xxx研究所申報材料

1、Xxxxx學校Xxxxx研究所申報材料Xxxxx學校二零一五年項目概況n 組建研究所的必要性第一，科研力量服務于區(qū)域經濟社會發(fā)展的需要；第二，鍛煉科研隊伍，培養(yǎng)科研領軍人才的需要；第三，推進校企合作，拓展科研和教學資源的需要；第四，參與政府經濟決策，提升學校影響力的需要。n 組建研究所的可行性第一，優(yōu)勢教學科研資源是成立研究所的基礎；第二，區(qū)域經濟發(fā)展為成立研究所提供廣闊的平臺；第三，政府“思想庫”建設是成立研究所的重要機遇。n 研究所的主要工作內容第一，攜手政府和有關科研力量，開展經濟規(guī)劃等政策研究；第二，圍繞國家和區(qū)域經濟建設的重大理論和實踐問題開展研究；第三，積極參與產學研合作，為學校合

2、作教育拓展平臺；第四，條件成熟時出版內部刊物xxxxx經濟參考；第五，為xxxxx市政府、企業(yè)等相關部門舉辦相關培訓和咨詢。n 運行模式研究所是學校直屬的處級學術性研究機構，采取學校領導下的院長負責制。n 人員構成研究所設名譽院長一名，院長一名。根據條件，可外聘顧問研究人員包括自愿參加本院研究工作的教師、科研（管理）人員、博士生、碩士生以及研究所邀請的其他研究人員。n 經費來源研究所費用自籌，主要為項目經費和課題經費，毋需學校承擔。- 19 -項目內容一、成立研究所的必要性無論是從教育部提出的“新建一批以問題研究為導向的跨學科重點研究基地，推動跨學科研究”的要求來看，還是從我校的科研活動與區(qū)域

3、經濟社會發(fā)展結合的現狀來看，成立xxxxx經濟與社會發(fā)展研究所都是整合科研資源、鍛煉科研隊伍、推進校企合作和提升學校影響力的重要途徑和要求。（一）是科研力量服務于區(qū)域經濟社會發(fā)展的需要社會服務歷來與人才培養(yǎng)、科學研究一起被公認為高校的三大基本職能。為經濟社會發(fā)展服務是現代高校的基本職責與使命，也是高校生存與發(fā)展的基本條件和依據。通過成立xxxxx經濟與社會發(fā)展研究所，可以覆蓋我校經濟、管理、社會、金融等學科的科研資源，將多支文科優(yōu)勢力量集中到一起，針對xxxxx區(qū)域經濟實踐中的現實問題開展跨學科研究，為我?？蒲匈Y源服務于區(qū)域經濟發(fā)展搭建一個重要平臺，從而在促進經濟社會發(fā)展的同時，為學校發(fā)展贏得

4、更廣闊的生存空間。（二）是鍛煉科研隊伍，培養(yǎng)科研領軍人才的需要緊密圍繞國家和區(qū)域經濟建設的重大理論和實踐問題開展科學研究是產生重大科研成果、培養(yǎng)科研領軍人才的基本途徑。而從我國（包括我校）的現實情況來看，大學經濟、管理、社會等學科的科研成果沒有很好地根植于國家和地方經濟發(fā)展的土壤，客觀存在著大學的智力資源游離于地方經濟社會發(fā)展體系之外的現象。以xxxxx經濟與社會發(fā)展研究所為主導，為我?？蒲腥藛T搭建與現實經濟實踐對接的平臺，可以幫助我?？蒲腥藛T擴展科研視野，提高科研素質，發(fā)現科研問題，從而在國家和區(qū)域經濟實踐中凝煉出若干重大學術方向，培養(yǎng)相關學科的科研領軍人才。（三）是推進校企合作，拓展科研和

5、教學資源的需要近年來，我國高校與企業(yè)的合作關系有漸行漸遠的趨勢，而通過成立xxxxx經濟與社會發(fā)展研究所，可以發(fā)揮其在校企合作中的紐帶作用。研究所可以組織我校經濟、管理、金融、法律等各方面的科研資源，實現與xxxxx區(qū)域內企業(yè)現實問題的全面對接，這樣可以突破以往校企合作中企業(yè)與單個教師、項目與單一學術團隊的低端合作模式，將企業(yè)與高校之間的合作關系從項目層面或產品層面提升到初始決策和總體設計層面，從而實現科技和需求的結合、技術和資本的結合、人員和項目的結合。同時，這種全面、廣泛的校企合作關系也可以為學校的合作教育等拓展空間。（四）是參與政府經濟決策，提升學校影響力的需要大學參與政府決策具有平臺優(yōu)

