在線考試系統(tǒng)-概要設計說明書

1、概要設計說明書1引言1.1編寫目的本報告的目的是規(guī)范本軟件系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)節(jié)，提高軟件開發(fā)過程中的透明度，便于 對軟件開發(fā)過程中的控制和管理。 此文檔進一步定制了軟件開發(fā)的細節(jié)問題，明確軟件需求、安排項目規(guī)劃和進度、 組織軟件開發(fā)與測試，便于用戶和開發(fā)商協(xié)調(diào)工作。本文檔面對的讀者主要是項目位的、托 單位的管理人員、設計人員和開發(fā)人員，希望能使得本軟件開發(fā)工作更加具體。1.2背景說明：a. 項目名稱：銘成在線考試系統(tǒng)b. 項目的委托單位：福建師范大學信息技術(shù)學院 開發(fā)單位：可視化程序設計（2）班 N小組。1.3定義B/S：Browser/Server 結(jié)構(gòu)。1.4參考資料軟件工程導論（第 5 版）2

2、總體設計2.1需求規(guī)定功能簡介滿足市場的需求 為了滿足市場的需求，軟件的設計必須有一定的市場針對性?？荚囅到y(tǒng)軟件是為了針對現(xiàn)在學校的考試的增加和規(guī)模的增大而造成的人工管理壓力，和人力難以實現(xiàn)監(jiān)控考試的情況，而設計的輔助教師進行考試的管理工作的一種小型考試軟件。它以其獨特的功能和良好的適應性和兼容性來適應市場發(fā)展的需求，并且由于其尚處于繼續(xù)改進的階段，改進的考試系統(tǒng)軟件將不斷的涌向市場。軟件功能分析(1)掌握本考試系統(tǒng)范圍內(nèi)所有用戶的基本情況，包括編號，姓名，登錄口令等。(2)基于考試系統(tǒng)的基本功能管理，本系統(tǒng)可以提供給管理員類用戶及學生類用戶使用。不同的用戶類型所能完成的功能不同。教師類用戶可

3、以創(chuàng)建試題、刪除過期試題、進行題庫維護、創(chuàng)建試卷以及對本系統(tǒng)內(nèi)人員信息進行維護和更新等；學生類用戶主要是參與考試，完成試卷，查詢成績。(3)適時的試題題庫更新，試題題型包括判斷題、選擇題類型。試題庫的更新由管理員類用戶完成。學生類用戶不允許對試題進行更新。(4)試卷可由本系統(tǒng)自動生成，也可以由管理員類用戶從題庫中選擇試題創(chuàng)建。軟件的非功能性需求作為一種軟件產(chǎn)品，除了在功能方面必需達到用戶的基本要求以外，還必需在意一些非功能方面的因素，諸如：軟件的用戶操作界面的美觀和簡潔，以及界面圖標的標準化和規(guī)范化。軟件要有一定的兼容性，應該兼容當前的主流操作系統(tǒng)平臺，象WINDOWS 98/NT/Me/20

4、00/XP/2003 等。硬件方面應當要求配置低一點，象這樣的小型開發(fā)軟件應該適用于現(xiàn)大多數(shù)的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)。而且，最好是可以適應打印機等其它硬件設備，而本軟件就很好地做到了這一點。軟件其他方面的要求(1)在軟件程序設計過程中，依據(jù)國家計算機軟件產(chǎn)品開發(fā)文件編制指南和現(xiàn)代軟件工程兩項理論與原則的要求，應當編制標準的軟件技術(shù)文檔。如軟件使用的編碼必須符合C#編程的編碼設計標準與規(guī)范，其使用的對象名、對象類型和命名約定應該一致并規(guī)范化。軟件編碼時應注意代碼清晰、可讀性好，還要運用縮進、空行等必要的格式，結(jié)合大小寫的區(qū)別等方法保持程序結(jié)構(gòu)良好。涉及多表操作的模塊應運用“事務”處理，以保持數(shù)據(jù)完整性。

5、(2)軟件的設計應該有一個完整的過程，各個步驟都必須做到。一般一個完整的軟件設計過程總體分為三個階段：1.軟件的開發(fā)設計階段。這一階段一開始要對所開發(fā)的軟件項目先做一個市場調(diào)查，分析其市場需求的大小和需求度。然后根據(jù)市場調(diào)查對軟件做一個概念性的設計，確定軟件的方向和重點。接著就進行概要性的設計，將軟件的基本框架進行整理和確定。接下來就是詳細的設計，這個過程是軟件設計的重點。詳細的設計完成之后，軟件的開發(fā)設計階段也就結(jié)束了。2.軟件的操作和實現(xiàn)階段。這一階段主要就是要將設計出來的軟件進行各個功能的具體實現(xiàn)情況進行檢驗，看是否與開發(fā)設計的要求達到一致。為軟件的成功投放市場進行質(zhì)量上的嚴格把關(guān)。3.

