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文檔簡介
1、.六年級美術(shù)學(xué)科教案 其實,任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。 教學(xué)內(nèi)容第五課親親密密一家子備課老師教學(xué)目的知識與才能能通過仔細的觀察會議,表現(xiàn)一家子親親密密的生活場景,理解粉印吹塑紙版畫的表現(xiàn)風(fēng)格。過程與方法通過創(chuàng)作表現(xiàn)一
2、家子的親密場景,激發(fā)學(xué)生的愛心,培養(yǎng)豐富的情感世界情感態(tài)度與價值觀通過創(chuàng)作表現(xiàn)一家子的親密場景,激發(fā)學(xué)生的愛心,培養(yǎng)豐富的情感世界教學(xué)重點運用粉印吹塑紙版畫的形式,表現(xiàn)一家子親親密密的生活場景。教學(xué)難點詳細情節(jié)的表現(xiàn)、顏料水分的掌握。教學(xué)方法課時 課時教學(xué)手段課型新授課教 學(xué) 過 程一、 導(dǎo)入新課:請學(xué)生在實物投影儀上展示圖片。1、 展示自帶照片,講述和家人在一起的快樂光陰。2、 比賽:誰說出家庭成員生日多3、 介紹動物家庭的感人故事。設(shè)計意圖及修改意見二、 表演請三個同學(xué)分別扮演爸爸、媽媽、孩子。表演內(nèi)容:1、 三人離很遠。2、 三人摟在一起笑的很開心。通過比較使學(xué)生感受到,人物間的間隔 ,他們的眼神,動作等在畫面中的作用。三、 介紹新材料吹塑紙是一種輕質(zhì)的發(fā)泡材料,構(gòu)造疏松的,很容易在外表劃出痕跡。今天我們就是要利用吹塑紙制版。四、 老師演示1、 在已畫好稿的的吹塑紙上覆蓋黑卡紙或白紙,將紙張固定好,以免錯位。2、 老師掀開紙的一邊用筆蘸色在吹塑紙上填色。提問:還記得這種表現(xiàn)方法叫什么嗎?對印3、 怎樣才能像書中作品那樣對印出明晰的輪廓?五、提出作業(yè)要求:運用粉印吹塑紙版畫的形式,表現(xiàn)一家子親親密密的生活場景
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