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文檔簡介
1、“冰雪進校園 助力冬奧會”“推進冰雪運動進校園”被正式列入“教育部2018年工作要點”; 遴選一批全國青少年冰雪運動特色學校。前不久,國家體育總局、教育部等七部委聯(lián)合印發(fā)了青少年體育活動促進計劃,計劃提出,各級教育、體育部門應積極配合,共同推進“校園冰雪計劃”。教育部黨組成員、副部長田學軍表示,2018年是學校體育工作“頂層設計”的“落實年”;將會同北京冬奧組委出臺推進“冰雪運動促進計劃”,服務國家戰(zhàn)略和重點任務。 近日,教育部在正式印發(fā)的“教政法2018年1號文件”教育部2018年工作要點中明確提出,推進冰雪運動進校園,遴選一批全國青少年冰雪運動特色學校。教育部2018年
2、工作要點同時指出,推進體育教學改革。推進學校體育場館向社會開放。出臺進一步加強和改進學校衛(wèi)生與健康教育工作的意見,助力健康中國建設。學校的需求:“冰雪進校園”其意義在于增加青少年對于體育運動的熱愛,培養(yǎng)新的興趣愛好,掌握多種技能,冰雪運動的開展為學校體育事業(yè)進一步發(fā)展提供了空間。圍繞普及青少年冰雪運動的目標和任務,教育部呼吁學校參與到冰雪運動開展當中,推進冰雪運動進校園,而冰雪運動可塑造青少年的高度的專注力、克服困難的勇氣、頑強的意志力等品格,促進學生身心全面發(fā)展。學生的需求:目前,冰雪運動在青少年群體被廣泛接受,學生對于冰雪運動的喜愛程度日漸高漲,冰雪運動是一項綜合性運動,不僅可以提升青少年
3、的心肺功能、平衡能力以及身體協(xié)調能力,更能有效地改善青少年注意力不集中、過于安靜、膽小、沒有表現(xiàn)欲等情況。加之冰雪運動是新興的運動方式,有新鮮感和吸引力,享受運動的過程也極大地提升自信心?;顒觾热荩?022年北京冬奧會的成功申辦助力我國冬季項目加快發(fā)展,青少年是參與冰雪運動的重要群體,各地都把冰雪進校園作為開展青少年冰雪運動的方式。“冰雪進校園 助力冬奧會”系列主題活動將會打造一場以冬奧知識為主,體驗為輔的冰雪課堂,讓同學們對冰雪運動、冬奧會有深入的了解。具體安排如下:1、互動問答:通過互動問答的形式,如:“2014年的冬奧會在哪里舉辦的?2022年冬奧會在哪里舉辦、由哪兩個城市舉辦?你喜歡什么冬季項目?”讓同學們通過積極踴躍的發(fā)言、互動讓同學們對冰雪運動、冬奧會相關常識、知識有深入的了解。2、專業(yè)教練講解冰雪運動的魅力、冬奧會的參賽項目等內容,結合視頻、圖片等內容,讓同學們對冬奧會各參賽項目深入了解。3、體驗:同學們可通過觀摩、體驗,對運動裝備深入了解,培養(yǎng)學生對冰雪運動的濃厚興趣。4、建立興趣小組或運動隊,定期走進合作運動場館,實地體驗、訓練相應冰雪運動項目。冰雪文化進校園對于同學們來說更是一次難得的學習。是奧林匹克精神傳播與德育工作相結合的典
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