6、軟件的市場檢驗和改進完善階段。軟件經(jīng)過市場的檢驗之后，要進行一系列的改進與升級換代。要知道一個成功的軟件產(chǎn)品往往能改進成好幾代的產(chǎn)品，這主要是軟件為了不斷滿足市場新的變化需求。這也是促進計算機軟件領(lǐng)域不斷發(fā)展的原因之一。 2.2運行環(huán)境CPU：PIV 2.0GHZ或更高頻率的CPU內(nèi)存：DDR333 256MB或更多的內(nèi)存硬盤：至少10G以上或更多的硬盤空間2.3基本設計概念和處理流程1 B/S結(jié)構(gòu)的概念（附圖）：B/S結(jié)構(gòu)（Browser/Server，瀏覽器/服務器模式），是WEB興起后的一種網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)模式，WEB瀏覽器是客戶端最主要的應用軟件。這種模式統(tǒng)一了客戶端，將系統(tǒng)功能實現(xiàn)的核心部分

7、集中到服務器上，簡化了系統(tǒng)的開發(fā)、維護和使用?？蛻魴C上只要安裝一個瀏覽器（Browser），如Netscape Navigator或Internet Explorer，服務器安裝Oracle、Sybase、Informix或 SQL Server等數(shù)據(jù)庫。瀏覽器通過Web Server 同數(shù)據(jù)庫進行數(shù)據(jù)交互。B/S最大的優(yōu)點就是可以在任何地方進行操作而不用安裝任何專門的軟件，只要有一臺能上網(wǎng)的電腦就能使用，客戶端零維護。系統(tǒng)的擴展非常容易。 B/S結(jié)構(gòu)的使用越來越多，特別是由需求推動了AJAX技術(shù)的發(fā)展，它的程序也能在客戶端電腦上進行部分處理，從而大大的減輕了服務器的負擔；并增加了交互性，能進

8、行局部實時刷新。2處理流程圖：2.4結(jié)構(gòu)用戶登錄試題管理科目 管理學生管理教師管理個人信息管理考試結(jié)果管理管理員教師學生2.5功能需求與程序的關(guān)系文件夾子目錄/文件說明AdminAddExamination.aspx添加試題AddStudentInfo.aspx添加考生信息AddTeacherInfo.aspx添加教師信息AdminChangePwd.aspx修改密碼ChangeStudentInfo.aspx修改考生信息ExaminationDetail.aspx查看試題詳細信息ExaminationInfo.aspx查找科目下的試題信息及刪除試題信息ExaminationResult.as

9、px考試結(jié)果的顯示及刪除left.htm顯示后臺管理的菜單（管理員）Logout.aspx確保界面美觀StudentInfo.aspx考生信息的顯示及刪除Subject.aspx添加科目信息及刪除TeacherInfo.aspx教師信息的顯示及刪除TeacherXXinfo.aspx教師詳細信息查看studentresult.aspx顯示考試結(jié)果StartExam.aspx顯示考生考試界面studentexam.aspx顯示考試規(guī)則界面teacherTAddExamination.aspx添加試題TeacherChangePwd.aspx修改教師密碼TeacherManage.aspx顯示用戶

10、（教師）信息TExaminationDetail.aspx顯示試題詳細信息TExaminationInfo.aspx題目的查詢與刪除TExaminationResult.aspx顯示考試結(jié)果Tleft.htm顯示后臺管理的菜單（教師）TLogout.aspx確保界面美觀App_CodeBaseClass.cs登陸處理類MessageBox.cs提示框信息projClass.cs系統(tǒng)所需用的信息與數(shù)據(jù)庫的比較類方法及添刪改查功能的方法App_Datadb_ExamOnline.ldf系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫日志文件db_ExamOnline.mdf系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫文件UserControlsFooder.ascx系

11、統(tǒng)相關(guān)信息界面Header1.ascx顯示總系統(tǒng)標頭Header2.ascx后臺管理系統(tǒng)菜單標頭Image.aspx確保界面美觀Login.aspx系統(tǒng)登錄Mystyle.css系統(tǒng)界面風格、字樣的規(guī)定2.6類類圖類的說明例如：Baseclass: 基類，用于定義一些基本類，用于編程時其他類的調(diào)用，繼承。Teacher:教師類，其中有教師編號，姓名，性別，職務，任課科目這些字段，管理教師的信息，有登錄，任課科目等，可以對教師進行查詢，修改，刪除，添加，并且進行批改試卷等。Login:登錄類，其中有賬戶，密碼等這些字段Student:學生類，其中有編號，姓名，班級，性別這些字段，管理學生的基本信

