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1、 掌掌握配置常用消毒液的方法握配置常用消毒液的方法配配置比例置比例1%1%的漂白粉溶液配置:的漂白粉溶液配置:100g100g漂白粉(約漂白粉(約1010湯勺)加水(一普通湯勺)加水(一普通提水桶)。提水桶)。3%3%的漂白粉溶液配制:的漂白粉溶液配制:300g300g漂白粉(約漂白粉(約3030湯勺)加水(一普通湯勺)加水(一普通提水桶)提水桶)0.5%0.5%的漂白粉溶液配制:的漂白粉溶液配制:50g50g漂白粉(約漂白粉(約5 5湯勺湯勺)加水(一普通)加水(一普通提水桶)。提水桶)。一般容器的容量:一般容器的容量: 第六章第六章 生活管理生活管理一、學(xué)習(xí)目標(biāo)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)二、工作程序二、
2、工作程序 三、相關(guān)知識(shí)三、相關(guān)知識(shí) 四、注意事項(xiàng)四、注意事項(xiàng)第一節(jié)第一節(jié) 晨、午、晚檢與定期體檢晨、午、晚檢與定期體檢一、學(xué)習(xí)目標(biāo)一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 能獨(dú)立對(duì)嬰幼兒進(jìn)行定期體檢二、工作程序二、工作程序 常用的測(cè)量方法 體重測(cè)量法、身高測(cè)量法和頭圍、胸圍測(cè)量法等三、相關(guān)知識(shí)三、相關(guān)知識(shí) 1、對(duì)身高的粗略評(píng)價(jià)方法 (P48) 2、對(duì)體重的粗略評(píng)價(jià)方法四、注意事項(xiàng)四、注意事項(xiàng) 1、環(huán)境要求是房間敞亮、恒溫,避免對(duì)流風(fēng)。 2、保育員和保健醫(yī)生的手應(yīng)保持溫暖。 3、站立的位置以秤盤中間為宜。 4、室溫過(guò)低可不脫外衣,但應(yīng)扣除衣服的重量。 5、臥位側(cè)升高時(shí),應(yīng)使身體的中軸與測(cè)量板上的中線相重疊。 6、孩子的站姿
3、應(yīng)自然,不可過(guò)分挺胸。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 二、工作程序二、工作程序 三、注意事項(xiàng)三、注意事項(xiàng) 促進(jìn)幼兒食欲的條件:促進(jìn)幼兒食欲的條件: 進(jìn)餐環(huán)境應(yīng)衛(wèi)生、整潔、舒適,餐前做好充分準(zhǔn)備,按時(shí)進(jìn)餐。 保證兒童情緒愉快,培養(yǎng)兒童良好的飲食行為和衛(wèi)生習(xí)慣。 注意食物的色香味形,并用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,講述食物的營(yíng)養(yǎng)作用,激發(fā)孩子的食欲。注意事項(xiàng):注意事項(xiàng):1、:應(yīng)結(jié)合食物的外形、顏色,借助于孩子感興趣的動(dòng)畫(huà)形象,將食物營(yíng)養(yǎng)成分有聲有色的告訴孩子。2、:介紹要有針對(duì)性,不可漫無(wú)邊際,造成孩子過(guò)度興奮,影響進(jìn)食。3、避免過(guò)于抽象切記不著邊際應(yīng)注意年齡特征和循序漸進(jìn)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 。二、工作程序二
4、、工作程序 一、盥洗的目的:一、盥洗的目的: 二、盥洗的內(nèi)容二、盥洗的內(nèi)容洗手洗手洗臉洗臉一、學(xué)習(xí)目標(biāo)一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 二、工作程序二、工作程序一、學(xué)習(xí)目標(biāo)二、工作程序三、相關(guān)知識(shí) 四、注意事項(xiàng)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、明確保育員參與部分游戲和教學(xué)活動(dòng)的意義。 2、明確組織嬰幼兒游戲和教學(xué)活動(dòng)的程序和主要內(nèi)容 3、掌握參與嬰幼兒游戲和教學(xué)活動(dòng)的時(shí)機(jī)、方法和手段二、工作程序二、工作程序 1、做好前期教學(xué)工作 2、明確不同種類活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容和指導(dǎo)要求 3、具體教學(xué)過(guò)程三、相關(guān)知識(shí)三、相關(guān)知識(shí) 幼兒園的活動(dòng)按類型大致可分為游戲、活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)幾部分。四、注意事項(xiàng)四、注意事項(xiàng) 1、保育員要
