《數(shù)據(jù)庫》第01_2章

1、第一章第一章 緒論緒論本章主要內(nèi)容本章主要內(nèi)容1.1數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概述1.2數(shù)據(jù)模型*（重點(diǎn)）1.3數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)1.4數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成1.5小結(jié) o 熟悉數(shù)據(jù)庫及相關(guān)概念o 熟悉數(shù)據(jù)模型熟悉數(shù)據(jù)模型o 了解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)回顧回顧o數(shù)據(jù)庫是長期儲(chǔ)存在計(jì)算機(jī)內(nèi)、有組織的有組織的、可共享的大量相關(guān)數(shù)據(jù)的集合。o數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)是按一定的數(shù)據(jù)模型數(shù)據(jù)模型組織、描述和存儲(chǔ)。o現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)均是基于某種數(shù)據(jù)模型的。1.2 數(shù)據(jù)模型數(shù)據(jù)模型o在數(shù)據(jù)庫中用數(shù)據(jù)模型這個(gè)工具來抽象、表示和處理現(xiàn)實(shí)世界中的數(shù)據(jù)和信息。o通俗地講，數(shù)據(jù)模型就是現(xiàn)實(shí)世界的模擬o數(shù)據(jù)模型應(yīng)滿足三方面要求:n能比較真實(shí)地模

2、擬現(xiàn)實(shí)世界n容易為人所理解n便于在計(jì)算機(jī)上實(shí)現(xiàn)o數(shù)據(jù)模型分成兩個(gè)不同的層次：(1) 概念模型概念模型：也稱信息模型，它是按用戶的觀點(diǎn)來對(duì)數(shù)據(jù)和信息建模(2) 數(shù)據(jù)模型數(shù)據(jù)模型：主要包括網(wǎng)狀模型、層次模型、關(guān)系模型等，它是按計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的觀點(diǎn)對(duì)數(shù)據(jù)建模1.2 數(shù)據(jù)模型數(shù)據(jù)模型 客觀對(duì)象的抽象過程-兩步抽象n現(xiàn)實(shí)世界中的客觀對(duì)象抽象為概念模型；n把概念模型轉(zhuǎn)換為某一DBMS支持的數(shù)據(jù)模型。 概念模型是現(xiàn)實(shí)世界到機(jī)器世界的一個(gè)中間層次。1.2 數(shù)據(jù)模型數(shù)據(jù)模型現(xiàn)實(shí)世界現(xiàn)實(shí)世界認(rèn)認(rèn)識(shí)識(shí)抽抽象象信息世界信息世界概念模型概念模型機(jī)器世界機(jī)器世界DBMS支持的數(shù)據(jù)模型支持的數(shù)據(jù)模型現(xiàn)現(xiàn)實(shí)實(shí)世世界界中中客客觀觀

3、對(duì)對(duì)象象的的抽抽象象過過程程轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換1.2.1 數(shù)據(jù)模型的組成要素?cái)?shù)據(jù)模型的組成要素n數(shù)據(jù)模型是嚴(yán)格定義的一組概念的集合。這些概念精確地描述了系統(tǒng)的靜態(tài)特性、動(dòng)態(tài)特性和完整性約束條件。v數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) v數(shù)據(jù)操作 v數(shù)據(jù)的約束條件 一、一、 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)o數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的定義 所研究的對(duì)象類型的集合o兩類對(duì)象n與數(shù)據(jù)類型、內(nèi)容、性質(zhì)有關(guān)的對(duì)象如網(wǎng)狀模型中的數(shù)據(jù)項(xiàng)、記錄，關(guān)系模型中的域、屬性、關(guān)系等n與數(shù)據(jù)之間聯(lián)系有關(guān)的對(duì)象o數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是對(duì)系統(tǒng)靜態(tài)特性的描述1.2.1 數(shù)據(jù)模型的組成要素?cái)?shù)據(jù)模型的組成要素二、數(shù)據(jù)操作二、數(shù)據(jù)操作 數(shù)據(jù)操作的定義數(shù)據(jù)庫中各種對(duì)象（型）的實(shí)例（值）允許執(zhí)行的操作及有關(guān)的操作規(guī)

4、則 數(shù)據(jù)操作的類型n 檢索n更新（包括插入、刪除、修改）1.2.1 數(shù)據(jù)模型的組成要素?cái)?shù)據(jù)模型的組成要素?cái)?shù)據(jù)模型對(duì)操作的定義n操作的確切含義n操作符號(hào)n操作規(guī)則（如優(yōu)先級(jí)）n實(shí)現(xiàn)操作的語言數(shù)據(jù)操作是對(duì)系統(tǒng)動(dòng)態(tài)特性的描述。二、數(shù)據(jù)操作二、數(shù)據(jù)操作 1.2.1 數(shù)據(jù)模型的組成要素?cái)?shù)據(jù)模型的組成要素 三、數(shù)據(jù)的約束條件三、數(shù)據(jù)的約束條件 n是一組完整性規(guī)則的集合。n完整性規(guī)則是給定的數(shù)據(jù)模型中數(shù)據(jù)及其聯(lián)系所具有的制約和儲(chǔ)存規(guī)則，用以限定符合數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)庫狀態(tài)以及狀態(tài)的變化，以保證數(shù)據(jù)的正確、有效、相容。1.2.1 數(shù)據(jù)模型的組成要素?cái)?shù)據(jù)模型的組成要素?cái)?shù)據(jù)模型對(duì)約束條件的定義n反映和規(guī)定本數(shù)據(jù)模型必

