五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9 兒童詩(shī)兩首∣人教新課標(biāo) (共10張PPT)

1、第二組 第九課兒童詩(shī)兩首 兒童詩(shī)兩首兒童詩(shī)兩首學(xué)習(xí)字詞：花苞 濕軟 汲取 篷帳 柔軟 柳絮 喧鬧 梳妝 黑旋風(fēng) 水墨畫我想高洪波走近作者： 高洪波 筆名向川，1951年生，內(nèi)蒙古開魯人。有兒童詩(shī)集鵝鵝鵝喊泉的秘密吃石頭的鱷魚種葡萄的狐貍我喜歡你，狐貍。詩(shī)歌我想獲全國(guó)第一屆兒童文學(xué)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。我想把小手 安在桃樹枝上。帶著一串花苞 牽著萬(wàn)履陽(yáng)光，悠啊，悠悠出聲聲春的歌唱 。我想把腳丫 接在柳樹根上。伸進(jìn)濕軟的土地，汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)啊，長(zhǎng)長(zhǎng)成一座綠色的篷帳。我想把眼睛 裝在風(fēng)箏上?？窗自贫嗳彳?，瞧太陽(yáng)多明亮，望啊，望藍(lán)天是我的課堂。我想把自己 種在春天的土地上。變小草，綠得生輝，變小花，開得漂亮

2、。成為柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我會(huì)飛啊，飛飛到遙遠(yuǎn)的地方。朗讀詩(shī)歌：賞析詩(shī)歌：1、詩(shī)歌中的“我”有什么愿望？哪一個(gè)愿望最令你神往？ 說(shuō)說(shuō)理由。2、想象“我”在怎樣的情境下產(chǎn)生這些愿望。感悟詩(shī)情：我想，寫了一個(gè)孩子一連串美妙的幻想，表達(dá)了兒童豐富的想象力以及對(duì)美的追求和向往。鑒賞寫法：1、第一首詩(shī)每小節(jié)結(jié)構(gòu)基本相同，圍繞“夢(mèng)想”這一個(gè)主題來(lái)寫。2、第二首主要通過(guò)特寫鏡頭來(lái)展現(xiàn)童年生活場(chǎng)景，有一種動(dòng)態(tài)的美。模仿這兩首詩(shī)其中一首，寫寫自己的童年夢(mèng)想或趣事。比較這兩首詩(shī)有何異同？作業(yè)設(shè)計(jì)：1、背誦兩首詩(shī)。2、模仿詩(shī)歌寫法，記錄自己童年夢(mèng)想或精彩的片段，和大家分享。人民教育出版社 五年級(jí) | 下

3、冊(cè) 2021/4/20119、 人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-3-22022-3-2Wednesday, March 02, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-3-22022-3-22022-3-23/2/2022 9:50:34 PM11、人總是珍惜為得到。2022-3-22022-3-22022-3-2Mar-222-Mar-2212、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2022-3-22022-3-22022-3-2Wednesday, March 02, 202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2022-3-22022-3-22022-3-22022-3-23/2/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年3月2日星期三2022-3-22022-3-22022-3-215、一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。2022年3月2022-3-22022-3-22022-3-23/2/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022-3-22022-3-2March 2, 202217、一個(gè)人