幼兒園保育工作規(guī)范

1、幼兒園保育工作規(guī)范幼兒園保育工作規(guī)范主講：英文幼稚園副園長主講：英文幼稚園副園長 李靚李靚 （一）幼兒園保育工作現(xiàn)狀（一）幼兒園保育工作現(xiàn)狀1.保育隊(duì)伍素質(zhì)參差不齊，缺乏專門保育專業(yè)的學(xué)校定向培養(yǎng)。保育隊(duì)伍素質(zhì)參差不齊，缺乏專門保育專業(yè)的學(xué)校定向培養(yǎng)。2.社會認(rèn)同度不高，保育教師觀念偏差，社會認(rèn)同度不高，保育教師觀念偏差，“重教輕保重教輕?！爆F(xiàn)象嚴(yán)重。現(xiàn)象嚴(yán)重。3.園所對保育教師專業(yè)培訓(xùn)力度不夠，心理疏導(dǎo)與職業(yè)道德重視程度有園所對保育教師專業(yè)培訓(xùn)力度不夠，心理疏導(dǎo)與職業(yè)道德重視程度有待加強(qiáng)。待加強(qiáng)。 舉例：揪耳朵事件舉例：揪耳朵事件 教師缺乏職業(yè)道德素養(yǎng)，更沒有法律意識。教師缺乏職業(yè)道德素養(yǎng)，

2、更沒有法律意識。視頻：幼兒園凳子事件視頻：幼兒園凳子事件總結(jié)：作為管理者應(yīng)該讓保育教師明白：總結(jié)：作為管理者應(yīng)該讓保育教師明白： 體罰與變相體罰幼兒都是明令禁止的！體罰與變相體罰幼兒都是明令禁止的！ 后果嚴(yán)重者將會追究法律責(zé)任！后果嚴(yán)重者將會追究法律責(zé)任！ 從從西游記西游記來看團(tuán)隊(duì)建設(shè)來看團(tuán)隊(duì)建設(shè)二、保育員規(guī)范的職業(yè)操守二、保育員規(guī)范的職業(yè)操守1.愛崗敬業(yè)愛崗敬業(yè) 責(zé)任心強(qiáng)責(zé)任心強(qiáng)2.嚴(yán)以律己，勤奮工作嚴(yán)以律己，勤奮工作 3.尊重幼兒，公平公正尊重幼兒，公平公正4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作團(tuán)隊(duì)協(xié)作 比學(xué)趕幫比學(xué)趕幫 5.廉潔從教廉潔從教 作風(fēng)正派作風(fēng)正派 案例：案例：用麻將精神來工作用麻將精神來工作麻將精神是

3、麻將精神是團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)結(jié)協(xié)作責(zé)任心強(qiáng)責(zé)任心強(qiáng)遵守紀(jì)律遵守紀(jì)律加班加點(diǎn)加班加點(diǎn)不選環(huán)境不選環(huán)境提升業(yè)務(wù)提升業(yè)務(wù)經(jīng)常自我反省經(jīng)常自我反省,從自身找原因。從自身找原因。 三、幼兒園保育教師的職責(zé)。三、幼兒園保育教師的職責(zé)。1、在園長的領(lǐng)導(dǎo)下、保健老師的指導(dǎo)下做好本班保育工作，、在園長的領(lǐng)導(dǎo)下、保健老師的指導(dǎo)下做好本班保育工作，嚴(yán)格遵守嚴(yán)格遵守園內(nèi)的園內(nèi)的生活作息生活作息制度。制度。2、認(rèn)真做好本班房舍、設(shè)施、環(huán)境的、認(rèn)真做好本班房舍、設(shè)施、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作清潔衛(wèi)生工作。早上在幼兒入園。早上在幼兒入園前，做好一切清潔工作，保持環(huán)境整潔、美好、安靜、舒適。前，做好一切清潔工作，保持環(huán)境整潔、美好、安靜、

