六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)試題比和比例試題精選_蘇教版_第1頁
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文檔簡介

1、. 比和比例“教書先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼,從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂,“教書先生那一行當(dāng)怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會(huì)職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書,最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識(shí)那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也?;?論語?中的“有酒食,先生饌;?國策?中的“先生坐,何至于此?等等,均指“先生為父兄或有學(xué)問、有德行的長輩。其實(shí)?國策?中本身就有“先生長者,有德之稱的說法。可見“先生之原意非真正的“老師之意,倒是與當(dāng)今“先生的稱呼更接近??磥恚跋壬春x在于禮貌和尊稱,并非具學(xué)問者的專稱。稱“老師為“先生的記載,首見于?禮記?曲禮?,有“

2、從于先生,不越禮而與人言,其中之“先生意為“年長、資深之傳授知識(shí)者,與老師、老師之意根本一致。1.一個(gè)比例,組成比例的比的比值是1/4 ,兩個(gè)外項(xiàng)分別是17和3/5 ,寫出這個(gè)比例。 唐宋或更早之前,針對“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目,其相應(yīng)傳授者稱為“博士,這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者,又稱“講師?!敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋,乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者;而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了,主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?!爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問,其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席,也是當(dāng)朝打眼

3、的學(xué)官。至明清兩代,只設(shè)國子監(jiān)國子學(xué)一科的“助教,其身價(jià)不謂顯赫,也稱得上朝廷要員。至此,無論是“博士“講師,還是“教授“助教,其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。 2.有兩個(gè)比,比值都是2/3 ,第一個(gè)比的后項(xiàng)與第二個(gè)比的前項(xiàng)都是6,把這兩個(gè)比組成比例。語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對進(jìn)步學(xué)生的程度會(huì)大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費(fèi)力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關(guān)鍵就是對文章讀的不

4、熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語感,增強(qiáng)語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會(huì)自然浸透到學(xué)生的語言意識(shí)之中,就會(huì)在寫作中自覺不自覺地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和開展。 3.把6×824×2改寫成四個(gè)比例。 4把7m n 改寫成四個(gè)比例。 5假如甲數(shù)的4/5與乙數(shù)的7/9相等,那么甲數(shù)與乙數(shù)的比是多少? 6男生人數(shù)的5/8與女生人數(shù)的5/9相等,那么女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是多少?7 .假如x/8=Y/13 ,

5、那么X:Y= 8. 車庫中停放假設(shè)干輛雙輪摩托車和四輪小臥車,車的輛數(shù)與車的輪子數(shù)的比是2:5.問:摩托車的輛數(shù)與小臥車的輛數(shù)的比是多少?9. 一種鹽水是由鹽和水按1 :30 的重量配制而成的。其中,鹽的重量占鹽水的,水的重量占鹽水的。10. 光明小學(xué)有三個(gè)年級(jí),一年級(jí)學(xué)生占全校學(xué)生人數(shù)的25%,二年級(jí)與三年級(jí)學(xué)生人數(shù)的比是3:4,一年級(jí)比三年級(jí)學(xué)生少40人,一年級(jí)有學(xué)生多少人?11. 假如x÷y = 712 ×2,那么x和y成 比例;假如x:4=5:y,那么x和y成 比例。12. 甲、乙兩人步行的速度比是13:11.假如甲、乙分別由A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,0.5小時(shí)后

6、相遇,假如它們同向而行,那么甲追上乙需要多少小時(shí) ?13. 圖上厘米表示表示實(shí)際間隔 240千米,這幅圖的比例尺是多少?14. 小正方形和大正方形邊長的比是2:7小正方形和大正方形面積的比是多少?15. 在鹽水中,鹽占鹽水的110,鹽和水的比是多少?16. 假如X34Y,那么Y:X 。17. 一件工作,甲單獨(dú)做12天完成,乙單獨(dú)做18天完成。甲乙效率的最簡比是多少?18. 一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是6:2:1,這個(gè)三角形是什么三角形?19. 甲與乙的工作效率比是6:5,兩人合做一批零件共計(jì)880個(gè),乙比甲少做多少個(gè)?20. 建筑工人用水泥、沙子、石子按2:3:5配制成96噸的混凝土,需要水泥

7、、沙子、石子各多少噸?21. 乙兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是25,甲數(shù)與乙數(shù)的比是3:4,甲、乙兩數(shù)各是多少?22. 一塊長方形試驗(yàn)田的周長是120米,長與寬的比是2:1,這塊試驗(yàn)田的面積是多少平方米?23. 一種藥水是用藥物和水按3:400配制成的。1 要配制這種藥水1612千克,需要藥粉多少千克?2 用水60千克,需要藥粉多少千克?3 用48千克藥粉,可配制成多少千克的藥水?24. 紙箱里有紅綠黃三色球,紅色球的個(gè)數(shù)是綠色球的3倍,綠色球的個(gè)數(shù)與黃色球個(gè)數(shù)的比是4:5,綠色球與黃色球共81個(gè),問三色球各有多少個(gè)?25. 修一條公路,每天修0.5千米,36天完成。假如每天修0.6千米,多少天可修完?用比

8、例方法解26. 甲、乙兩數(shù)的比為5:3,并且它們最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)的和是1040,那么甲數(shù)是多少,乙數(shù)是多少.27. 有一塊銅鋅合金,其中銅與鋅的比是2:3.如今參加鋅6克,共得新合金36克,求在新合金內(nèi)銅與鋅的比.28. 13.一段路程分成上坡、平路、下坡三段,各段路程長之比依次是1:2:3.某人走各段路所用時(shí)間之比依次是4:5:6.他上坡時(shí)速度為每小時(shí)3千米.路程全長50千米.問:此人走完全程用了多少時(shí)間?29、王老師用180張紙訂5本本子,用紙的張數(shù)和所訂的本子數(shù)的比是多少?這個(gè)比的比值的意義是什么?30、一個(gè)直角三角形的兩個(gè)銳角的度數(shù)比是1:5,這兩個(gè)銳角各是多少度?31、商店運(yùn)來一批電冰箱,賣了18臺(tái),賣出的臺(tái)數(shù)與剩下的臺(tái)數(shù)比是3:2,求運(yùn)來電冰箱多少臺(tái)?32、配制一種農(nóng)藥,藥粉和水

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