6、勢和理念優(yōu)勢。但是，作為個體的專家學者，如果僅僅通過直接渠道向決策者遞交建議，將會面臨來自政策網絡內部的強大阻力。通過成立xxxxx經濟與社會發(fā)展研究所，可以整合各學科的學術力量，通過開展課題研究、參與政策咨詢、傳播學術思想、發(fā)展教育培訓、推動人才輸送等各種渠道參與xxxxx地區(qū)的經濟決策，從而提升學校在學術和政策領域的影響力。二、成立研究所的可行性（一）優(yōu)勢教學科研資源是成立研究所的基礎近年來，我校建立了梯次合理的教師隊伍，一批青年教師嶄露頭角；相關學科相繼承擔和完成國家863高科技示范項目、國家自然科學基金項目等數十項重大課題，科研經費充足；建立了完善的學科體系，擁有博士、碩士、工程碩士、

7、MBA等學位授權點。完善的學科體系和雄厚的師資力量為成立xxxxx經濟與社會發(fā)展研究所奠定了良好的基礎。（二）區(qū)域經濟發(fā)展為成立研究所提供廣闊的平臺伴隨著“東北老工業(yè)基地振興”進一步深化和我省“沿海經濟帶”建設進入快車道，省內諸如xxxxx這樣的城市面臨經濟轉型的重大機遇，區(qū)域內對與科技、人才、智力資源的數量和質量的要求日益提高。同時，區(qū)域經濟的迅速發(fā)展也可以為區(qū)域高校整合科研資源、開展科研活動、拓展科研領域提供更大的財力支持和參與經濟實踐的廣闊平臺。（三）政府“思想庫”建設是成立研究所的重要機遇區(qū)域經濟的快速發(fā)展使政府面臨更多的問題，政府在經濟決策時迫切要求高校充分發(fā)揮“思想庫”的作用，進一

8、步關注現實經濟問題的研究。而在省域范圍、尤其是xxxxx這樣的地市級城市的市域范圍內，類似哈爾濱市“專顧委”這樣的“思想庫”建設仍未完善。目前，xxxxx市僅有xxxxx市農村經濟委員會、遼寧社會科學院理論研究基地（設立于遼寧財貿學院）、同濟大學xxxxx市城市空間發(fā)展研究中心等三個政府經濟與社會研究機構，并且基本處于有名無實的狀態(tài)，并未開展實質性的科研活動。因此，xxxxx市委書記孫兆林在不僅在不同場合屢次強調希望我校在校市合作、校企合作上取得更大的成果，在促進xxxxx市優(yōu)勢產業(yè)發(fā)展上給予更大的智力支持，而且已經由工商管理學院組織教師對xxxxx市有關政府單位的人員進行了首次培訓。這是成立

9、xxxxx經濟與社會發(fā)展研究所，提升我校在經濟決策和學術研究領域影響力的重要機遇。三、研究所的主要工作內容研究所將秉承“誠樸求是，博學篤行”的校訓，本著求真務實的精神，以經濟理論與經濟實踐為研究對象，以政策研究與對策研究為目標，以校內、校外資源為支撐，開展跨學科研究，為學校教學科研工作服務，為xxxxx市區(qū)域經濟實踐提供決策參考。研究所的主要工作內容包括區(qū)域經濟規(guī)劃政策研究、經濟和社會理論研究、產學研結合的應用研究、內部（公開）刊物出版、經濟管理培訓等五方面的內容。第一，攜手校區(qū)所在地的政府和科研力量，針對政府區(qū)域經濟規(guī)劃開展政策研究。擬成立的xxxxx經濟與社會發(fā)展研究所將通過與xxxxx市

10、政府共建的形式，攜手xxxxx市政府和有關科研力量，積極參與xxxxx縣域經濟規(guī)劃和產業(yè)發(fā)展規(guī)劃的研究工作，為區(qū)域經濟社會發(fā)展提供深入、客觀、準確的解決方案和理論支持。通過為地方經濟發(fā)展服務，為遼寧沿海經濟帶的經濟建設服務，從而達到鍛煉隊伍、培養(yǎng)人才、擴大影響力的目的。第二，緊密圍繞國家和區(qū)域經濟建設的重大理論和實踐問題開展理論研究。研究所力圖在現有科研人員研究方向的基礎上，緊密圍繞國家和區(qū)域經濟建設的重大理論和實踐問題凝煉出若干重大學術方向作為科研的主要方向，開展前瞻性的理論研究。同時，通過定期不定期地舉辦學術交流活動為相關學科教師和科研人員開展理論研究、校內外理論交流、校內外合作研究搭建平