4、舒適。3、管理幼兒生活管理幼兒生活、飲食、大小便、睡眠、穿衣、戶外活動等。對體弱、飲食、大小便、睡眠、穿衣、戶外活動等。對體弱和患病兒童做好和患病兒童做好特殊護(hù)理特殊護(hù)理和和全日觀察全日觀察。4、在保健老師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行園所制定的各項(xiàng)、在保健老師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行園所制定的各項(xiàng)安全制度安全制度，留心各種，留心各種事故隱患，及時杜絕排除。并掌握事故隱患，及時杜絕排除。并掌握事故應(yīng)急處理事故應(yīng)急處理的方法。的方法。四、幼兒園保育教師的職責(zé)。四、幼兒園保育教師的職責(zé)。5、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度中規(guī)定的消毒要求，掌握消毒液的配比方法、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度中規(guī)定的消毒要求，掌握消毒液的配比方法和濃度，熟知

5、園所內(nèi)常用物品的和濃度，熟知園所內(nèi)常用物品的清洗消毒清洗消毒時間和方法，并防止消毒后時間和方法，并防止消毒后的再污染。的再污染。6、妥善、妥善保管保管好本班使用的各種好本班使用的各種物品物品，負(fù)責(zé)班級幼兒的，負(fù)責(zé)班級幼兒的餐飲工作餐飲工作。7、對幼兒、對幼兒態(tài)度和藹態(tài)度和藹、動作輕柔，注意、動作輕柔，注意個人個人衛(wèi)生和衛(wèi)生和儀表儀表整潔，不隨便使整潔，不隨便使用幼兒物品。用幼兒物品。8、努力鉆研業(yè)務(wù)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高保育工作質(zhì)量。學(xué)習(xí)兒童心理、努力鉆研業(yè)務(wù)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高保育工作質(zhì)量。學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)，以學(xué)，以培養(yǎng)培養(yǎng)兒童良好兒童良好習(xí)慣習(xí)慣。9、配合教師配合教師開展幼兒的開展幼兒的教育課

6、程教育課程。四、幼兒園保育工作流程四、幼兒園保育工作流程 崗前準(zhǔn)備崗前準(zhǔn)備幼兒來園前準(zhǔn)備（生活準(zhǔn)幼兒來園前準(zhǔn)備（生活準(zhǔn)備與環(huán)境準(zhǔn)備）備與環(huán)境準(zhǔn)備）幼兒來園接待幼兒來園接待早餐準(zhǔn)備早餐準(zhǔn)備早點(diǎn)分發(fā)早點(diǎn)分發(fā)整理清整理清洗洗喂藥喂藥盥洗室整理盥洗室整理課間課間操操教育教學(xué)教育教學(xué)戶外游戲活動戶外游戲活動盥洗盥洗午餐準(zhǔn)備午餐準(zhǔn)備午餐分發(fā)午餐分發(fā)餐后護(hù)理餐后護(hù)理午睡前準(zhǔn)備午睡前準(zhǔn)備午睡午睡整理寢室整理寢室午點(diǎn)午點(diǎn)游戲活動游戲活動盥洗盥洗晚餐前的準(zhǔn)備晚餐前的準(zhǔn)備晚餐晚餐分發(fā)分發(fā)離園離園結(jié)束工作結(jié)束工作（一）準(zhǔn)備工作：（一）準(zhǔn)備工作： 1開門開窗、通風(fēng)采光，清掃地面，清潔、消毒桌面，做好班級室內(nèi)開門開窗、通

7、風(fēng)采光，清掃地面，清潔、消毒桌面，做好班級室內(nèi)及門口衛(wèi)生。及門口衛(wèi)生。 2準(zhǔn)備好幼兒飲用水和水杯。準(zhǔn)備好幼兒飲用水和水杯。 （二）接待入園（二）接待入園 1熱情接待幼兒和家長，對幼兒進(jìn)行禮貌教育。熱情接待幼兒和家長，對幼兒進(jìn)行禮貌教育。 自我表率自我表率 教會孩子使用正確的禮貌用語教會孩子使用正確的禮貌用語 懂得正確的禮貌行為動作懂得正確的禮貌行為動作 2協(xié)助教師做好患病或情緒不好幼兒的接待工作。協(xié)助教師做好患病或情緒不好幼兒的接待工作。 晨檢是排除患病幼兒與了解幼兒特殊情況的最好時機(jī)晨檢是排除患病幼兒與了解幼兒特殊情況的最好時機(jī)。 一摸。二看。三問。四查。一摸。二看。三問。四查。 討論：新生