5、須遵守的基本的通用的完整性約束條件。如關(guān)系模型中，任何關(guān)系必須滿足實(shí)體完整性和參照完整性兩個(gè)條件n提供定義完整性約束條件的機(jī)制，以反映具體應(yīng)用所涉及的數(shù)據(jù)必須遵守的特定的語義約束條件。如學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫中規(guī)定入學(xué)年齡不超過30歲等 三、數(shù)據(jù)的約束條件三、數(shù)據(jù)的約束條件 1.2.1 數(shù)據(jù)模型的組成要素?cái)?shù)據(jù)模型的組成要素 1.2.2 概念模型概念模型o概念模型的用途n概念模型用于信息世界的建模n是現(xiàn)實(shí)世界到機(jī)器世界的一個(gè)中間層次n是數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的有力工具n數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)人員和用戶之間進(jìn)行交流的語言對(duì)概念模型的基本要求n較強(qiáng)的語義表達(dá)能力，能夠方便、直接地表達(dá)應(yīng)用中的各種語義知識(shí)n簡單、清晰、易于用戶理解。 1

6、.2.2 概念模型概念模型一、一、 信息世界中的基本概念信息世界中的基本概念1、 實(shí)體實(shí)體（Entity） 客觀存在并可相互區(qū)別的事物稱為客觀存在并可相互區(qū)別的事物稱為實(shí)體實(shí)體。可以是具體的人、事、物或抽象的概念可以是具體的人、事、物或抽象的概念。2、 屬性屬性（Attribute） 實(shí)體所具有的某一特性稱為實(shí)體所具有的某一特性稱為屬性屬性。一個(gè)實(shí)體可以由若干個(gè)屬性來刻畫。一個(gè)實(shí)體可以由若干個(gè)屬性來刻畫。 3、碼碼（Key） 唯一標(biāo)識(shí)實(shí)體的屬性集稱為唯一標(biāo)識(shí)實(shí)體的屬性集稱為碼碼。4、 域域（Domain） 屬性的取值范圍稱為該屬性的屬性的取值范圍稱為該屬性的域域。(定義域) 5、 實(shí)體型實(shí)體型

7、（Entity Type） 用實(shí)體名及其屬性名集合來抽象和刻畫同類實(shí)體稱為用實(shí)體名及其屬性名集合來抽象和刻畫同類實(shí)體稱為實(shí)體型實(shí)體型6、實(shí)體集實(shí)體集（Entity Set） 同型實(shí)體的集合稱為同型實(shí)體的集合稱為實(shí)體集實(shí)體集一、信息世界中的基本概念一、信息世界中的基本概念一、一、 信息世界中的基本概念信息世界中的基本概念實(shí)體型實(shí)體型實(shí)體集實(shí)體集屬性屬性（每（每一列）一列）碼碼（學(xué)號(hào)）（學(xué)號(hào)）7、聯(lián)系聯(lián)系（Relationship） n現(xiàn)實(shí)世界中事物內(nèi)部以及事物之間的聯(lián)系在信息世界中反映為實(shí)體內(nèi)部的聯(lián)系和實(shí)體之間的聯(lián)系。聯(lián)系。n實(shí)體型間聯(lián)系： 一對(duì)一聯(lián)系（一對(duì)一聯(lián)系（1:11:1）一個(gè)班只能有一個(gè)

8、班長，一個(gè)班長只在一個(gè)班一個(gè)班只能有一個(gè)班長，一個(gè)班長只在一個(gè)班 一對(duì)多聯(lián)系（一對(duì)多聯(lián)系（1:n1:n） 工人和倉庫工人和倉庫多對(duì)多聯(lián)系（多對(duì)多聯(lián)系（m:nm:n） 學(xué)生和課學(xué)生和課一、一、 信息世界中的基本概念信息世界中的基本概念兩個(gè)實(shí)體型間的聯(lián)系兩個(gè)實(shí)體型間的聯(lián)系實(shí)體型實(shí)體型1 1聯(lián)系名聯(lián)系名實(shí)體型實(shí)體型2 21 11 11:11:1聯(lián)系聯(lián)系實(shí)體型實(shí)體型1 1聯(lián)系名聯(lián)系名實(shí)體型實(shí)體型2 2m mn nm:nm:n聯(lián)系聯(lián)系實(shí)體型實(shí)體型1 1聯(lián)系名聯(lián)系名實(shí)體型實(shí)體型2 21 1n n1:n1:n聯(lián)系聯(lián)系v一對(duì)一聯(lián)系一對(duì)一聯(lián)系 n如果對(duì)于實(shí)體集如果對(duì)于實(shí)體集A中的每一個(gè)實(shí)體，實(shí)體集中的每一個(gè)實(shí)體

9、，實(shí)體集B中至中至多有一個(gè)實(shí)體與之聯(lián)系，反之亦然，則稱實(shí)體集多有一個(gè)實(shí)體與之聯(lián)系，反之亦然，則稱實(shí)體集A與實(shí)體集與實(shí)體集B具有一對(duì)一聯(lián)系。記為具有一對(duì)一聯(lián)系。記為1:1。n實(shí)例：實(shí)例：班級(jí)與班長之間的聯(lián)系：班級(jí)與班長之間的聯(lián)系：一個(gè)班級(jí)只有一個(gè)正班長，一個(gè)班長只在一個(gè)班一個(gè)班級(jí)只有一個(gè)正班長，一個(gè)班長只在一個(gè)班中任職中任職兩個(gè)實(shí)體型間的聯(lián)系兩個(gè)實(shí)體型間的聯(lián)系v一對(duì)多聯(lián)系一對(duì)多聯(lián)系n如果對(duì)于實(shí)體集如果對(duì)于實(shí)體集A中的每一個(gè)實(shí)體，實(shí)體集中的每一個(gè)實(shí)體，實(shí)體集B中有中有n個(gè)實(shí)體個(gè)實(shí)體（n0）與之聯(lián)系，反之，對(duì)于實(shí)體集與之聯(lián)系，反之，對(duì)于實(shí)體集B中中的每一個(gè)實(shí)體，實(shí)體集的每一個(gè)實(shí)體，實(shí)體集A中至多只有

