八年級(jí)上科學(xué)第一次月考試卷

1、八年級(jí)上科學(xué)第一次月考試卷 2012、10、10一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共60分）1、下列工具能用來(lái)測(cè)量力的大小 （ ）A、托盤天平 B、磅秤 C、桿秤 D、彈簧秤2、一個(gè)人坐在逆水行駛的客輪上，有人說(shuō)他是靜止的，說(shuō)此話的人所選擇的參照物是 ( )A河岸上的樹 B流動(dòng)的水 C行駛的船 D船上正在走動(dòng)的船員3、下列有關(guān)估測(cè)值的說(shuō)法，符合實(shí)際的是( )A一個(gè)蘋果質(zhì)量約有1.5kg B一個(gè)雞蛋的重大約為5NC某中學(xué)生重約為500N D健康成年人步行的速度大約是1kmh4、下列各種運(yùn)動(dòng)中，速度最大的是（ ）A拖拉機(jī)在10分鐘內(nèi)行駛了2.4千米 B某同學(xué)用1分45秒騎自行車行駛了1000米C百米賽跑

2、的世界記錄是9.85秒 D載重汽車在城區(qū)行駛的限制速度是30千米/小時(shí)5、關(guān)于“9.8牛頓/千克”所表示的物理意義應(yīng)是（ ）A9.8牛頓等于1千克B9.8千克等于1牛頓C質(zhì)量是9.8千克的物體受到的重力是1牛頓D質(zhì)量是1千克的物體受到的重力是9.8牛頓6、在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，下列關(guān)于公式v=s/t的說(shuō)法中正確的是（ ） A. 速度v與路程s成正比B. 速度v的大小與路程s、時(shí)間t都沒(méi)關(guān)系C. 當(dāng)速度v一定是，路程s與時(shí)間t成反比D. 速度v與時(shí)間t成反比7、從山坡公路上滑行而下的汽車，在滑行過(guò)程中汽車所受的重力（ ）A. 大小不變，方向變化 B. 大小增加，方向不變C 大小減小，方向變化 D 大

3、小不變，方向不變8、甲乙丙三人分別用跑步、競(jìng)走和慢跑繞操場(chǎng)一周，他們的速度之比是3:2:1，則他們所用的時(shí)間之比是（ ）A6:3:2 B3:2:1 C1:2:3 D2:3:69、下列現(xiàn)象中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變的是 （ ）A汽車勻速轉(zhuǎn)彎 B汽車在平直的公路上勻速行駛 C汽車慢慢停下來(lái) D汽車加速下坡10、下列說(shuō)法正確的是（ ）A 支持力、重力、拉力，他們都屬于彈力 B 彈力是由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力C 發(fā)生形變的物體都會(huì)產(chǎn)生彈力D 彈力的方向與物體發(fā)生彈性形變的方向相同11、如圖下圖所示物體甲、乙分別受到拉力F1、F2，下列答案中正確的是：( )A F1 < F2 BF1 = F

4、2 C F1 F2 D無(wú)法判斷 3NFG12、右圖所示，是物體在水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力和重力的圖示則該物體受到的拉力大和方向分別是 （ ）A、9牛，向左 B、6牛，向左C、6牛，向右 D、9N，向右 13、關(guān)于摩擦力，下列說(shuō)法中正確的是 ( )A兩個(gè)物體相互接觸時(shí)，它們之間一定有摩擦力B物體質(zhì)量越大，受到的摩擦力越大 C相同條件下，滾動(dòng)摩擦力比滑動(dòng)摩擦力小得多D摩擦力都是有害的14、下列各圖中不是平衡力的是（ ） 15、如圖所示，下列各對(duì)力中屬于是相互作用力的是（ ） A繩拉牛的力與牛拉繩的力 B繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力 C人拉繩的力與牛拉繩的力 D人拉繩的力與繩拉