8、來園，如何安撫情緒不好幼兒。討論：新生來園，如何安撫情緒不好幼兒。 3指導(dǎo)值日生按要求擺放餐具。指導(dǎo)值日生按要求擺放餐具。 4負(fù)責(zé)個別幼兒藥品交接工作，督促家長做好服藥登記。負(fù)責(zé)個別幼兒藥品交接工作，督促家長做好服藥登記。 1提醒幼兒手臟時、進(jìn)食前、大小便后、戶外活動后用肥皂或洗手液洗手。提醒幼兒手臟時、進(jìn)食前、大小便后、戶外活動后用肥皂或洗手液洗手。2協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒用正確方法洗手、洗臉，教育幼兒節(jié)約用水、不浪費(fèi)肥皂協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒用正確方法洗手、洗臉，教育幼兒節(jié)約用水、不浪費(fèi)肥皂或洗手液?；蛳词忠骸?舉例：正確的洗手方法（濕、搓、沖、捧、甩、擦）舉例：正確的洗手方法（濕、搓、沖、捧、甩、擦

9、）3指導(dǎo)幼兒學(xué)會使用毛巾擦手、擦臉及涂抹護(hù)膚品。指導(dǎo)幼兒學(xué)會使用毛巾擦手、擦臉及涂抹護(hù)膚品。4負(fù)責(zé)盥洗室的清理、清洗、消毒工作，拖干地面水漬，物品擺放整齊。負(fù)責(zé)盥洗室的清理、清洗、消毒工作，拖干地面水漬，物品擺放整齊。鏈接照片：盥洗鏈接照片：盥洗（三）盥洗（三）盥洗（四）入廁（四）入廁1幫助幼兒養(yǎng)成良好的入廁習(xí)慣，如按需要大小便、不憋尿，會擦屁股，便后沖水、洗手，不弄臟地面等。 討論：如何教幼兒使用手紙？ 圖片：入廁圖片：入廁2觀察幼兒大小便情況，并及時報告教師。3對遺尿遺屎的幼兒，耐心為他們更換、清洗衣物。4指導(dǎo)、幫助幼兒入廁后整理好衣褲。 圖片：整理衣褲圖片：整理衣褲5關(guān)注幼兒入廁安全，站

10、在廁所里面或門口組織幼兒有序入廁，個別幼兒入廁時做到心中有數(shù)，隨時給予幫助。（五）進(jìn)餐（五）進(jìn)餐1清潔、消毒餐桌，分發(fā)餐具，做好餐前準(zhǔn)備，指導(dǎo)中、大清潔、消毒餐桌，分發(fā)餐具，做好餐前準(zhǔn)備，指導(dǎo)中、大班值日生分發(fā)餐具。班值日生分發(fā)餐具。 照片：值日生照片：值日生2分餐前洗手、戴口罩，向幼兒介紹餐點(diǎn)名稱。分餐前洗手、戴口罩，向幼兒介紹餐點(diǎn)名稱。3照顧幼兒進(jìn)餐，掌握幼兒進(jìn)食量，隨時添飯，不催食，確照顧幼兒進(jìn)餐，掌握幼兒進(jìn)食量，隨時添飯，不催食，確保幼兒吃飽、吃好。保幼兒吃飽、吃好。4協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，如正確使用餐具、坐協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，如正確使用餐具、坐姿端正、專心吃飯、