5、樹(shù)立正確的角色意識(shí) 2、保育員在參與與嬰幼兒活動(dòng)時(shí),不要急于干涉嬰幼兒活動(dòng),要善于觀察嬰幼兒的情況一、學(xué)習(xí)目標(biāo)一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、明確寫(xiě)保育工作總結(jié)的意義 2、掌握保育工作總結(jié)的寫(xiě)作格式和寫(xiě)作方法二、工作程序二、工作程序 1、平時(shí)做好保育工作計(jì)劃和記錄,為寫(xiě)好保育工作總結(jié)積累材料 2、對(duì)照保育工作計(jì)劃和自己日常工作,檢查自己工作的情況,找出成功與失敗地方,并分析其原因及今后努力的方向三、相關(guān)知識(shí)三、相關(guān)知識(shí) 保育工作的總結(jié)的內(nèi)容:(1)題目 (2)所在工作班級(jí)的基本情況,與班級(jí)有關(guān)的其他工作人員的基本情況 (3)在某階段自己負(fù)責(zé)的主要工作,以及所取得的主要成績(jī)和尚存在的問(wèn)題 (4)分析原因,存在
6、問(wèn)題的提出對(duì)工作的改進(jìn)意見(jiàn)和建議。四、注意事項(xiàng)四、注意事項(xiàng) 1、既要全面,又要有側(cè)面,即應(yīng)在全面總結(jié)日常保育工作、配班工作、個(gè)別兒童工作、貫徹保教并重工作上所取得的主要經(jīng)驗(yàn)或突出業(yè)績(jī)。 2、應(yīng)該具體、客觀、真實(shí)和實(shí)事求是。一、工作程序一、工作程序 1、確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量 2、收集和選擇合適的材料 3、與教師和學(xué)前兒童共同只做玩具和教具 4、注意保養(yǎng)玩具和教育問(wèn)題:如何收集和選擇合適的材料制作玩具和教具? 根據(jù)教育的要求,注意收集制作玩具和教具所需要的材料 了解并根據(jù)教育的需要,有目的地購(gòu)置材料 發(fā)動(dòng)?jì)胗變汉图议L(zhǎng)共同收集材料 選擇合適的材料,制作玩具和教具二、注意事項(xiàng)二、注意事
7、項(xiàng) 1、玩具和教具必須符合安全衛(wèi)生的要求 2、玩具、教具的大小、輕重應(yīng)適合學(xué)前兒童的使用 3、對(duì)玩具和教具應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行消毒 4、對(duì)玩具和教具應(yīng)做好保養(yǎng)維修工作案例說(shuō)明保育員在幫助和指導(dǎo)個(gè)別嬰幼兒活動(dòng)的過(guò)程中,要始終把尊重和信任放在第一位。不能因?yàn)閶胗變河心承┬袨閱?wèn)題對(duì)其諷刺、挖苦、甚至歧視。保育員在指導(dǎo)和幫助個(gè)別嬰幼兒的時(shí)候,可以多用一些體態(tài)語(yǔ)言進(jìn)行交流,如撫摸、擁抱、拍肩膀等,使孩子感到保育員是喜歡他們的,從而愿意接受保育員的指導(dǎo)和幫助。嬰幼兒在自由活動(dòng)時(shí)的活動(dòng)量是有差異的,保育員要注意觀察嬰幼兒的活動(dòng),及時(shí)了解每個(gè)孩子的實(shí)際活動(dòng)量,及時(shí)為孩子增減衣服 一、工作程序一、工作程序二、注意事項(xiàng)二、
8、注意事項(xiàng)一、相關(guān)知識(shí)一、相關(guān)知識(shí)二、注意事項(xiàng)二、注意事項(xiàng) 1、預(yù)防事故的發(fā)生2、常規(guī)的安全措施一、工作程序一、工作程序 保育員要有高度的責(zé)任心,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,樹(shù)立安全第一的思想。 第一節(jié)第一節(jié) 常規(guī)的安全措施常規(guī)的安全措施 保育員在對(duì)嬰幼兒進(jìn)行日常保育和教育過(guò)程中,觀察的重點(diǎn)應(yīng)放在:嬰幼兒的精神狀況,行為表現(xiàn),食欲狀況,大小便狀況,睡眠狀況,體溫等。 1 1、走失(原因):、走失(原因): (1)不適應(yīng)幼兒園的生活 (2)特別依戀父母,悄悄的溜走。 (3)特別好奇 (4)注意力不集中,對(duì)活動(dòng)不感興趣。 (5)保育員的責(zé)任心不強(qiáng),擁擠下走失。 第一節(jié)第一節(jié) 常規(guī)的安全措施常規(guī)的安全措施走失(