10、一個(gè)實(shí)體與之中至多只有一個(gè)實(shí)體與之聯(lián)系，則稱實(shí)體集聯(lián)系，則稱實(shí)體集A與實(shí)體集與實(shí)體集B有一對(duì)多聯(lián)系，記有一對(duì)多聯(lián)系，記為為1:n。n實(shí)例：實(shí)例：班級(jí)與學(xué)生之間的聯(lián)系：班級(jí)與學(xué)生之間的聯(lián)系： 一個(gè)班級(jí)中有若干名學(xué)生，每個(gè)學(xué)生只在一個(gè)班一個(gè)班級(jí)中有若干名學(xué)生，每個(gè)學(xué)生只在一個(gè)班級(jí)中學(xué)習(xí)級(jí)中學(xué)習(xí)兩個(gè)實(shí)體型間的聯(lián)系兩個(gè)實(shí)體型間的聯(lián)系v多對(duì)多聯(lián)系多對(duì)多聯(lián)系（m:n）n如果對(duì)于實(shí)體集如果對(duì)于實(shí)體集A中的每一個(gè)實(shí)體，實(shí)體集中的每一個(gè)實(shí)體，實(shí)體集B中有中有n個(gè)實(shí)體個(gè)實(shí)體（n0）與之聯(lián)系，反之，對(duì)于實(shí)體集與之聯(lián)系，反之，對(duì)于實(shí)體集B中中的每一個(gè)實(shí)體，實(shí)體集的每一個(gè)實(shí)體，實(shí)體集A中也有中也有m個(gè)實(shí)體個(gè)實(shí)體（m0）

11、與之聯(lián)系，則稱實(shí)體集與之聯(lián)系，則稱實(shí)體集A與實(shí)體與實(shí)體B具有多對(duì)多聯(lián)系。具有多對(duì)多聯(lián)系。記為記為m:nn實(shí)例：實(shí)例：課程與學(xué)生之間的聯(lián)系：課程與學(xué)生之間的聯(lián)系：一門課程同時(shí)有若干個(gè)學(xué)生選修，一個(gè)學(xué)生可以同時(shí)一門課程同時(shí)有若干個(gè)學(xué)生選修，一個(gè)學(xué)生可以同時(shí)選修多門課程選修多門課程兩個(gè)實(shí)體型間的聯(lián)系兩個(gè)實(shí)體型間的聯(lián)系v一對(duì)多聯(lián)系一對(duì)多聯(lián)系n若實(shí)體集若實(shí)體集E1，E2，.，En存在聯(lián)系，對(duì)于實(shí)體集存在聯(lián)系，對(duì)于實(shí)體集Ej（j=1，2，.，i-1，i+1，.，n）中的給定實(shí)體，最中的給定實(shí)體，最多只和多只和Ei中的一個(gè)實(shí)體相聯(lián)系，則我們說中的一個(gè)實(shí)體相聯(lián)系，則我們說Ei與與E1，E2，.，Ei-1，Ei

12、+1，.，En之間的聯(lián)系是一對(duì)多的。之間的聯(lián)系是一對(duì)多的。多個(gè)實(shí)體型間聯(lián)系多個(gè)實(shí)體型間聯(lián)系o實(shí)例實(shí)例n 課程、教師與參考書三課程、教師與參考書三個(gè)實(shí)體型個(gè)實(shí)體型n 如果一門課程可以有若如果一門課程可以有若干個(gè)教師講授，使用若干個(gè)教師講授，使用若干本參考書，而每一個(gè)干本參考書，而每一個(gè)教師只講授一門課程，教師只講授一門課程，每一本參考書只供一門每一本參考書只供一門課程使用，課程與教師、課程使用，課程與教師、參考書之間的聯(lián)系是一參考書之間的聯(lián)系是一對(duì)多的對(duì)多的課程課程講授講授教師教師1 1m m多個(gè)實(shí)體型間的多個(gè)實(shí)體型間的1:n1:n聯(lián)系聯(lián)系參考書參考書n n多個(gè)實(shí)體型間聯(lián)系多個(gè)實(shí)體型間聯(lián)系v一對(duì)

13、一聯(lián)系一對(duì)一聯(lián)系v多對(duì)多聯(lián)系多對(duì)多聯(lián)系多個(gè)實(shí)體型間聯(lián)系多個(gè)實(shí)體型間聯(lián)系同一實(shí)體集內(nèi)各實(shí)體間的聯(lián)系同一實(shí)體集內(nèi)各實(shí)體間的聯(lián)系v一對(duì)多聯(lián)系一對(duì)多聯(lián)系n實(shí)例實(shí)例o職工實(shí)體集內(nèi)部具有領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系職工實(shí)體集內(nèi)部具有領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系 某一職工（干部）某一職工（干部）“領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)”若干名職工，若干名職工，一個(gè)職工僅被另外一個(gè)職工直接領(lǐng)導(dǎo)。這一個(gè)職工僅被另外一個(gè)職工直接領(lǐng)導(dǎo)。這是一對(duì)多的聯(lián)系是一對(duì)多的聯(lián)系v一對(duì)一聯(lián)系一對(duì)一聯(lián)系v多對(duì)多聯(lián)系多對(duì)多聯(lián)系職工職工領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)1 1n n同一實(shí)體型內(nèi)部的同一實(shí)體型內(nèi)部的1:n1:n聯(lián)系聯(lián)系同一實(shí)體集內(nèi)各實(shí)體間的聯(lián)系同一實(shí)體集內(nèi)各實(shí)體間的聯(lián)系同一實(shí)體集內(nèi)各實(shí)體間的聯(lián)系