12、息，可以進行查詢，刪除，增加，參加考試，登錄。OBAccess:科目類，其中有編號，科目名稱，科目時間等這些字段，管理科目的基本信息，可以進行刪除，增加。Jiaowuchu:管理員類，其中有編號，姓名，性別這些字段，管理用戶登錄的基本信息2.7人工處理過程無。2.8尚未問決的問題系統(tǒng)從數(shù)據(jù)庫中存取數(shù)據(jù)的傳輸速度較慢。3接口設計3.1用戶接口用戶用戶接口考生考試客戶端系統(tǒng)監(jiān)考人考試服務器端系統(tǒng)出題人試題錄入子系統(tǒng)（用戶操作接口）考務管理員考務管理子系統(tǒng)（用戶操作接口）系統(tǒng)管理員瀏覽器（IE,Firefox）3.2外部接口接口名稱接口說明導出試題導出，考生信息導出，不同格式需要不同的導出接口導入試

13、題導入，考生信息導入，不同格式需要不同的導入接口上傳考生信息、答案、席卷的上傳，需上傳操作接口數(shù)據(jù)訪問服務端和數(shù)據(jù)端之間的數(shù)據(jù)訪問模塊就是一個訪問接口3.3內(nèi)部接口如：TCP/IP協(xié)議 ADO/ODBC4運行設計4.1運行模塊組合運行在線考試系統(tǒng)時，還需運行SQL2005數(shù)據(jù)庫，而且需禁用一些設備驅(qū)動，如U盤。4.2運行控制可監(jiān)控學生機的一切活動，亦可控制學生機的控制。4.3運行時間運行期間考生不可以使用外網(wǎng)，通過監(jiān)考教師進行監(jiān)督和服務器設置。5系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設計5.1邏輯結(jié)構(gòu)設計要點5.2物理結(jié)構(gòu)設計要點Student表屬性名中文屬性名類型長度備注ID系統(tǒng)編號int1主鍵，不為空Student

14、Num學號Varchar50允許為空StudentName姓名Varchar50允許為空StudentPwd密碼Varchar50允許為空StudentSex性別Varchar50允許為空 Teacher表屬性名中文屬性名類型長度備注ID系統(tǒng)編號int1主鍵，不為空TeacherNum教師編號Varchar50允許為空TeacherName姓名Varchar50允許為空TeacherPwd密碼Varchar50允許為空TeacherCourse負責課程Varchar50允許為空 Lesson表屬性名中文屬性名類型長度備注ID系統(tǒng)編號int1主鍵，不為空LessonName科目名稱Varchar

15、50允許為空LessonDataTime科目考試時間Data允許為空dmin表屬性名中文屬性名類型長度備注ID系統(tǒng)編號int1主鍵，不為空AdminNum用戶賬號Varchar50允許為空AdminName用戶名稱Varchar50允許為空AdminPwd密碼Varchar50允許為空5.3數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序的關(guān)系各個數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)域訪問這些數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的形式，訪問方式為創(chuàng)建（Create）、插入（Insert）、讀取（Read）、更新（Update）刪除（Delect）。表程序登錄添加試題考試結(jié)果考試信息試題詳細信息教師管理tb_AdminRRtb_Studenttb_Lessontb_TeacherRt

16、b_scoreR,Dtb_testIR,DI,C表程序教師修改密碼添加試題考試規(guī)則在線考試考試成績教師詳細信息tb_AdminI,Ctb_StudentR,UURtb_Lessontb_TeacherU,IR,Utb_scoreRtb_testIR表程序教師基本信息科目設置考生基本信息后臺管理考試結(jié)果試題搜索tb_AdminR,D,UR,Itb_StudentR,Itb_LessonU,DRRtb_TeacherRDR,Itb_scoreRR，Dtb_testIRR,D表程序試題詳細信息修改考生信息考生基本信息管理員修改密碼添加教師信息添加考生信息tb_AdminR,D,UU,Rtb_StudentR,UItb_Lessontb_TeacherItb_scoretb_testR,UI6系統(tǒng)出錯處理設計6.1出錯信息用戶信息登錄錯誤可以提示重新登錄，不限制登錄次數(shù)。6.2補救措施設置后備，性能降級、恢復及再啟動等，包括：a. 后備技術(shù)說明準備采用的后備技術(shù)，當原始系統(tǒng)數(shù)據(jù)萬一丟失時啟用的副本的建立和啟動的技術(shù)，例如周期性地把