9、常見(jiàn)表現(xiàn)):走失(常見(jiàn)表現(xiàn)): (1)經(jīng)常哭鬧要回家,要找爸爸媽媽。 (2)好奇心強(qiáng),因此脫離集體。 (3)心事重重、目光呆滯,對(duì)活動(dòng)不感興趣。走失的預(yù)防和處理:走失的預(yù)防和處理: (1)教嬰幼兒會(huì)說(shuō)出自己的姓名,幼兒園的名稱,父母的姓名,工作單位和家庭住址,以及必要的電話號(hào)碼。 (2)了解嬰幼兒想些什么。 (3)加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的嚴(yán)格管理。 (4)一旦發(fā)現(xiàn)嬰幼兒走失,一定要保持鎮(zhèn)靜,千萬(wàn)不要驚慌失措。 (5)找到嬰幼兒后要及時(shí)尋找原因,吸取教訓(xùn),對(duì)正面教育,不訓(xùn)斥幼兒。 第一節(jié)第一節(jié) 常規(guī)的安全措施常規(guī)的安全措施2 2、氣管嗆入異物(表現(xiàn)):、氣管嗆入異物(表現(xiàn)): (1)異物嗆入氣管時(shí),嬰幼兒會(huì)
10、不停地咳嗽。 (2)異物完全堵住氣管時(shí),嬰幼兒會(huì)出現(xiàn)你呼吸困難,面色青紫。 氣管嗆入異物的預(yù)防和處理:氣管嗆入異物的預(yù)防和處理: (1)要讓嬰幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,防止氣管嗆入異物事故的發(fā)生。 (2)教育嬰幼兒不撿食地上的東西。 (3)告訴嬰幼兒不要躺在床上吃東西。 (4)當(dāng)嬰幼兒嘴里有食物時(shí),不訓(xùn)斥。 (5)嬰幼兒在哭鬧時(shí),不要讓其吃東西。 第一節(jié)第一節(jié) 常規(guī)的安全措施常規(guī)的安全措施一、相關(guān)知識(shí)一、相關(guān)知識(shí) 幼兒園的衛(wèi)生保健制度,是保證嬰幼兒健康成長(zhǎng)、防止和控制疾病發(fā)生或在園內(nèi)傳播的基本措施。幼兒園必須建立并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度。 幼兒園衛(wèi)生保健制度包括:生活制度、健康檢查制度、消毒制度、
11、隔離制度、預(yù)防接種制度。 1、生活制度(依據(jù)): 嬰幼兒的年齡特點(diǎn)。 嬰幼兒生理活動(dòng)的特點(diǎn)。 地區(qū)特點(diǎn)和季節(jié)變化。 家長(zhǎng)的需要。 第一節(jié)第一節(jié) 常規(guī)的安全措施常規(guī)的安全措施2 2、健康檢查制度、健康檢查制度: : (1)入園前的健康制度: 了解幼兒疾病史、傳染病史、過(guò)敏史、家族疾病史等。 檢查嬰幼兒當(dāng)前的生長(zhǎng)發(fā)育與健康狀況。 了解嬰幼兒預(yù)防接種完成情況等。(2)入園后的定期健康檢查: 0-1歲,每季度體檢一次,共4次。 1-3歲,每半年體檢一次,每季度量體重一次。 3歲以上,每年體檢一次,每半年測(cè)量身高和視力一次,每 季度測(cè)量體重一次。(3)每日的健康觀察: 1)入園晨檢 2)全日觀察 第一節(jié)
12、第一節(jié) 常規(guī)的安全措施常規(guī)的安全措施3 3、消毒制度:、消毒制度: 1)物理消毒法:機(jī)械消毒、煮沸消毒、蒸汽消毒、日曬消毒等方法。 2)化學(xué)消毒法:指利用化學(xué)藥品進(jìn)行消毒的一種方法。4 4、隔離制度:、隔離制度:隔離制度是幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的一項(xiàng)重要措施。 1)對(duì)嬰幼兒患者應(yīng)及時(shí)進(jìn)行隔離 2)對(duì)可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時(shí)隔離 3)對(duì)患病工作人員應(yīng)立即進(jìn)行隔離 4)嬰幼兒離開(kāi)幼兒園返回時(shí)的觀察和檢疫 5)工作人員家中發(fā)現(xiàn)傳染病應(yīng)及時(shí)向幼兒園報(bào)告 第一節(jié)第一節(jié) 常規(guī)的安全措施常規(guī)的安全措施5 5、預(yù)防接種制度:、預(yù)防接種制度: 嬰幼兒進(jìn)入幼兒園后,預(yù)防接種的任務(wù)應(yīng)該由幼兒園承擔(dān)起來(lái),配合衛(wèi)生防疫部門共同完成兒童的計(jì)劃免疫工作。 內(nèi)容:內(nèi)容:1)醫(yī)務(wù)保健人員應(yīng)根據(jù)嬰幼兒預(yù)防接種卡上的記錄進(jìn)行全面的登記,以保證接種的銜接性。 2)嬰幼兒在每次進(jìn)行預(yù)防接種前,保育員應(yīng)提前通知嬰幼兒的家長(zhǎng)。 3)在接種過(guò)程中,保育員和醫(yī)務(wù)員應(yīng)相互配合,共同做好接種工作。 4)接種后,在生活和活動(dòng)方面醫(yī)務(wù)保健人員與嬰幼兒的家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,并與家長(zhǎng)協(xié)商,共同做好補(bǔ)種的工作。第二節(jié)第二節(jié) 常見(jiàn)意外事故的處理常見(jiàn)意外事故的處理一、學(xué)習(xí)目
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