14、同一實(shí)體集內(nèi)各實(shí)體間的聯(lián)系v一對(duì)多聯(lián)系一對(duì)多聯(lián)系v一對(duì)一聯(lián)系v多對(duì)多聯(lián)系二、二、 概念模型的表示方法概念模型的表示方法o概念模型的表示方法很多，最著名的是實(shí)實(shí)體聯(lián)系體聯(lián)系（Entity-Relationship）方法。o實(shí)體聯(lián)系方法(E-R方法)n用用E-R圖來描述現(xiàn)實(shí)世界的概念模型圖來描述現(xiàn)實(shí)世界的概念模型nE-R方法也稱為方法也稱為E-R模型模型E-R圖圖v實(shí)體型n用矩形表示，矩形框內(nèi)寫明實(shí)體名。學(xué)生學(xué)生教師教師v屬性n用橢圓形表示，并用無向邊將其與相應(yīng)的實(shí)體連接起來學(xué)生學(xué)生學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)年齡年齡性別性別姓名姓名E-R圖圖v聯(lián)系聯(lián)系n聯(lián)系本身聯(lián)系本身：用菱形表示，菱形框內(nèi)寫明聯(lián)系名，并用用菱形表

15、示，菱形框內(nèi)寫明聯(lián)系名，并用無向邊分別與有關(guān)實(shí)體連接起來，同時(shí)在無向邊旁標(biāo)無向邊分別與有關(guān)實(shí)體連接起來，同時(shí)在無向邊旁標(biāo)上聯(lián)系的類型（上聯(lián)系的類型（1:1、1:n或或m:n） E-R圖圖聯(lián)系的表示方法聯(lián)系的表示方法實(shí)體型實(shí)體型1 1聯(lián)系名聯(lián)系名實(shí)體型實(shí)體型2 21 11 11:11:1聯(lián)系聯(lián)系實(shí)體型實(shí)體型1 1聯(lián)系名聯(lián)系名實(shí)體型實(shí)體型2 2m mn nm:nm:n聯(lián)系聯(lián)系實(shí)體型實(shí)體型1 1聯(lián)系名聯(lián)系名實(shí)體型實(shí)體型2 21 1n n1:n1:n聯(lián)系聯(lián)系兩個(gè)實(shí)體型間的聯(lián)系兩個(gè)實(shí)體型間的聯(lián)系聯(lián)系的表示方法實(shí)例聯(lián)系的表示方法實(shí)例班級(jí)班級(jí)班級(jí)班級(jí)- -班長班長班長班長1 11 11:11:1聯(lián)系聯(lián)系課程

16、課程選修選修學(xué)生學(xué)生m mn nm:nm:n聯(lián)系聯(lián)系班級(jí)班級(jí)組成組成學(xué)生學(xué)生1 1n n1:n1:n聯(lián)系聯(lián)系兩個(gè)實(shí)體型間的聯(lián)系實(shí)例兩個(gè)實(shí)體型間的聯(lián)系實(shí)例實(shí)體型實(shí)體型1 1聯(lián)系名聯(lián)系名m mn n同一實(shí)體型內(nèi)同一實(shí)體型內(nèi)部的部的m:nm:n聯(lián)系聯(lián)系實(shí)體型實(shí)體型1 1聯(lián)系名聯(lián)系名實(shí)體型實(shí)體型2 21 1m m多個(gè)實(shí)體型間的多個(gè)實(shí)體型間的1:n1:n聯(lián)系聯(lián)系實(shí)體型實(shí)體型3 3n n聯(lián)系的表示方法聯(lián)系的表示方法職工職工領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)1 1n n同一實(shí)體型內(nèi)部同一實(shí)體型內(nèi)部的的1:n1:n聯(lián)系聯(lián)系課程課程講授講授教師教師1 1m m多個(gè)實(shí)體型間的多個(gè)實(shí)體型間的1:n1:n聯(lián)系聯(lián)系參考書參考書n n聯(lián)系的表示方

17、法實(shí)例聯(lián)系的表示方法實(shí)例v聯(lián)系聯(lián)系n聯(lián)系的屬性聯(lián)系的屬性：聯(lián)系本身也是一種實(shí)體型，也可以有屬聯(lián)系本身也是一種實(shí)體型，也可以有屬性。如果一個(gè)聯(lián)系具有屬性，則這些屬性也要用無向性。如果一個(gè)聯(lián)系具有屬性，則這些屬性也要用無向邊與該聯(lián)系連接起來邊與該聯(lián)系連接起來。E-R圖圖聯(lián)系屬性的表示方法聯(lián)系屬性的表示方法課程課程選修選修學(xué)生學(xué)生m mn n成績成績E-R圖實(shí)例：某工廠物資管理E-R圖o實(shí)體及其屬性n人員某工廠物資管理某工廠物資管理E-R圖圖職工號(hào)職工號(hào)姓名姓名年齡年齡職工職工職稱職稱供應(yīng)商號(hào)供應(yīng)商號(hào)姓名姓名地址地址供應(yīng)商供應(yīng)商電話號(hào)電話號(hào)賬號(hào)賬號(hào)倉庫號(hào)倉庫號(hào)面積面積電話號(hào)電話號(hào)倉庫倉庫零件號(hào)零件號(hào)

18、名稱名稱規(guī)格規(guī)格零件零件單價(jià)單價(jià)描述描述某工廠物資管理某工廠物資管理E-R圖圖o實(shí)體及其屬性n資源項(xiàng)目號(hào)項(xiàng)目號(hào)預(yù)算預(yù)算開工日期開工日期項(xiàng)目項(xiàng)目某工廠物資管理某工廠物資管理E-R圖圖o實(shí)體及其屬性n項(xiàng)目實(shí)體及其聯(lián)系圖實(shí)體及其聯(lián)系圖供應(yīng)商供應(yīng)商項(xiàng)目項(xiàng)目零件零件倉庫倉庫職工職工供應(yīng)供應(yīng)庫存庫存領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)量供應(yīng)量工作工作庫存量庫存量1n1nmnmnp名稱名稱完整的完整的E-R圖圖供應(yīng)商供應(yīng)商項(xiàng)目項(xiàng)目零件零件倉庫倉庫職工職工供應(yīng)供應(yīng)庫存庫存領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)工作工作1n1nmnmnp供應(yīng)商號(hào)供應(yīng)商號(hào)姓名姓名地址地址電話號(hào)電話號(hào)賬號(hào)賬號(hào)職工號(hào)職工號(hào)姓名姓名年齡年齡職稱職稱倉庫號(hào)倉庫號(hào)面積面積電話號(hào)電話號(hào)零件號(hào)零件