11、不挑食、不浪費(fèi)、保持桌面和衣服干凈姿端正、專心吃飯、不挑食、不浪費(fèi)、保持桌面和衣服干凈等。等。（五）進(jìn)餐（五）進(jìn)餐5關(guān)心照顧吃得慢、生病和體弱幼兒，適當(dāng)控制肥胖幼兒食量。關(guān)心照顧吃得慢、生病和體弱幼兒，適當(dāng)控制肥胖幼兒食量。 如何教育吃飯很慢的幼兒？如何教育吃飯很慢的幼兒？6使用輕柔、鼓勵的語言，營造良好的進(jìn)餐氛圍。使用輕柔、鼓勵的語言，營造良好的進(jìn)餐氛圍。 圖片：幼兒進(jìn)餐圖片：幼兒進(jìn)餐7協(xié)助教師督促幼兒飯后漱口。協(xié)助教師督促幼兒飯后漱口。8負(fù)責(zé)餐后衛(wèi)生清潔工作，及時收拾餐具、餐桌，清理桌面、地面，負(fù)責(zé)餐后衛(wèi)生清潔工作，及時收拾餐具、餐桌，清理桌面、地面，做好衛(wèi)生消毒工作。做好衛(wèi)生消毒工作。9

12、餐后半小時給有服藥登記的幼兒服藥，服藥時認(rèn)真核實(shí)幼兒姓名、餐后半小時給有服藥登記的幼兒服藥，服藥時認(rèn)真核實(shí)幼兒姓名、藥名、劑量、次數(shù)。藥名、劑量、次數(shù)。（六）午睡（六）午睡1做好睡前準(zhǔn)備工作，入睡前半小時調(diào)節(jié)好室內(nèi)溫度，放下窗簾，為做好睡前準(zhǔn)備工作，入睡前半小時調(diào)節(jié)好室內(nèi)溫度，放下窗簾，為托、小班幼兒鋪好被子。離廁所遠(yuǎn)的班級或托班，寢室中要備托、小班幼兒鋪好被子。離廁所遠(yuǎn)的班級或托班，寢室中要備2-3個個痰盂。痰盂。2協(xié)助教師午檢，防止幼兒攜帶細(xì)小、尖銳物品進(jìn)入寢室，發(fā)現(xiàn)異常協(xié)助教師午檢，防止幼兒攜帶細(xì)小、尖銳物品進(jìn)入寢室，發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理。情況及時處理。3指導(dǎo)、幫助幼兒正確有序地穿脫衣服

13、、鞋襪，并整齊地放置指定位指導(dǎo)、幫助幼兒正確有序地穿脫衣服、鞋襪，并整齊地放置指定位置。置。習(xí)慣培養(yǎng)：正確的穿脫衣服。習(xí)慣培養(yǎng)：正確的穿脫衣服。 分享保育筆記分享保育筆記4檢查巡視幼兒睡眠情況，及時蓋被，糾正不良睡姿，輕言細(xì)語陪護(hù)檢查巡視幼兒睡眠情況，及時蓋被，糾正不良睡姿，輕言細(xì)語陪護(hù)幼兒，給予適宜的關(guān)愛，允許幼兒按需入廁。幼兒，給予適宜的關(guān)愛，允許幼兒按需入廁。 圖片：入睡圖片：入睡（七）起床（七）起床1以向幼兒問候或播放輕音樂的方式提示幼兒起床。以向幼兒問候或播放輕音樂的方式提示幼兒起床。2觀察幼兒起床后的精神、情緒、面色等，組織幼兒有序入廁。觀察幼兒起床后的精神、情緒、面色等，組織幼兒

14、有序入廁。3指導(dǎo)、幫助幼兒有序穿衣、疊被、整理床鋪，檢查幼兒衣物、鞋襪指導(dǎo)、幫助幼兒有序穿衣、疊被、整理床鋪，檢查幼兒衣物、鞋襪等穿戴情況，根據(jù)氣溫變化及時為幼兒增減衣服。等穿戴情況，根據(jù)氣溫變化及時為幼兒增減衣服。習(xí)慣培養(yǎng)：如何整理床鋪，如何培訓(xùn)幼兒自己學(xué)會穿衣服？習(xí)慣培養(yǎng)：如何整理床鋪，如何培訓(xùn)幼兒自己學(xué)會穿衣服？4待幼兒離開寢室后整理床鋪、開窗通風(fēng)。待幼兒離開寢室后整理床鋪、開窗通風(fēng)。（八）飲水（八）飲水1全天備足溫度適宜的飲用水，不限制幼兒飲水次全天備足溫度適宜的飲用水，不限制幼兒飲水次數(shù)和時間，每一名幼兒每日在園飲水量達(dá)數(shù)和時間，每一名幼兒每日在園飲水量達(dá)10002000ml。2協(xié)助

