蒲江縣2008年小學畢業(yè)生學業(yè)質(zhì)量檢測

1、蒲江縣2008年小學畢業(yè)生學業(yè)質(zhì)量檢測語文試題卷（100分）題 號A卷A總B卷B總總 分一二三四一二三得 分一、拼音、漢字。（共9分）1、看拼音寫漢字。（5分）bio shn cháo w r目（ ） （ ）請 （ ）笑 （ ）shuò zhàn yù pái huái閃（ ） （ ）子 （ ）樂 （ ）2、 多音字組詞。（4分） xn ( ) pn ( )興 噴xìn ( ) pèn ( )二、 詞語。（16分）1、比一比，組詞。（6分）漢（ ） 吹（ ） 澆（ ） 權(quán)（ ） 炊（ ） 撓（ ）慢（ ） 洛（ ）

2、 ?。?）漫（ ） 落（ ） 映（ ）2、補充詞語或成語。（6分）五（ ）四海 如饑似（ ） 贊嘆不（ ）洶（ ）澎湃 完（ ）歸趙 曲曲（ ）（ ）3、在括號里填上合適的詞語。（4分） 發(fā)揚（ ） （ ）的火焰 發(fā)揮（ ） （ ）的火焰三、句子。（21分）1、補充詩句。（9分）（1）隨風潛入夜， （2）少壯不努力， （3）問渠哪得清如許， 2、按要求做題。（6分）（1）張紅唱歌。（擴句） （2）漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。（縮句） 3、修改病句。（6分） （1）我們必須認真克服并善于發(fā)現(xiàn)學習中的缺點。 （2）我站在山頂上，靜聽山溪叮咚，看見鳥雀鳴叫。 四、閱讀積累運用。(24分) （

3、一）默寫古詩示兒并解釋詞語。（5分） 九州同（二）認真讀短文后，再做題。(15分)世紀寶鼎聯(lián)合國在它成立50周年前夕，得到了一份珍貴的生日禮物由中國人民贈送的巨型青銅器世紀寶鼎。世紀寶鼎安放在聯(lián)合國大廈北花園綠色的草坪上。鼎座高0.5米，象征聯(lián)合國成立50周年；鼎身高2.1米，象征即將來臨的21世紀。鼎重1.5噸，三足雙耳，腹略鼓，底渾圓，四周有商周紋飾，浮雕獸面，云紋填底。底座上飾56條龍，象征華夏的56個民族都是龍的傳人。鼎內(nèi)鑄有銘文“鑄，贈世紀寶鼎，慶賀聯(lián)合國五十華誕”。鼎座前為“世紀寶鼎”四個金文大字。鼎座后面書寫“中華人民共和國贈一九九五年十月”。整個寶鼎造型古樸，工藝精湛，堪稱宏偉

4、杰作。鼎在遠古的時候，是中國先民使用的一種炊具，后來又發(fā)展成為一種禮器。中國成語中有“鐘鳴鼎食”和“一言九鼎”之說，反映了鼎在中國古代社會生活中的獨特地位。鼎作為一種重要禮器，象征著團結(jié)、統(tǒng)一和權(quán)威，是代表和平、發(fā)展、昌盛的吉祥物。這座世紀寶鼎，集中國古代青銅器藝術(shù)之大成，熔古代技藝與現(xiàn)代科技于一爐。它的整體結(jié)構(gòu)、藝術(shù)造型和紋飾配制，顯示了中華民族的悠久歷史和燦爛文化。聯(lián)合國珍藏著世界各國贈送的禮品，各有意義。中國的這個寶鼎寓意更深。鼎志昌盛，龍兆吉祥。它表達了中國人民對聯(lián)合國的美好祝愿，對創(chuàng)造一個更加美好的新世紀的希冀。這也是全世界愛好和平的人民的共同心愿。1、“鼎”字有（）畫。2、認真讀短

5、文再填空?！笆兰o寶鼎”從設(shè)計上的象征意義有：（1）鼎座高0.5米，象征聯(lián)合國成立50周年。(2) (3)3、“鼎”在中華民族歷史上的意義是： _。4、中華人民共和國贈送給聯(lián)合國世紀寶鼎的意義是 5、這篇短文主要講了 五、習作。（30分）六年的小學生活多么寶貴，多么有意義，有許多值得回憶的人、事、一次活動、一堂課等，用題目“難忘的”，寫一篇短文。要求:內(nèi)容具體，詞句通順，敘述有一定的順序；字數(shù)400字以上。卷（50分）一、字詞句。（20分）1、看拼音寫詞語。（4分）shén j miào suàn zì xin máo dùn