19、號(hào)規(guī)格規(guī)格單價(jià)單價(jià)描述描述項(xiàng)目號(hào)項(xiàng)目號(hào)預(yù)算預(yù)算開工日期開工日期供應(yīng)量供應(yīng)量庫存量庫存量1.2.3 常用數(shù)據(jù)模型常用數(shù)據(jù)模型一、層次模型（Hierarchical Model）二、網(wǎng)狀模型(Network Model )三、關(guān)系模型（Relational Model)*四、面向?qū)ο竽Ｐ停∣bject Oriented Model)n在非關(guān)系模型中，實(shí)體用記錄表示，實(shí)體的屬性對(duì)應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)項(xiàng)（字段）。n實(shí)體之間的聯(lián)系在非關(guān)系模型中轉(zhuǎn)換成記錄之間的兩兩聯(lián)系n數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：以基本層次聯(lián)系為基本單位n基本層次聯(lián)系：兩個(gè)記錄以及它們之間的一對(duì)多（包括一對(duì)一)的聯(lián)系n非關(guān)系模型中數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的單位是基本層次聯(lián)系l非

20、關(guān)系模型（層次和網(wǎng)狀）非關(guān)系模型（層次和網(wǎng)狀）1.2.3 常用數(shù)據(jù)模型常用數(shù)據(jù)模型 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：表數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：對(duì)象1.2.3 常用數(shù)據(jù)模型常用數(shù)據(jù)模型一、 層次數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)n層次模型滿足下面兩個(gè)條件的基本層次聯(lián)系的集合為層次模型。1. 有且只有一個(gè)結(jié)點(diǎn)沒有雙親結(jié)點(diǎn)，這個(gè)結(jié)點(diǎn)稱為根 結(jié)點(diǎn)2. 根以外的其它結(jié)點(diǎn)有且只有一個(gè)雙親結(jié)點(diǎn)n 層次模型中的幾個(gè)術(shù)語根結(jié)點(diǎn)，雙親結(jié)點(diǎn)，兄弟結(jié)點(diǎn)，葉結(jié)點(diǎn)1.2.4 層次模型層次模型o表示方法實(shí)體型：用記錄類型描述。每個(gè)結(jié)點(diǎn)表示一個(gè)記錄類型。屬性：用字段描述。每個(gè)記錄類型可包含若干個(gè)字段。聯(lián)系：用結(jié)點(diǎn)之間的連線（有向線）表示記錄（類）型之間的一對(duì)多的聯(lián)系一、一、

21、層次數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)層次數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)一、一、 層次數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)層次數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)根結(jié)點(diǎn)根結(jié)點(diǎn)兄弟結(jié)點(diǎn)兄弟結(jié)點(diǎn) 葉結(jié)點(diǎn)葉結(jié)點(diǎn)兄弟結(jié)點(diǎn)兄弟結(jié)點(diǎn) 葉結(jié)點(diǎn)葉結(jié)點(diǎn)葉結(jié)點(diǎn)葉結(jié)點(diǎn)R1R3R2R4R5o特點(diǎn)n結(jié)點(diǎn)的雙親是唯一的（根結(jié)點(diǎn)也是唯一的）n只能直接處理一對(duì)多的實(shí)體聯(lián)系n每個(gè)記錄類型定義一個(gè)排序字段，也稱為碼字段碼字段n任何記錄值只有按其路徑查看時(shí)，才能顯出它的全部意義n沒有一個(gè)子女記錄值能夠脫離雙親記錄值而獨(dú)立存在一、一、 層次數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)層次數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)一、一、 層次數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)層次數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)o實(shí)例：實(shí)例：教員教員-學(xué)生數(shù)據(jù)模型學(xué)生數(shù)據(jù)模型一、一、 層次數(shù)

22、據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)層次數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)o多對(duì)多聯(lián)系在層次模型中的表示n用層次模型間接表示多對(duì)多聯(lián)系n方法o將多對(duì)多聯(lián)系分解成一對(duì)多聯(lián)系將多對(duì)多聯(lián)系分解成一對(duì)多聯(lián)系n分解方法o冗余結(jié)點(diǎn)法冗余結(jié)點(diǎn)法o虛擬結(jié)點(diǎn)法虛擬結(jié)點(diǎn)法一、一、 層次數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)層次數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)二、二、 層次模型的數(shù)據(jù)操縱與完整性約束層次模型的數(shù)據(jù)操縱與完整性約束n數(shù)據(jù)操縱有數(shù)據(jù)操縱有:n 查詢n 插入n 刪除n 更新n完整性約束有：n無相應(yīng)的雙親結(jié)點(diǎn)值就不能插入子女結(jié)點(diǎn)值無相應(yīng)的雙親結(jié)點(diǎn)值就不能插入子女結(jié)點(diǎn)值n如果刪除雙親結(jié)點(diǎn)值，則相應(yīng)的子女結(jié)點(diǎn)值如果刪除雙親結(jié)點(diǎn)值，則相應(yīng)的子女結(jié)點(diǎn)值也被同時(shí)刪除也被同時(shí)刪除n更新操

