八年級(jí)道德與法制下冊(cè)第4課4.2依法履行義務(wù)（導(dǎo)學(xué)案）

1、第二單元 理解權(quán)利義務(wù) 第四課第2課時(shí) 依法履行義務(wù)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解公民的權(quán)利與義務(wù)是相對(duì)應(yīng)而存在的，二者相互依存、相互促進(jìn)。2.識(shí)記履行法定義務(wù)的要求。3.識(shí)記違反義務(wù)須承擔(dān)的責(zé)任。二、自主預(yù)習(xí)1.公民的權(quán)利與義務(wù) 、 。2.公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。例如，根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定， 和 既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)。3.法定義務(wù)是由我國(guó)憲法和法律規(guī)定的，具有 。自覺(jué)履行法定義務(wù)，是公民義不容辭的責(zé)任。4.我們要依法履行公民義務(wù)，法律禁止做的 。違反法定義務(wù)，必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。三、合作探究現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì)，自覺(jué)學(xué)法、守法、用法，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，是對(duì)公民的基本要求。請(qǐng)結(jié)

2、合本課的相關(guān)知識(shí)，分別對(duì)下列同學(xué)的認(rèn)識(shí)加以評(píng)析：（1）同學(xué)甲：未成年人的合法權(quán)益受法律專(zhuān)門(mén)保護(hù)，因此我們想干什么就干什么，這是我們的權(quán)利，誰(shuí)也管不著。（2）同學(xué)乙：我們班周末去敬老院慰問(wèn)，這不是法律要求我們做的事，我不去了。四、隨堂演練1.權(quán)利和義務(wù)一致性既要求公民依法維護(hù)權(quán)利，又要求公民依法履行義務(wù)。公民依法履行義務(wù)應(yīng)做到（ ）A.法律提倡的事情積極去做，法律不容許做的一般不要做。B.法律所要求做的事情可以不做，法律所禁止的堅(jiān)決不做。C.法律提倡的事情積極去做，法律不容許做的堅(jiān)決不做D.以上說(shuō)法都是錯(cuò)誤的2.下列屬于自覺(jué)履行法律義務(wù)的是（ ）A.愛(ài)護(hù)公共環(huán)境 B.文明禮貌C.完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任

3、務(wù) D.助人為樂(lè)3.“沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。”這說(shuō)明（ ）A.權(quán)利和義務(wù)是對(duì)立的 B.權(quán)利和義務(wù)具有一致性C.權(quán)利就是義務(wù)，義務(wù)就是權(quán)利 D.權(quán)利中有義務(wù)，義務(wù)中有權(quán)利4.我們?cè)谙碛袡?quán)利的同時(shí)，要忠實(shí)地履行義務(wù)。忠實(shí)履行義務(wù)表現(xiàn)為（ ）積極實(shí)施法律所提倡的有益于社會(huì)文明和進(jìn)步的行為法律要求做的，都必須去做 法律禁止做的都堅(jiān)決不做依據(jù)當(dāng)代社會(huì)道德規(guī)范的要求，自覺(jué)自愿地承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的道德責(zé)任只履行法定義務(wù)，不履行道德義務(wù)A. B. C. D. 5.中學(xué)生王軍認(rèn)為：上不上學(xué)是我的權(quán)利，我想去就去，不想去就不去，讀不讀書(shū)是我自己的事，老師管不著。思考：王軍的說(shuō)法是否正確？請(qǐng)結(jié)合

4、本課的相關(guān)知識(shí)分析王軍的說(shuō)法。五、課后反思【答案】自主預(yù)習(xí)1.相互依存 相互促進(jìn)2.勞動(dòng) 受教育3.強(qiáng)制性4.堅(jiān)決不做 合作探究 （1）同學(xué)甲認(rèn)為未成年人的合法權(quán)益受法律保護(hù)是正確的，認(rèn)為未成年人想干什么就干什么是錯(cuò)誤的。任何人都必須守法，法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅(jiān)決不做，公民要以合法的方式行使權(quán)利，公民在行使權(quán)利時(shí)不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體和他人的利益。（2）同學(xué)乙的認(rèn)識(shí)是片面的。到敬老院慰問(wèn)，雖然不是法律要求我們必須履行的義務(wù)，但這是法律所鼓勵(lì)的，也是社會(huì)主義道德的要求， 是我們應(yīng)該履行的道德義務(wù)。隨堂演練1.C 2.C 3.B 4.A 5.（1）王軍的說(shuō)法不正確。（2）受教育與我們每個(gè)人息息相關(guān)，它不僅是我們應(yīng)該享有的