6、( ) ( )2、補充詞語或成語。（6分）千（）萬（）千（）萬（）千（）萬（）千（）萬（）千（）萬（）千（）萬（）3、按要求造句。（6分）（1）用“不管，不管，只要就”寫一句話。（2）把物當人來寫。4、補充詩句并回答問題。（4分），青春作伴好還鄉(xiāng)。結(jié)合全詩，“鄉(xiāng)”的意思是，詩人準備“還鄉(xiāng)”的路線是二、閱讀下面短文做題。（10分）西湖風光去年春天，我跟著父親到西湖去游玩。記得古人有一首關(guān)于西湖的詩：“當年曾見此湖圖，不信人間有此湖。今日打從湖上過，圖工還欠看工夫！”我游西湖后，才感到這首詩寫得十分真切，一點不夸大。蘇堤，傳說是蘇東坡倡導修筑的。堤邊種滿了桃樹和柳樹。我們?nèi)ビ斡[時，正是春暖花開。纖

7、細翠綠的柳樹枝葉，粉紅的桃花，交相輝映，真像是一幅美麗的圖畫。我想要是到了冬季，柳絮般的雪花漫天飛舞，堤上堆滿白雪，再來欣賞湖上的美景，將別有一番情趣。三潭印月，也是西湖著名勝景。清澈的水面上，點綴著三座小塔，每一個塔，有三個孔。聽說在明月之夜，銀盤似的月亮，映入塔孔內(nèi)，那奇景更令人神往。西湖的雷峰塔是很著名的，可惜早已倒塌了。據(jù)說當年每到夕陽西下的時候，彩霞滿天，煙霧茫茫，雷峰塔巍然聳立，那種古雅、幽美的景色宛如一幅中國畫。湖心亭建在湖的中央，與西面的阮會墩和側(cè)面的小瀛州成鼎足之勢。四面湖山環(huán)繞，翠綠的樹枝曲折地映入清波中，跟小亭的倒影綴在一起，構(gòu)成一幅水中畫卷，十分秀麗。1、 認真讀短文，

8、再填空。（3分）作者游西湖，游過的景點有。2、在第三自然段中，用“”勾出作者看到的景色；用“”勾出作者想到的景色。（2分）3、文中“一幅美麗的圖畫、一幅中國畫、一幅水中畫卷”作者看到的是；作者想到的是 。4、短文的主要內(nèi)容是三、看圖習作。（20分）要求：1、認真看圖，圖中小學生在做什么，怎么做的，根據(jù)圖中內(nèi)容想象。2、主次分明，條理清楚；不寫錯別字。蒲江縣2008年小學六年級畢業(yè)生學業(yè)質(zhì)量檢測語文試題評分意見及參考答案卷（100分）一、共5 分，正確一字.分。、共4分，正確一詞分。二、共6分，正確一詞0.5分。、共6分,補充正確一個分。、共4分,填正確一個分。三、共9分,補充正確一句分,錯一字

9、扣.分。、共6分,（）分；（）分，縮一個成份給分。、共6分,正確一句分。四、(一)共5分,默寫正確一句分，錯一字扣0.5分;解釋正確一詞.分。(二)、畫，分。、共4分, 正確一句分。鼎身高.米，象征即將來臨的世紀。底座上飾條龍，象征華夏的個民族都是龍的傳人。、共2分. 象征著團結(jié)、統(tǒng)一和權(quán)威，是代表和平、發(fā)展、昌盛的吉祥物4 、共4分.鼎志昌盛，龍兆吉祥。它表達了中國人民對聯(lián)合國的美好祝愿，對創(chuàng)造一個更加美好的新世紀的希冀。這也是全世界愛好和平的人民的共同心愿。5、共分. 短文主要寫了中華人民共和國贈送世紀寶鼎給聯(lián)合國的象征意義和中國人民的美好祝愿。（象征意義和美好祝愿各分）五、習作。分四類評

10、分。一類：內(nèi)容具體，詞句通順，敘述順序清楚，無錯別字。字數(shù)字以上。給分以上。二類：內(nèi)容較具體，詞句通順，敘述順序清楚，錯別字少。字數(shù)字以上。給分。三類：內(nèi)容較具體，詞句較通順，敘述順序較清楚，錯別字較少。字數(shù)字左右。給分。四類：內(nèi)容不具體，詞句部分通順，敘述順序不清楚，錯別字較多。字數(shù)字以下。給分以下。卷（50分）一、字詞句。、正確一詞給分。 、正確一詞給分。 、正確一句給分。 、補充詩句分，錯一字扣.分。填空第一空.分，第二空.分，依次順序是：劍外或四川或梓州或三臺、巴峽、巫峽、襄陽、洛陽。二、共分，一個要點分。分別是：蘇堤、三潭印月、湖心亭、共分，正確一處分。作者看到的：堤邊種滿了桃樹和柳樹。我們?nèi)ビ斡[時，正是春暖花開。纖細翠綠的柳樹枝葉，粉紅的桃花，交相輝映，真像是一幅美麗的圖畫。作者想到的：我想要是到了冬季，柳絮般的雪花漫天飛舞，堤上堆滿白雪，再來欣賞湖上的美景，將別有一番情趣。、共分，正確一個給分。作者看到的是：一幅美麗的圖畫、一幅水中畫卷”；作者想到的是：一幅中國畫、共分。主要內(nèi)容寫了西湖蘇堤、三潭印月、湖心亭的美麗景色。三、習作。分四類評分。一類：內(nèi)容想象合理；主