23、作時(shí)，應(yīng)更新所有相應(yīng)記錄，以保證更新操作時(shí)，應(yīng)更新所有相應(yīng)記錄，以保證數(shù)據(jù)的一致性數(shù)據(jù)的一致性二、二、 層次模型的數(shù)據(jù)操縱與完整性約束層次模型的數(shù)據(jù)操縱與完整性約束三、層次數(shù)據(jù)模型的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)三、層次數(shù)據(jù)模型的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)1. 鄰接法鄰接法按照層次樹前序遍歷的順序把所有記錄值依次鄰接存放，即通過物理空間的位置相鄰來實(shí)現(xiàn)層次順序2. 鏈接法用指引元來反映數(shù)據(jù)之間的層次聯(lián)系v子女兄弟鏈接法v層次序列鏈接法三、層次數(shù)據(jù)模型的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)三、層次數(shù)據(jù)模型的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)三、層次數(shù)據(jù)模型的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)三、層次數(shù)據(jù)模型的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)2. 鏈接法v子女兄弟鏈接法：每個(gè)記錄設(shè)兩個(gè)指引元，一個(gè)指向最大（最左）子女，一個(gè)指向最鄰近的兄弟

24、三、層次數(shù)據(jù)模型的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)三、層次數(shù)據(jù)模型的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)2. 鏈接法v層次序列鏈接法四、 層次模型的優(yōu)缺點(diǎn)v優(yōu)點(diǎn)n層次數(shù)據(jù)模型簡單，對(duì)具有一對(duì)多的層次關(guān)系的部門描述自然、直觀，容易理解n性能優(yōu)于關(guān)系模型，不低于網(wǎng)狀模型n層次數(shù)據(jù)模型提供了良好的完整性支持v缺點(diǎn)n多對(duì)多聯(lián)系表示不自然n對(duì)插入和刪除操作的限制多n查詢子女結(jié)點(diǎn)必須通過雙親結(jié)點(diǎn)n層次命令趨于程序化典型的層次數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)oIMS數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)n第一個(gè)大型商用DBMSn1968年推出nIBM公司研制一、網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)一、網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)o網(wǎng)狀模型 滿足下面兩個(gè)條件的基本層次聯(lián)系的集合為網(wǎng)狀模型1. 允許一個(gè)以上的結(jié)點(diǎn)無雙親；2.

25、一個(gè)結(jié)點(diǎn)可以有多于一個(gè)的雙親。1.2.5 網(wǎng)狀模型網(wǎng)狀模型一、網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)一、網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)o網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型的表示方法（與層次數(shù)據(jù)模型相同）實(shí)體型：用記錄類型描述。 每個(gè)結(jié)點(diǎn)表示一個(gè)記錄類型。屬性：用字段描述。 每個(gè)記錄類型可包含若干個(gè)字段。聯(lián)系：用結(jié)點(diǎn)之間的連線表示記錄（類）型之 間的一對(duì)多的父子聯(lián)系。一、網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)一、網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)o網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)n只能直接處理一對(duì)多的實(shí)體聯(lián)系n每個(gè)記錄類型定義一個(gè)排序字段，也稱為碼字段n任何記錄值只有按其路徑查看時(shí)，才能顯出它的全部意義一、網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)一、網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)o網(wǎng)狀模型允許多個(gè)結(jié)

26、點(diǎn)沒有雙親結(jié)點(diǎn)o網(wǎng)狀模型允許結(jié)點(diǎn)有多個(gè)雙親結(jié)點(diǎn)o網(wǎng)狀模型允許兩個(gè)結(jié)點(diǎn)之間有多種聯(lián)系（復(fù)合聯(lián)系）o網(wǎng)狀模型可以更直接地去描述現(xiàn)實(shí)世界o層次模型實(shí)際上是網(wǎng)狀模型的一個(gè)特例網(wǎng)狀模型與層次模型的區(qū)別網(wǎng)狀模型與層次模型的區(qū)別一、網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)一、網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(舉例舉例)復(fù)合聯(lián)系復(fù)合聯(lián)系一、網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)一、網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(舉例舉例)父母父母人人子女子女樹樹種種植植砍砍伐伐養(yǎng)養(yǎng)育育贍贍養(yǎng)養(yǎng)復(fù)合聯(lián)系復(fù)合聯(lián)系(舉例舉例)一、網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)一、網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(舉例舉例)o多對(duì)多聯(lián)系在網(wǎng)狀模型中的表示n用網(wǎng)狀模型間接表示多對(duì)多聯(lián)系n方法 將多對(duì)多聯(lián)系直接分解成一對(duì)

27、多聯(lián)系一、網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)一、網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)一、網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)一、網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)例如：一個(gè)學(xué)生可以選修若干門課程，某一課程可以被多個(gè)學(xué)生選修，學(xué)生與課程之間是多對(duì)多聯(lián)系 引進(jìn)一個(gè)學(xué)生選課的聯(lián)結(jié)記錄，由3個(gè)數(shù)據(jù)項(xiàng)組成學(xué)號(hào)課程號(hào)成績表示某個(gè)學(xué)生選修某一門課程及其成績 一、網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)一、網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)圖1.24 學(xué)生/選課/課程的網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型 二、網(wǎng)狀模型的數(shù)據(jù)操縱與完整性約束二、網(wǎng)狀模型的數(shù)據(jù)操縱與完整性約束n 數(shù)據(jù)操作主要有：n 查詢n 插入n 刪除n 更新o網(wǎng)狀數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（如DBTG）對(duì)數(shù)據(jù)操縱加了一些限制，提供了一定的完整性約束：n記錄碼n雙

28、親結(jié)點(diǎn)與子女結(jié)點(diǎn)之間是一對(duì)多聯(lián)系n可以支持雙親記錄和子女記錄之間某些約束條件二、網(wǎng)狀模型的數(shù)據(jù)操縱與完整性約束二、網(wǎng)狀模型的數(shù)據(jù)操縱與完整性約束三、網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)三、網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)n 關(guān)鍵n 實(shí)現(xiàn)記錄之間的聯(lián)系n 常用方法n 單向鏈接n 雙向鏈接n 環(huán)狀鏈接n 向首鏈接四、網(wǎng)狀模型的優(yōu)缺點(diǎn)四、網(wǎng)狀模型的優(yōu)缺點(diǎn)n優(yōu)點(diǎn)：n能夠更為直接地描述現(xiàn)實(shí)世界，如一個(gè)結(jié)點(diǎn)可以有多個(gè)雙親n具有良好的性能，存取效率較高n缺點(diǎn)：n結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，而且隨著應(yīng)用環(huán)境的擴(kuò)大，數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)就變得越來越復(fù)雜，不利于最終用戶掌握nDDL、DML語言復(fù)雜，用戶不容易使用典型的網(wǎng)狀數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)典型的網(wǎng)狀數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)nDB