5、牛的力16、如圖所示，放在水平木板上的木塊在水平拉力的作用下，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，分析此時(shí)木塊水平方向上受到的一對(duì)平衡力是( )A彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力和木板受到的摩擦力B彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力C木塊受到的摩擦力和木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力D木塊受到的摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力 17、在研究運(yùn)動(dòng)與力關(guān)系的“斜面小車”實(shí)驗(yàn)中，下面哪項(xiàng)不是實(shí)驗(yàn)得出的（ ）A同一運(yùn)動(dòng)物體所受阻力越大，運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短B同一運(yùn)動(dòng)物體所受阻力越小，速度減小得越慢C同一運(yùn)動(dòng)物體所受阻力越小，運(yùn)動(dòng)距離越長(zhǎng)，越不容易停止運(yùn)動(dòng)D運(yùn)動(dòng)物體沒(méi)有受到任何阻力時(shí)，速度不會(huì)變慢18、下列事例中不屬于利用慣性的是（ ） A

6、、用鏟子把煤拋入爐灶內(nèi) B、汽車到達(dá)目的地還有一段距離就關(guān)閉油門C 為了安全，轎車前排要系安全帶 D、斧柄的一端在石塊上撞幾下使斧頭套緊19、甲、乙兩小車同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的st圖像分別如圖（a）和（b）所示。同樣通過(guò)24米的路程，兩車的所用時(shí)是（ ）A甲比乙多用6秒的時(shí)間B甲比乙少用6秒的時(shí)間C甲比乙多用18秒的時(shí)間D甲比乙少用18秒的時(shí)間20、圖中的幾幅圖片展示的是福娃小運(yùn)動(dòng)健將在進(jìn)行奧運(yùn)比賽的場(chǎng)面。下面是李明對(duì)該比賽情景的分析，其中不正確的是（ ）A踢出去的足球在空中仍然受到重力和腳的踢力B投籃時(shí)，籃球脫手后在空中下降的過(guò)程中，福娃對(duì)籃球不再有力的作用C擊出的羽毛球能在空

7、中繼續(xù)飛行，是由于羽毛球具有慣性D用槳向后劃水，皮劃艇會(huì)前進(jìn)，這是由于力的作用是相互的21、如圖(a)所示，木塊與小車一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻觀察到如圖(b)所示的現(xiàn)象，由此可判斷（ ）A小車突然加速運(yùn)動(dòng) B小車突然減速運(yùn)動(dòng)C小車保持勻速運(yùn)動(dòng) D小車可能做加速、也可能做減速運(yùn)動(dòng)22、如圖是投擲實(shí)心球的場(chǎng)景。下列情況中實(shí)心球受到平衡力作 用的是 （ ）A實(shí)心球在空中上升 B實(shí)心球從空中下落C實(shí)心球在地上越滾越慢 D實(shí)心球停在地面上第23題圖23、利用身邊的物品可以進(jìn)行許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)。小明用飲料罐代替小車，文件夾當(dāng)成斜面，探究粗糙程度不同的接觸面對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，下列分析中錯(cuò)誤的是

8、（ ）A飲料罐從相同高度滾下，是為了保證它剛滾到水平面時(shí)具有相同的速度B飲料罐會(huì)停下來(lái)是因?yàn)樗徒佑|面之間有摩擦C飲料罐在水平面上滾動(dòng)時(shí)，受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力D該實(shí)驗(yàn)可以直接得出牛頓第一定律24、下列做法中，為了減小摩擦的是 （ ）A、鞋底和輪胎制成時(shí)有凹凸不平的花紋B、自行車剎車時(shí)，剎車皮緊壓在鋼圈上C、在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分安裝滾動(dòng)軸承并加潤(rùn)滑油D為了防止傳動(dòng)皮帶打滑，需要把皮帶張緊些25、關(guān)于人的行走，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A腳用力向后蹬地時(shí)，腳受到的地面向上的彈力和向前的靜摩擦力的是人獲得向前改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的外力B要正常行走，著地的腳掌與地面間必須有足夠大的靜摩擦，這樣才不至于發(fā)生滑

