的班主任工作。期中考試所教語文學科也到達了優(yōu)秀，班級總平均分第一；五科競賽的學科成果也較期中有了很大進步。 在秋運會中，班級總分獲級部其次名，在政教處組織的“日常行為規(guī)范訓練月”活動中，被評為優(yōu)秀班級；在校團委組織的“網(wǎng)絡與中同學成長的利與弊”的大爭論中，班級獲得優(yōu)秀組織獎，班級還參與了辯論會的決賽，崔琦惠同學獲得了最佳辯手稱號。 當然，成果的取得，離不開同學們的努力，更離不開領導的指導和各位同事的支持。 五、廉：廉潔奉公、遵紀遵守法律，不做有損老師職業(yè)道德的事 總之，本人在過去的一年中，有過收獲，也有失落?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！蔽覍⑦B

9、續(xù)努力，力爭佳績，做好20xx年個人工作方案，爭取將各項工作開展得更好。 學校個人工作總結 篇3 本學期我校德育工作在堅持以“理愛訓練”為指導，用“博愛守理”開展訓練活動，用“博文達理”助推教學活動。 “構建人人講團結的和諧校內(nèi) ，創(chuàng)設人人會學習的儒雅校內(nèi)，建設人人愛健體的陽完校內(nèi) ，以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養(yǎng)成訓練為抓手，不斷增加德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作邁上了一個新臺階?，F(xiàn)簡要總結如下： (一)以人為本，狠抓隊伍建設，強化育人意識。 在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的.氛圍，樹立人人都是德育工的觀念。全校老師要時時實踐“好的

10、班主任就是一個訓練家”，“老師是學習的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中，實行行之有效的方法，堅持正面訓練，有機滲透德育。 本學期連續(xù)實行了政教處-班級組-班主任三級常規(guī)管理的制度，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，拉大差距，充分調(diào)動了德育隊伍的主動性;堅持每月一次的班主任例會制度，將布置工作與理論學習、班主任工作方法指導相結合，組織班主任學習德育工作中的新思想、新方法，使德育工作與時俱進;加強對新班主任的培訓，重視班主任工作閱歷的研討與溝通，組織班主任外出參觀、學習。通過多種形式的活動有力推動學校德育工作的開展，提高學校德育工作隊伍的整體素養(yǎng)，增加工作力量，形成工作合力。 1.發(fā)揮德育領導小組的核心作

11、用。德育領導小組成員增加了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領全員主動探究學校德育工作的新途徑。 2.加強班主任工作的管理和指導。學校通過了培訓、閱歷介紹等形式開好每月一次的班主任例會，進一步健全和完善了班主任工作考核，修訂了班主任工作職責和績效考核條例，完善文明班級、先進班集體、優(yōu)秀班主任和先進德育工的評比機制。本學期，選派了劉輝友老師和胡曉華老師參與了在成都進行的優(yōu)秀班主任培訓。 (二)注意創(chuàng)新，豐富活動形式，培育文明同學。 1.以活動為載體，增加德育工作的針對性和實效性。學校將進一步嚴格執(zhí)行升國旗儀式制度，每周一的升旗儀式，同學統(tǒng)一著校服，師生齊唱

12、國歌，并選派優(yōu)秀同學進行國旗下講話，使同學在國旗下，在國歌聲中，增加愛國愛校的莊重感和實現(xiàn)人格的逐步升華;充分利用廣播、櫥窗、板報、校內(nèi)廣播等宣揚陣地加強愛國主義、集體主義訓練，宣揚國內(nèi)外大事。 2.充分利用各種重要節(jié)日、紀念日開展愛國主義、民族精神、傳統(tǒng)文化等訓練活動。先后開展了“學雷鋒，樹新風”、 “點擊心靈，愛心奉獻”、 天保中學首屆藝術節(jié)暨“五四”文藝演出等主題訓練活動。 3.主動開展綠色環(huán)保訓練。引導同學樹立環(huán)保意識，先后組織初一初二的同學保潔街道和對學校周邊進行綜合環(huán)境整治。從我做起，從身邊的小事做起。 4.主動開展陽完健體活動，引導同學學會健體，增加健康意識，打造人人會健體的陽完