11、臺，力爭在承擔國家和省部級重大課題和培養(yǎng)學術領軍人物方面實現突破。第三，積極參與產學研合作，搭建科研、調研和合作教育平臺。研究所將倡導和堅持理論聯系實際的科學研究精神，在保持學校研究特色的前提下，進一步關注現實經濟問題的研究。在研究所所能輻射到的區(qū)域范圍內，深入企業(yè)實際，了解企業(yè)在經營管理中遇到的問題，通過組建課題組、提供管理咨詢、聯合攻關等多種形式和企業(yè)攜手開展應用性研究，解決企業(yè)的實際困難。同時，通過共建研究、調研和實習基地，為學校的合作教育搭建更廣闊的平臺。第四，出版內部刊物。在條件成熟時，研究所將定期出版內部刊物xxxxx經濟參考和遼寧經濟參考（暫定名），刊物以我校教師和科研人員在遼寧

12、省、xxxxx市經濟社會發(fā)展領域的研究成果為主，包括政策建議、理論研究、經濟分析、研究報告等等。爭取每期刊物都呈交省、市領導以及有關學術科研機構參閱，向社會和學術界全面展示研究所的研究成果。第五，開展經濟管理培訓和咨詢。 研究所將根據社會需求設立社會服務、培訓和咨詢項目，為政府、企業(yè)等相關部門舉辦經濟管理培訓班。四、機構設置與運行模式（一）機構設置研究所在行政級別上為處級單位，是隸屬于xxxxx大學的學術性研究機構。研究所在工商管理學院設立辦公室，負責日常管理工作。（二）運行模式研究所是學校直屬的處級學術性研究機構，采取學校領導下的院長負責制。五、人員構成（一）研究所領導研究所設名譽

13、院長一名，院長一名。建議名譽院長由xxx擔任，院長由xxx擔任。根據條件，可外聘顧問。（二）研究人員1.凡xxxxx大學有志于本研究所課題、自愿參加研究工作的教師、科研（管理）人員、博士生、碩士生，經本人申請，院長辦公會議批準，均可成為本院研究人員。2.根據發(fā)展的需要，研究所可以邀請校內外的專家、學者加入。3.研究所組建初期的研究人員及其科研（成果）情況見附件1,附件2、附件3、附件4和附件5。六、經費來源（一）經費來源研究所費用自籌，經費主要來源為：1.政府和社會組織的委托項目經費2.課題經費；3.社會捐贈與贊助；4.利息；5.其他合法收入；（二）經費支出研究所的一切費用從學院自籌經費中列支

14、，毋需學校承擔。七、研究所管理制度框架第一章 總則第一條 本研究所的名稱：xxxxx經濟與社會發(fā)展研究所（以下簡稱本研究所）第二條 本研究所是隸屬于xxxxx大學的非營利性學術研究機構，由xxxxx大學和xxxxx市政府共建。第三條 本研究所的宗旨：緊密圍繞國家和遼寧經濟建設的重大理論和實踐問題，結合政府區(qū)域經濟規(guī)劃和企業(yè)發(fā)展的實踐，依托xxxxx大學在經濟、管理和工程等其他相關學科的科研和教學資源，開展對現實經濟問題的研究。從而鍛煉科研和教學隊伍，培養(yǎng)科研和教學人才，搭建產學研合作平臺和合作教育平臺，提升我校相關學科在科研領域和地方經濟建設中的地位和影響力。第四條 本研究所接受xxxxx大學