15、教師組織幼兒有序取水和飲水，指導(dǎo)幼兒正協(xié)助教師組織幼兒有序取水和飲水，指導(dǎo)幼兒正確取杯、放杯。確取杯、放杯。小結(jié)：以上是一日活動中的各個生活環(huán)節(jié)。小結(jié)：以上是一日活動中的各個生活環(huán)節(jié)?！吧罴唇逃罴唇逃?，保育教師應(yīng)及時抓住生活各個環(huán)節(jié)，采取適宜的教育，促進(jìn)保育教師應(yīng)及時抓住生活各個環(huán)節(jié)，采取適宜的教育，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。（九）戶外體育活動（九）戶外體育活動1協(xié)助教師準(zhǔn)備運(yùn)動器械，做好場地布置和安全檢查。協(xié)助教師準(zhǔn)備運(yùn)動器械，做好場地布置和安全檢查。2指導(dǎo)、幫助幼兒做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備事宜，如入廁、增減衣服、整理指導(dǎo)、幫助幼兒做好戶外體育活動前

16、的準(zhǔn)備事宜，如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋帶等。裝束、系好鞋帶等。3帶齊幼兒戶外體育活動時所需用品，如汗巾、紙巾、裝衣籃等。帶齊幼兒戶外體育活動時所需用品，如汗巾、紙巾、裝衣籃等。4觀察幼兒的身體、情緒情況，隨時提醒和幫助幼兒增減衣服、擦汗，必要時觀察幼兒的身體、情緒情況，隨時提醒和幫助幼兒增減衣服、擦汗，必要時對體弱、肥胖及因身體不適不參加活動的幼兒給予個別照顧。對體弱、肥胖及因身體不適不參加活動的幼兒給予個別照顧。5參與幼兒的體格鍛煉和游戲，及時制止個別幼兒的危險動作。參與幼兒的體格鍛煉和游戲，及時制止個別幼兒的危險動作。6關(guān)注幼兒活動情況，及時發(fā)現(xiàn)和處理突發(fā)事情。關(guān)注幼兒活動情況，及

17、時發(fā)現(xiàn)和處理突發(fā)事情。7活動后整理場地、收拾材料，鼓勵中、大班幼兒參與收拾整理工作?；顒雍笳韴龅?、收拾材料，鼓勵中、大班幼兒參與收拾整理工作。 圖片：戶外活動圖片：戶外活動戶外體育活動中保育工作指導(dǎo)要點(diǎn)：戶外體育活動中保育工作指導(dǎo)要點(diǎn)：第一，明確活動的教育目標(biāo)第一，明確活動的教育目標(biāo)第二，了解幼兒的發(fā)展水平第二，了解幼兒的發(fā)展水平第三，注意活動的安全問題第三，注意活動的安全問題第四，參與活動，指導(dǎo)活動第四，參與活動，指導(dǎo)活動第五，留心觀察，及時反饋第五，留心觀察，及時反饋 圖片：日光浴圖片：日光?。ㄊ┯螒蚧顒樱ㄊ┯螒蚧顒?活動前配合教師為幼兒配備安全衛(wèi)生、數(shù)量充足的玩具，排除與幼活動前配

18、合教師為幼兒配備安全衛(wèi)生、數(shù)量充足的玩具，排除與幼兒游戲無關(guān)的人與物。兒游戲無關(guān)的人與物。2活動中根據(jù)各類游戲的特點(diǎn)，協(xié)助教師做好組織工作，督促幼兒遵活動中根據(jù)各類游戲的特點(diǎn)，協(xié)助教師做好組織工作，督促幼兒遵守游戲規(guī)則和常規(guī)要求，觀察幼兒游戲的進(jìn)展情況，參與幼兒游戲活守游戲規(guī)則和常規(guī)要求，觀察幼兒游戲的進(jìn)展情況，參與幼兒游戲活動，及時給予幼兒幫助和支持。動，及時給予幼兒幫助和支持。 3活動后協(xié)助教師收拾整理游戲場地和游戲材料，進(jìn)一步清點(diǎn)、整理活動后協(xié)助教師收拾整理游戲場地和游戲材料，進(jìn)一步清點(diǎn)、整理玩具，看是否擺放整齊，是否有遺失或損壞。玩具，看是否擺放整齊，是否有遺失或損壞。討論：如何避免游