29、TG系統(tǒng)，亦稱CODASYL系統(tǒng)n由由DBTG提出的一個(gè)系統(tǒng)方案提出的一個(gè)系統(tǒng)方案n奠定了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本概念、方法和技術(shù)奠定了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本概念、方法和技術(shù)n20世紀(jì)世紀(jì)70年代推出年代推出n實(shí)際系統(tǒng)nCullinet Software Inc.公司的公司的 IDMSnUnivac公司的公司的 DMS1100nHoneywell公司的公司的IDS/2nHP公司的公司的IMAGEo最重要的一種數(shù)據(jù)模型。也是目前主要采用的數(shù)據(jù)模型o1970年由美國IBM公司San Jose研究室的研究員E.F.Codd提出關(guān)系模型，開創(chuàng)了數(shù)據(jù)庫關(guān)系方法和關(guān)系數(shù)據(jù)理論o關(guān)系模型是建立在嚴(yán)格的數(shù)學(xué)概念的基礎(chǔ)上的1

30、.2.6 關(guān)系模型關(guān)系模型（最重要）（最重要）一、關(guān)系數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)一、關(guān)系數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) o在用戶觀點(diǎn)下，關(guān)系模型中數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)是一張二維表，它由行和列組成。關(guān)系模型的基本概念關(guān)系模型的基本概念n關(guān)系（Relation）一個(gè)關(guān)系對(duì)應(yīng)通常說的一張表。n元組（Tuple）表中的一行即為一個(gè)元組。n屬性（Attribute）表中的一列即為一個(gè)屬性，給每一個(gè)屬性起一個(gè)名稱即屬性名。關(guān)系模型的基本概念關(guān)系模型的基本概念n主碼（Key）表中的某個(gè)屬性組，它可以唯一確定一個(gè)元組。n域（Domain）屬性的取值范圍。n分量元組中的一個(gè)屬性值。n關(guān)系模式對(duì)關(guān)系的描述，一般描述為：關(guān)系名（屬性1，屬性

31、2，屬性n）如：學(xué)生（學(xué)號(hào)，姓名，年齡，性別，系，年級(jí)）n實(shí)體型：直接用關(guān)系（表）表示。n屬性：用屬性名表示。n一對(duì)一聯(lián)系：隱含在實(shí)體對(duì)應(yīng)的關(guān)系中。n一對(duì)多聯(lián)系：隱含在實(shí)體對(duì)應(yīng)的關(guān)系中。n多對(duì)多聯(lián)系：直接用關(guān)系表示。實(shí)體及實(shí)體間的聯(lián)系的表示方法實(shí)體及實(shí)體間的聯(lián)系的表示方法關(guān)系關(guān)系o例1n學(xué)生、系，系與學(xué)生之間的一對(duì)多聯(lián)系：學(xué)生（學(xué)號(hào)，姓名，年齡，性別，系號(hào)，年級(jí)）系 (系號(hào)，系名，辦公地點(diǎn))o例2n系、系主任，系與系主任間的一對(duì)一聯(lián)系系 (系號(hào)，系名，辦公地點(diǎn))系主任（姓名，年齡，性別，系號(hào)）實(shí)體及實(shí)體間的聯(lián)系的表示方法實(shí)體及實(shí)體間的聯(lián)系的表示方法關(guān)系關(guān)系o例3n學(xué)生、課程，學(xué)生與課程之間的多

32、對(duì)多聯(lián)系： 學(xué)生（學(xué)號(hào)，姓名，年齡，性別，系號(hào)，年級(jí)）課程（課程號(hào)，課程名，學(xué)分）選修（學(xué)號(hào)，課程號(hào)，成績）實(shí)體及實(shí)體間的聯(lián)系的表示方法實(shí)體及實(shí)體間的聯(lián)系的表示方法關(guān)系關(guān)系o關(guān)系必須是規(guī)范化的，滿足一定的規(guī)范條件n最基本的規(guī)范條件：關(guān)系的每一個(gè)分量必須是一個(gè)不可分的數(shù)據(jù)項(xiàng)，即不允許表中還有表不合格的關(guān)系模型實(shí)體及實(shí)體間的聯(lián)系的表示方法實(shí)體及實(shí)體間的聯(lián)系的表示方法關(guān)系關(guān)系二、關(guān)系模型的數(shù)據(jù)操縱二、關(guān)系模型的數(shù)據(jù)操縱n查詢、插入、刪除、更新n關(guān)系模型的數(shù)據(jù)操作是集合操作，操作對(duì)象和操作結(jié)果都是關(guān)系，即若干元組的集合n存取路徑對(duì)用戶隱蔽，用戶只要指出“干什么”，不必詳細(xì)說明“怎么干”，提高了數(shù)據(jù)獨(dú)立