13、校內(nèi)。并進行了“我運動、我健康?！贝笳n間操競賽、規(guī)范了同學上下樓習慣，給孩子們增加了生活的自信。 5.實行值周班級管理制度。值周班同學通過提示、開導、引導同學就餐排隊、通宿生出入校門排隊、檢查清潔并清撿垃圾、督促自習紀律都起到了重要的作用。 (三)以心理訓練為特色，健全同學的人格。 在我校德育工作中，心理健康訓練是一項傳統(tǒng)的德育訓練活動。 1、健全了學校心理詢問制度，以輔導同學心理為紐帶來促進討論工作，以討論成果來指導日常訓練活動。 2、成立了問題同學幫教隊伍，并要求幫教老師做好個案訓練與分析，跟蹤材料累積，定期進行幫教小結，主動積累指導閱歷。 (四)存在的問題 1.全員育人方面，部分老師重視

14、程度有待提高。 2.家長對同學訓練理念有待更新，.、家庭、學校三結合工作仍需加強。 3.同學的心理健康訓練需更加注意，心理健康訓練投入要進一步加大。充分利用學校的心理健康訓練詢問室，保證心理健康訓練活動的向規(guī)范化進展，促進同學身心全面和諧健康的進展，提高同學心理健康率。 4.同學中的瘋打、臟話現(xiàn)象沒抑制下來。班主任對同學的儀容儀表重視度不夠。 5.個別班主任清潔督導不到位，和同學個別談心較少，家校聯(lián)系也還不夠。還需要增加“服務”育人的理念。 6.個別班級高效課堂小組建設停滯松散，還需提高熟悉，加強實踐探究。 (五)今后工作設想 1.進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體老師的育人作

15、用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。 2.加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。 3.連續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的訓練氛圍。 學校個人工作總結 篇4 本學期，本人擔當初二7、8班語文課教學工作。一學期來，本人以學校及各處組工作方案為指導；以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高訓練教學成果為中心，以深化課改試驗工作為動力，仔細履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現(xiàn)將一年來的工作總結如下： 一、加強學習，努力提高自身素養(yǎng)。 一方面，仔細學習老師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自我的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，仔細學習新課改理論，努力提高業(yè)務本領

16、，參與自學考試，努力提高自我的學歷水平。經(jīng)過學習，轉變了以前的工作觀、同學觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深化的理解，為本人轉變教學觀念、改善教學方法打好了基礎。 二、以身作則，嚴格遵守工作紀律。 一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自我，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，關懷愛惜同學，不體罰，變相體罰同學，建立了良好的師生關系，在同學中樹立了良好的形象。 三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率。 本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深化鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點；了解同學的學問基礎，

17、力求在備課的過程中即備教材又備同學，精準把握教學重點、難點，不放過每一個學問點，在此基礎上，細心制作多媒體課件。備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動同學的多種感官，激發(fā)同學的學習愛好，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率；在課后，仔細準時批改作業(yè)，準時做好后進同學的思想工作及課后輔導工作；在自習課上，進取落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培育；同時，進行階段性檢測，準時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。仔細參與教研活動，進取參加聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。一學期來，本人共聽課32節(jié)，完成了學校規(guī)定的聽課任務。 四、

18、加強研討，努力提高教研水平。 本學年，本人參與省級教研課題“開放性問題學習的討論”的子課題及縣級課題"開放性教學課型的討論"的子課題的討論工作，進取撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學心得體會，準時總結討論成果，撰寫論文，為課題討論工作積累了資料，并進取在教學中進行實踐。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，進取推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮同學的主體作用，使同學的情感、看法、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為同學的終身可持續(xù)進展打好基礎。 五、正視自我，明確今后努力方向。 1、在課堂教學中充分利用多媒體課件，調(diào)動了同學