19、戲活動中的幼兒沖突？討論：如何避免游戲活動中的幼兒沖突？（十一）有組織的教育活動（十一）有組織的教育活動1了解教育活動的目標(biāo)和過程，協(xié)助教師準(zhǔn)備好教學(xué)活動所需的場地了解教育活動的目標(biāo)和過程，協(xié)助教師準(zhǔn)備好教學(xué)活動所需的場地和教具材料，檢查安全情況。和教具材料，檢查安全情況。2了解幼兒的發(fā)展水平，配合教學(xué)活動，協(xié)助教師做好個別幼兒的指了解幼兒的發(fā)展水平，配合教學(xué)活動，協(xié)助教師做好個別幼兒的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。導(dǎo)和輔導(dǎo)。3協(xié)助教師做好活動結(jié)束后收拾整理工作，指導(dǎo)幼兒收拾整理學(xué)習(xí)用協(xié)助教師做好活動結(jié)束后收拾整理工作，指導(dǎo)幼兒收拾整理學(xué)習(xí)用品。品。 圖片：教育活動圖片：教育活動舉例：觀看教育活動視頻舉例：觀看

20、教育活動視頻花鼓戲?qū)Τü膽驅(qū)Τ懻摚喝绾闻浜辖處熼_展教育活動？保育教師配班六步走保育教師配班六步走問問 擺擺 站站 看看 幫幫 收收保育教師配班六步走保育教師配班六步走一問：活動在溝通，多問少出錯活動在溝通，多問少出錯 活動前需要準(zhǔn)備什么材料；活動中需要擺放粘貼什么；活動中需要哪些活動前需要準(zhǔn)備什么材料；活動中需要擺放粘貼什么；活動中需要哪些輔助。輔助。二擺：二擺：活動擺好物，取放會有序活動擺好物，取放會有序 擺放材料要根據(jù)幼兒安全情況擺放擺放材料要根據(jù)幼兒安全情況擺放 ；擺放材料要便于教師取放；擺放材；擺放材料要便于教師取放；擺放材料要根據(jù)活動要求有序擺放料要根據(jù)活動要求有序擺放三站：三站

21、：活動站好位，服務(wù)好大家活動站好位，服務(wù)好大家 為避免隱性時間浪費(fèi)教師站位；為保障教學(xué)配合教師站位；為確保幼兒為避免隱性時間浪費(fèi)教師站位；為保障教學(xué)配合教師站位；為確保幼兒安全教師站位安全教師站位保育教師配班六步走保育教師配班六步走四看：四看：活動多觀察，做個有心人活動多觀察，做個有心人 看是否存在潛在安全問題；看幼兒是否需要生活幫助；看幼兒是否需要看是否存在潛在安全問題；看幼兒是否需要生活幫助；看幼兒是否需要教學(xué)幫助；看主教是否需要幫助。教學(xué)幫助；看主教是否需要幫助。五幫：五幫：活動有幫助，關(guān)愛靠大家活動有幫助，關(guān)愛靠大家 協(xié)助教師完成教學(xué)活動協(xié)助教師完成教學(xué)活動 ；幫助能力較弱幼兒完成活動

22、；協(xié)助教師管理教；幫助能力較弱幼兒完成活動；協(xié)助教師管理教育幼兒常規(guī)習(xí)慣育幼兒常規(guī)習(xí)慣六收：六收：活動完收好，方便你我他活動完收好，方便你我他 首查幼兒人數(shù)身心等情況；收拾整理教具器械等材料；收拾整理首查幼兒人數(shù)身心等情況；收拾整理教具器械等材料；收拾整理幼兒衣物等幼兒個人物品；共用材料器械及時歸位。幼兒衣物等幼兒個人物品；共用材料器械及時歸位。保育教師配教應(yīng)注意三方面：1.轉(zhuǎn)變觀念充當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念充當(dāng)“參與者參與者”。2.培養(yǎng)觀察幼兒的能力。培養(yǎng)觀察幼兒的能力。 3.提高指導(dǎo)幼兒的能力。提高指導(dǎo)幼兒的能力。（十二）離園（十二）離園1協(xié)助教師檢查幼兒書包、衣服、鞋襪、頭發(fā)等整理情況，檢查幼兒協(xié)助教

