六年級下冊數(shù)學同步練習 正比例∣

1、.北師大版六年級數(shù)學下冊第二單元同步練習 正比例語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對進步學生的程度會大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費力,學生頭疼。分析完之后,學生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導學生反復閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學生便可以在讀中自然領悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言

2、的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然浸透到學生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和開展。 1、服裝店賣出某種西服的情況如下表：要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當眾說話時顯得害怕：有的結(jié)巴重復，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子?？傊f話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關系。每當和幼兒講話時，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當眾說話的習慣。或在課堂教學中，改變過去老師講學生聽的

3、傳統(tǒng)的教學形式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個幼兒較多的當眾說話的時機，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好，增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓練中不斷進步，我要求每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學會用眼神。對說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚，并要其他幼兒模擬。長期堅持，不斷訓練，幼兒說話膽量也在不斷進步。 數(shù)量/件宋以后，京師所設小學館和武學堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“

4、教習。到清末，學堂興起，各科老師仍沿用“教習一稱。其實“教諭在明清時還有學官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學正。“教授“學正和“教諭的副手一律稱“訓導。于民間，特別是漢代以后，對于在“校或“學中傳授經(jīng)學者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學場合，比方書院、皇室，也稱老師為“院長、西席、講席等。 123456總價/元36072010801把上面的表格填寫完好。2寫出幾組對應的總價和數(shù)量的比，并比較比值的大小。3這個比值表示的意義是什么？用式子表示它與總價和數(shù)量之間的關系。4西服的總價和數(shù)量成正比例嗎？2、一箱啤酒12瓶。請完成下表：箱數(shù)12345瓶數(shù)121根據(jù)

5、表中數(shù)據(jù)，在以下圖中描出箱數(shù)和瓶數(shù)對應的點，再把它們按順序連接起來。2啤酒的瓶數(shù)和箱數(shù)成 比例？為什么？38箱啤酒有多少瓶？144瓶可以裝多少箱？3、下面每題中的兩種量是不是成正比例關系？1購置蘋果的單價一定，購置蘋果的數(shù)量和總價。 2購置?教與學?的本書和錢數(shù)。 3圓的周長與直徑。 4圓柱的底面積一定它的體積和高。 5一本書，已讀的頁數(shù)和剩下的頁數(shù)。 6正方形的邊長和面積。 參考答案：1、服裝店賣出某種西服的情況如下表：數(shù)量/件123456總價/元36072010801440180021601把上面的表格填寫完好。2寫出幾組對應的總價和數(shù)量的比，并比較比值的大小。360：1=360；720：

6、2=360；1080：3=360；1440：4=360，比值大小相等。3這個比值表示的意義是什么？用式子表示它與總價和數(shù)量之間的關系。這個比值表示西服的單價，總價/數(shù)量=單價4西服的總價和數(shù)量成正比例嗎？西服的總價和數(shù)量成正比例。因為總價/數(shù)量=單價一定。2、一箱啤酒12瓶。請完成下表：箱數(shù)12345瓶數(shù)12243648601根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在以下圖中描出箱數(shù)和瓶數(shù)對應的點，再把它們按順序連接起來。略2啤酒的瓶數(shù)和箱數(shù)成 比例？為什么？啤酒的瓶數(shù)和箱數(shù)成正比例，因為啤酒的瓶數(shù)和箱數(shù)相對應的比值一定。38箱啤酒有多少瓶？144瓶可以裝多少箱？8箱啤酒有96瓶，144瓶可以裝12箱。3、下面每題中的兩種量是不是成正比例關系？1購置蘋果的單價一定，購置蘋果的數(shù)量和總價。