9、倒C人的走路要依靠肌肉和骨骼的運(yùn)動(dòng)D摩擦力越小的路面，走路越方便26、某人用力推放置在水平地面的一只箱子，但箱子沒(méi)有動(dòng)，這是因?yàn)椋?）A. 推力小于地面給箱子的摩擦力 B. 箱子慣性太大了C. 箱子受地球引力大于推力 D. 推力與地面給箱子的摩擦力相互平衡27 如圖所示，商場(chǎng)的電梯勻速向上運(yùn)動(dòng)，站在電梯上相對(duì)電梯靜止的人受到的作用力有（ ）A. 重力和支持力B. 重力、支持力和水平向右的摩擦力C. 重力、支持力和水平向左的摩擦力D. 重力、支持力和斜向上的摩擦力28、如圖所示，甲、乙兩物體在A、B兩水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，可以確定（ ）ABA甲的速度一定小于乙的速度 B甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量C

10、甲、乙的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 D甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力29、跳傘運(yùn)動(dòng)員在降落過(guò)程中，前段降落速度是增大的，后段保持勻速下降，那么前后兩段的受力情況是（ ）A重力大于阻力，重力等于阻力 B重力大于阻力，重力小于阻力C重力等于阻力，重力等于阻力 D重力小于阻力，重力大于阻力30、用細(xì)線將一個(gè)金屬小球懸掛于勻速上升的電梯中，小球穩(wěn)定后，剪斷懸線，則下列關(guān)于小球運(yùn)動(dòng)情況的說(shuō)法中，正確的是 （ ）A以電梯為參照物，小球立即下落 B以地面為參照物，小球立即下落C以電梯為參照物，小球先上升、后下落 D以地面為參照物，小球靜止二、簡(jiǎn)答題（每空1分，共24分）31、在接力賽跑中，小強(qiáng)跑到交接區(qū)時(shí)，小明

11、以相同的速度跟著小強(qiáng)一起跑以便接棒。以小強(qiáng)為參照物，小明是 的；以裁判員為參照物，小明是 的(均選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)32、在雅典奧運(yùn)會(huì)上，110米的跨欄賽跑正在緊張地進(jìn)行著，誰(shuí)是雅典的冠軍，眾人矚目。觀眾認(rèn)定，跑在最前面的劉翔最快，裁判則依據(jù)到達(dá)終點(diǎn)的計(jì)時(shí)少而判定他跑得最快。觀眾與裁判的判斷運(yùn)動(dòng)快慢所用的方法是不同的。觀眾看誰(shuí)跑在前面，是用相同的時(shí)間比較_的方法；而裁判的判定，是用_的方法。33、如圖4所示，彈簧測(cè)力計(jì)的量程是 N，指針?biāo)颈粶y(cè)物重力是_N 。34、質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上，在旱冰場(chǎng)上相對(duì)而立，如果甲用60N的力推乙，乙向后退，說(shuō)明 ；同時(shí)發(fā)現(xiàn)甲也向后退，這又說(shuō)明

12、。35、力的三要素有力的大小、 、作用點(diǎn)；人用扳手?jǐn)Q螺母時(shí)，若用同樣大小的力在扳手末端擰螺母比在扳手中間部位要容易，這是由于 不同而引起力的作用效果不同的緣故。36、投出去的鉛球由于受到 的緣故，最終落向地面；運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后，由于具有 ，不能立刻停下來(lái)；在草地上滾動(dòng)的足球由于受到 ，最終停下來(lái)；如果飛行中的鉛球受到的所有的力突然消失，那么鉛球?qū)⒆?運(yùn)動(dòng)。37、上課時(shí)，老師用粉筆在黑板上寫字，筆頭與黑板產(chǎn)生的摩擦屬于_摩擦，人推兒童車帶著小孩行進(jìn)，車輪與路面的摩擦屬于_摩擦，汽車剎車時(shí)，輪胎與地面之間的摩擦屬于_摩擦。38、圖 1 (a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果，其中圖 1(a)主