23、師檢查幼兒書包、衣服、鞋襪、頭發(fā)等整理情況，檢查幼兒手、臉的清潔情況，必要時給予幫助。手、臉的清潔情況，必要時給予幫助。2協(xié)助教師接待家長，照顧安撫未離園的幼兒。協(xié)助教師接待家長，照顧安撫未離園的幼兒。3做好班級的清潔整理工作，關(guān)好水、電、門、窗等。做好班級的清潔整理工作，關(guān)好水、電、門、窗等。六、保育工作技能六、保育工作技能（一）環(huán)境清掃衛(wèi)生工作技能（一）環(huán)境清掃衛(wèi)生工作技能1活動室活動室（1）擦拭門窗、電器、桌椅和玩具柜。）擦拭門窗、電器、桌椅和玩具柜。（2）清潔地面。（）清潔地面。（3）整理物品。（）整理物品。（4）清潔墻壁。）清潔墻壁。2寢室寢室（1）清洗床上用品和窗簾。（）清洗床上用

24、品和窗簾。（2）擦拭床鋪。）擦拭床鋪。（3）清潔地面。（）清潔地面。（4）刷洗拖鞋。）刷洗拖鞋。3盥洗室盥洗室（1）沖洗地面、便池和洗手池。（）沖洗地面、便池和洗手池。（2）清潔口杯和杯架。）清潔口杯和杯架。（3）清洗牙刷。（）清洗牙刷。（4）清潔墻壁。）清潔墻壁。（二）幼兒生活管理技能（二）幼兒生活管理技能1晨、午檢及全日觀察晨、午檢及全日觀察（1）晨檢。）晨檢。 一摸。一摸。 二看。二看。 三問。三問。 四查。四查。2 午檢午檢3 全日觀察全日觀察4入廁入廁入廁準(zhǔn)備入廁準(zhǔn)備入廁方法（男孩與女孩的區(qū)別）入廁方法（男孩與女孩的區(qū)別）入廁護(hù)理入廁護(hù)理5飲水飲水水溫水質(zhì)水溫水質(zhì)水量水量喝水規(guī)則喝水

25、規(guī)則（二）幼兒生活管理技能（二）幼兒生活管理技能6睡眠睡眠睡前準(zhǔn)備睡前準(zhǔn)備教幼兒穿脫衣的順序和方法教幼兒穿脫衣的順序和方法睡眠護(hù)理睡眠護(hù)理整理床鋪整理床鋪疊被子。將每個幼兒的被子翻轉(zhuǎn)過來晾一晾，再將被子疊好，統(tǒng)一位疊被子。將每個幼兒的被子翻轉(zhuǎn)過來晾一晾，再將被子疊好，統(tǒng)一位置擺放整齊。置擺放整齊。 整理床單。將床單四角拉平，掖入棉墊下，用手抹平床單。整理床單。將床單四角拉平，掖入棉墊下，用手抹平床單。 指導(dǎo)中、大班幼兒學(xué)會疊被和整理床單的方法，自行整理床鋪。指導(dǎo)中、大班幼兒學(xué)會疊被和整理床單的方法，自行整理床鋪。（三）配合教育活動技能（三）配合教育活動技能1游戲活動游戲活動（1）配備安全衛(wèi)生、