15、科研和學術機構的指導和監(jiān)督管理。第五條 本研究所的地址：xxxxx大學。第二章 工作范圍第六條 研究所的主要工作包括區(qū)域經濟規(guī)劃政策研究、經濟和社會理論研究、產學研結合的應用研究、內部（公開）刊物出版、經濟管理培訓等五方面的內容。（一）攜手xxxxx市的政府和科研力量，針對政府區(qū)域經濟規(guī)劃開展政策研究。通過與xxxxx市政府共建的形式攜手政府和有關科研力量，積極參與縣域經濟規(guī)劃和產業(yè)發(fā)展規(guī)劃的研究工作，為區(qū)域經濟社會發(fā)展提供深入、客觀、準確的解決方案和理論支持。通過為地方經濟發(fā)展服務，為遼寧沿海經濟帶的經濟建設服務，從而達到鍛煉隊伍、培養(yǎng)人才、擴大影響力的目的。（二）緊密圍繞國家和區(qū)域經濟建設

16、的重大理論和實踐問題開展理論研究。研究所力圖在現有科研人員研究方向的基礎上，緊密圍繞國家和區(qū)域經濟建設的重大理論和實踐問題凝煉出若干重大學術方向作為科研的主要方向，開展前瞻性的理論研究。同時，通過定期不定期地舉辦學術交流活動為相關學科教師和科研人員開展理論研究、校內外理論交流、校內外合作研究搭建平臺，力爭在承擔國家和省部級重大課題和培養(yǎng)學術領軍人物方面實現突破。（三）積極參與產學研合作，搭建科研、調研和合作教育平臺。研究所將倡導和堅持理論聯系實際的科學研究精神，在保持學校研究特色的前提下，進一步關注現實經濟問題的研究。在研究所所能輻射到的區(qū)域范圍內，深入企業(yè)實際，了解企業(yè)在經營管理中遇到的問題

17、，通過組建課題組、提供管理咨詢、聯合攻關等多種形式和企業(yè)攜手開展應用性研究，解決企業(yè)的實際困難。同時，通過共建研究、調研和實習基地，為學校的合作教育搭建更廣闊的平臺。（四）出版內部刊物。在條件成熟時，研究所將定期出版內部刊物xxxxx經濟參考和遼寧經濟參考（暫定名），刊物以我校教師和科研人員在遼寧省、xxxxx市經濟社會發(fā)展領域的研究成果為主，包括政策建議、理論研究、經濟分析、研究報告等等。爭取每期刊物都呈交省、市領導以及有關學術科研機構參閱，向社會和學術界全面展示研究所的研究成果。（五）開展經濟管理培訓和咨詢。 研究所將根據社會需求設立社會服務、培訓和咨詢項目，為政府、企業(yè)等相關部

18、門舉辦經濟管理培訓班。第三章 組織管理第七條 本研究所設名譽院長一名，院長一名。根據條件，可外聘顧問。在xxxxx大學工商管理學院設立辦公室（秘書處），負責日常管理工作。第八條 本研究所的名譽院長、院長必須具備的條件。（一）堅持黨的路線、方針、政策，政治素質好；（二）在本研究所業(yè)務領域內有一定影響；（三）身體健康，能堅持正常工作；第九條 本研究所院長任期5年，可連選連任。第十條 本研究所名譽院長、院長行使下列職權：（一）召集和主持研究所的各種會議；（二）組織制定研究所發(fā)展規(guī)劃與年度工作計劃；（三）幫助所內研究人員制定科研計劃和申報科研項目；（四）督促檢查研究所集體與個人科研計劃的實施與完成情況

19、；（五）籌措研究所活動經費及科研項目資助費；（六）協(xié)調外聘專家對科研課題的參與和評審等；（七）代表本研究所簽署有關重要文件；第十一條 研究所辦公室行使下列職權；（一）支持研究所開展日常工作，組織實施年度工作計劃；（二）完成名譽院長、院長交辦的其他相關工作。第四章 研究人員及其權利義務第十二條 凡xxxxx大學有志于本研究所課題、自愿參加研究工作的教師、科研（管理）人員、博士生、碩士生，經本人申請，院長辦公會議批準，均可成為本院研究人員。第十三條 成員名單每年審核一次，報主管部門備案。第十四條 研究人員權利：（一）聽取研究所的工作報告，對研究所的改進提出意見和建議；（二）提出本會章程修改方案；（三）獲取研究所各類動態(tài)信息（如：研究所內刊、工作情況通報等）；（四）免費參加研究所舉辦的論壇、講座及學術研討活動；第十五條 研究成員義務：（一）積極參與研究所發(fā)展計劃的實施，按規(guī)定完成科研定量工作,為研究所的改革和發(fā)展提供咨詢和建議；（二）通過多種形式和途徑對向外宣傳、擴大研究所影響，促進相關研究成果的應用和實踐；（三）致力于