13、要表示力能 _ ；圖 1(b)主要表示力能 。39、如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示，由圖象可知，（1）當(dāng)t=1s時(shí)，物體處于 狀態(tài)。（2）當(dāng)t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力為 N。（3）在第4s到6s內(nèi)，物體移動(dòng)的距離為 m40、右圖所示，水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質(zhì)小盤通過(guò)一根繞過(guò)定滑輪的細(xì)繩與桌面上質(zhì)量為0.5kg的木塊相連（1）當(dāng)小盤內(nèi)放有重力為0.6N的砝碼使木塊未被拉動(dòng)，這是木塊受到的摩擦力大小為 N；(2) 當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.7N的砝碼時(shí)，木塊正好向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若現(xiàn)要

14、在小盤內(nèi)放有重為0.7N的砝碼的同時(shí)讓木塊向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則作用在木塊上向左的拉力F應(yīng)為 N三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共22分） 41、 小明在學(xué)習(xí)摩擦力一節(jié)時(shí)，為了探究滑動(dòng)摩擦力跟正壓力關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖(甲)實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)器材有：木塊、長(zhǎng)木板、砂和砂桶、測(cè)力計(jì)、20克砝碼若干個(gè)、細(xì)線等。 (1)實(shí)驗(yàn)方法：將木塊用測(cè)力計(jì)水平拉住，測(cè)力計(jì)另一端固定在桌上一側(cè)；細(xì)線一端和砂桶連接，另一端跨過(guò)定滑輪和長(zhǎng)木板相連。實(shí)驗(yàn)時(shí)在砂桶中加砂，使長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)，當(dāng)木塊達(dá)到穩(wěn)定時(shí)，測(cè)力計(jì)讀數(shù)等于木塊和長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力大小。請(qǐng)問(wèn)木板的運(yùn)動(dòng)是否一定要作勻速運(yùn)動(dòng) (填“一定”或“不一定”)。(2)在木塊上加砝碼就

15、可以改變木塊對(duì)長(zhǎng)木板的正壓力，改變砂桶中砂的質(zhì)量，使長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)，讀出測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。小明做了四次實(shí)驗(yàn)，得到了下表四組數(shù)據(jù)，其中在第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖(乙)所示，請(qǐng)你幫小明讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)并填入相應(yīng)的位置。次數(shù)木塊質(zhì)量(克)20克砝碼(個(gè)數(shù))正壓力大小(牛)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)(牛)140003921572400243117234004470 44006510205 (3)對(duì)上表格中正壓力大小和測(cè)力計(jì)讀數(shù)分析你能得出 的結(jié)論是 。42、在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測(cè)量小車在水平面上滑行的距離，結(jié)果記錄在下表中。接觸面毛巾棉布木板小車受

16、到的摩擦力大小大較大小小車運(yùn)動(dòng)的距離S（單位：cm）18302683  （1）第三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如圖所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處。（2）分析表中內(nèi)容可知：平面越光滑，小車受到的摩擦力越_，小車前進(jìn)的距離就越_。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長(zhǎng)，小車將一直做_運(yùn)動(dòng)?？梢?jiàn)，力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，力是改變物體_的原因。43、小強(qiáng)和幾位同學(xué)探究彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力關(guān)系，下表是他們一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：鉤碼質(zhì)量（千克）00.10.20.30.4彈簧受到的拉力（牛）00.981.962.943.92彈簧的長(zhǎng)度（厘米）1012141618(1)從表中數(shù)據(jù)可以看出：彈簧受到的拉力增加0.98 牛，彈簧伸長(zhǎng) 厘米。(2)從數(shù)據(jù)可以看到彈簧受到的拉力增加一倍，彈簧伸長(zhǎng)也增加一倍，從而可得彈簧的伸長(zhǎng)與外力的關(guān)系是 。(3)這項(xiàng)研究在實(shí)際中你認(rèn)為有何應(yīng)用 。四、作圖題（43題3分，44題2分，共5分）44、如圖,重30N的鉛球沿斜面滾下,請(qǐng)用力的圖示表示它所受的重力.45、FA如下圖，用10牛的力拉重20牛的物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出物體受到的力的示意圖五、分析計(jì)算題（46題4分，47題5分，共9分）46、某同學(xué)在乘長(zhǎng)途汽車旅行時(shí)，注意觀察公路旁的里程碑，并