26、數(shù)量充足的玩具，排除與幼兒游戲無關(guān)的人與物（2）協(xié)助教師做好組織工作，督促幼兒遵守游戲規(guī)則和常規(guī)要求。（3）觀察與參與幼兒游戲活動，及時給予幼兒幫助和支持（4）協(xié)助教師收拾整理游戲場地和游戲材料2教育活動教育活動（1）教育活動前了解教師的教學(xué)內(nèi)容、活動環(huán)節(jié)的順序，依照教學(xué)內(nèi)容的要求幫助教師布置教學(xué)環(huán)境，協(xié)助教師準(zhǔn)備教學(xué)用具并幫忙擺放桌椅和分發(fā)教學(xué)用具。（2）教育活動中注意觀察幼兒活動情況，及時提醒幼兒集中注意力及遵守紀(jì)律，糾正幼兒不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)習(xí)有困難的幼兒。（3）教育活動后協(xié)助教師收拾活動場所，把教學(xué)用品放回原處，清理活動垃圾，幫助幼兒收拾和展示作品。 （三）配合教育活動技能（三）配合

27、教育活動技能3、戶外體育活動、戶外體育活動（1）活動前準(zhǔn)備好擦汗毛巾和活動器械，檢查活動場地有無積水、沙石、坑洼等危險因素，設(shè)備、活動器械等是否存在安全隱患并及時處理。（2）活動中觀察幼兒的活動狀況，配合教師保護(hù)幼兒進(jìn)行有一定危險性的練習(xí)活動，果斷制止幼兒進(jìn)行不符合其身心發(fā)展特點(diǎn)、有損身心健康的自發(fā)練習(xí)。提醒活動量大的幼兒注意休息，給汗?jié)竦挠變焊裘砘驌Q衣服?？醋o(hù)好不能參加活動的幼兒。（3）活動后收拾運(yùn)動器械、整理場地，將運(yùn)動器械分類放回原地，指導(dǎo)中、大班幼兒一起收拾整理，引導(dǎo)幼兒拍打身上塵土，提醒幼兒回班洗手喝水組織幼兒開展各類小游戲的實(shí)踐嘗試1、手紙游戲2、音樂游戲（四）衛(wèi)生消毒工作技能（

28、四）衛(wèi)生消毒工作技能 1日常消毒（1）空氣消毒（開窗通風(fēng)、紫外線消毒）（2）盥洗室、廁所消毒（1：100的84消毒液或洗廁水）（3）門把手、水龍頭、桌椅、床的消毒（1：200的84消毒液或0.5%的洗消凈）（4）水杯、勺子或筷子、餐巾消毒（高溫）（5）毛巾消毒（1：200的84消毒液或0.5%的洗消凈浸泡5-10分鐘，洗凈暴曬）（6）床上用品消毒（每周紫外線照射30分鐘，每月暴曬2-4小時）（7）抹布、拖把消毒（1：100的84消毒液或0.5%的洗消凈浸泡30分鐘，洗凈晾曬）（8）玩具消毒（毛絨或布制玩具洗后暴曬2小時，鐵制、木制或積塑用1；200 的84消毒液或0.5%的洗消凈浸泡5-10分

29、鐘，洗凈暴曬，玩具柜用消毒液徹底搽拭）（9）圖書消毒（打開陽光下暴曬2-4小時或紫外線照射30分鐘) 圖片：消毒2傳染病消毒（1）一般性呼吸傳染病消毒方法打開窗戶，保持空氣流通。每天紫外線殺菌燈照射消毒30分鐘，消毒時要關(guān)閉門窗。每天使用過氧乙酸13gn或甲醛100n2n3熏蒸2小時，熏蒸時要關(guān)閉門窗。 （五）安全工作技能（五）安全工作技能1安全排查（1）幼兒安全排查。幼兒入園及入睡前要檢查其是否攜帶不安全物品。戶外活動前檢查幼兒衣著、鞋帶（2）班級安全排查。時常檢查并確保班級設(shè)施、物品無安全隱患，包括：水電、損壞的玩具、有尖角的桌椅等，消毒劑、洗滌劑、殺蟲劑等危險物品放在幼兒拿不到的地方，活動區(qū)材料無尖角或無毒，剪刀和鉛筆放好。（3）戶外環(huán)境安全排查。檢查活動場地有無積水、沙石、坑洼等危險因素，檢查設(shè)備及活動器械是否安全，及時排除安全隱患。（五）安全工作技能（五）安全工作技能2幼兒