33、性和用戶生產(chǎn)率實(shí)體完整性參照完整性用戶定義的完整性二、關(guān)系模型的完整性約束二、關(guān)系模型的完整性約束三、關(guān)系數(shù)據(jù)模型的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)三、關(guān)系數(shù)據(jù)模型的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)n表以文件形式存儲(chǔ)n有的DBMS一個(gè)表對(duì)應(yīng)一個(gè)操作系統(tǒng)文件n有的DBMS自己設(shè)計(jì)文件結(jié)構(gòu)四、關(guān)系模型的優(yōu)缺點(diǎn)四、關(guān)系模型的優(yōu)缺點(diǎn)o 優(yōu)點(diǎn)n建立在嚴(yán)格的數(shù)學(xué)概念的基礎(chǔ)上n概念單一，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)簡單、清晰，用戶易懂易用o實(shí)體和各類聯(lián)系都用關(guān)系來表示。o對(duì)數(shù)據(jù)的檢索結(jié)果也是關(guān)系。n關(guān)系模型的存取路徑對(duì)用戶隱蔽o具有更高的數(shù)據(jù)獨(dú)立性，更好的安全保密性o簡化了程序員的工作和數(shù)據(jù)庫開發(fā)建立的工作o 缺點(diǎn)n存取路徑對(duì)用戶透明導(dǎo)致查詢效率往往不如非關(guān)系數(shù)據(jù)模型n為提

34、高性能，必須對(duì)用戶的查詢請(qǐng)求進(jìn)行優(yōu)化，增加了開發(fā)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的難度四、關(guān)系模型的優(yōu)缺點(diǎn)四、關(guān)系模型的優(yōu)缺點(diǎn)典型的關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)典型的關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)nORACLEnSYBASEnINFORMIXnDB/2nE-R模型向關(guān)系模型的轉(zhuǎn)換模型向關(guān)系模型的轉(zhuǎn)換o用E-R圖描述了系統(tǒng)中實(shí)體集與實(shí)體集之間的聯(lián)系，但是E-R模型只能說明實(shí)體間語義的聯(lián)系，還不能進(jìn)一步說明詳細(xì)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。o一般遇到一個(gè)實(shí)際的問題，總是先設(shè)計(jì)一個(gè)E-R模型，然后再把E-R模型轉(zhuǎn)換為計(jì)算機(jī)可以實(shí)現(xiàn)的數(shù)據(jù)模型，在這里以關(guān)系模型為例。o前面已經(jīng)介紹了實(shí)體集之間的聯(lián)系，為（1：1）、（1：n）和（m：n）3種聯(lián)系之一，下面根據(jù)3種聯(lián)系介

35、紹從E-R圖獲得關(guān)系模式的方法。1（1 1）聯(lián)系的E-R圖到關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換2（1 n）聯(lián)系的E-R圖到關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換3（m n）聯(lián)系的E-R圖到關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換（1 1）聯(lián)系的聯(lián)系的E-R圖到關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換圖到關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換原則：o每個(gè)實(shí)體集各對(duì)應(yīng)一個(gè)關(guān)系模式；o對(duì)于（1：1）的聯(lián)系聯(lián)系，1）可以單獨(dú)對(duì)應(yīng)一個(gè)關(guān)系模式：由聯(lián)系屬性、參與聯(lián)系的各實(shí)體集的主碼構(gòu)成關(guān)系模式，其主碼可選參與聯(lián)系的實(shí)體集的任一的主碼。2）也可以由聯(lián)系屬性及一方的主碼加入到另一方實(shí)體集對(duì)應(yīng)的關(guān)系模式。（1 1）聯(lián)系的聯(lián)系的E-R圖到關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換圖到關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換方法方法1 1：班級(jí)（班級(jí)（班級(jí)編號(hào)班級(jí)編號(hào)，院系，專業(yè)，

36、人，院系，專業(yè)，人數(shù)）數(shù)）正班長（正班長（學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)，姓名），姓名）屬于（屬于（學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)，班級(jí)編號(hào)），班級(jí)編號(hào)）方法方法2 2：班級(jí)（班級(jí)（班級(jí)編號(hào)班級(jí)編號(hào)，院系，專業(yè)，人數(shù)），院系，專業(yè)，人數(shù)）正班長（正班長（學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)，姓名，班級(jí)編號(hào)），姓名，班級(jí)編號(hào)）廠長廠長姓名姓名年齡年齡性別性別工廠工廠入廠時(shí)間入廠時(shí)間管理管理11廠名廠名成立時(shí)間成立時(shí)間地址地址身份證號(hào)身份證號(hào)編號(hào)編號(hào)請(qǐng)寫出該請(qǐng)寫出該E-RE-R模型的關(guān)系模式模型的關(guān)系模式方法方法1 1：廠長（廠長（身份證號(hào)身份證號(hào)，姓名，年齡，姓名，年齡，性別，入廠時(shí)間）性別，入廠時(shí)間）工廠（工廠（編號(hào)編號(hào)，廠名，成立時(shí)間，廠名，成立時(shí)間，地址）地址

37、）管理（管理（身份證號(hào)身份證號(hào)，編號(hào)），編號(hào)）方法方法2 2：廠長（身份證號(hào)，姓名，年齡，廠長（身份證號(hào)，姓名，年齡，性別，入廠時(shí)間）性別，入廠時(shí)間）工廠（編號(hào)，廠名，成立時(shí)間，工廠（編號(hào)，廠名，成立時(shí)間，地址，身份證號(hào)）地址，身份證號(hào)）（1 n）聯(lián)系的聯(lián)系的E-R圖到關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換圖到關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換原則：o每個(gè)實(shí)體集各對(duì)應(yīng)一個(gè)關(guān)系模式；o對(duì)于（1：n）的聯(lián)系聯(lián)系，1）可以單獨(dú)對(duì)應(yīng)一個(gè)關(guān)系模式：由聯(lián)系屬性、參與聯(lián)系的各實(shí)體集的主碼構(gòu)成關(guān)系模式，n端的主碼為該關(guān)端的主碼為該關(guān)系模式的主碼系模式的主碼。2）也可以由聯(lián)系屬性及1端的主碼加入到n端實(shí)體集對(duì)應(yīng)的關(guān)系模式中，主碼仍為主碼仍為n端的主碼端的主碼。方法方法1 1：班級(jí)（班級(jí)（班級(jí)編號(hào)班級(jí)編號(hào)，院