狼牙山五壯士導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
狼牙山五壯士導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
狼牙山五壯士導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、海則廟學(xué)區(qū)“六環(huán)節(jié)自主學(xué)習(xí)”教學(xué)模式導(dǎo)學(xué)案科目:語(yǔ)文 年級(jí):五年級(jí) 執(zhí)教:王培英 編號(hào):56明確目標(biāo)課題22、狼牙山五壯士(第一課時(shí))學(xué)生姓名展示點(diǎn)撥 。(2)課文講了一件什么事?試著用自己的話來(lái)概括。三、再讀課文,理清思路1、這篇課文按什么順序?qū)懙? 2、故事可分為幾部分?分別寫(xiě)了什么?你能給每部分標(biāo)上一個(gè)四字小標(biāo)題嗎? 接受任務(wù)( )( )( )英勇跳崖四、回顧品味,總結(jié)提升 1、狼牙山五壯士最讓你刻骨銘心的一個(gè)鏡頭是什么?為什么? 2、談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)本節(jié)課的感受。 二次備課課型新授課備課時(shí)間11.24上課時(shí)間 11.25學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。2、有感情地朗讀課文。3、

2、知道課文內(nèi)容,能復(fù)述狼牙山五壯士痛殲敵寇、壯烈犧牲的英雄事跡,初步感受五壯士勇于獻(xiàn)身的精神。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):會(huì)認(rèn)、會(huì)寫(xiě)本課的生字;知道課文主要內(nèi)容;難點(diǎn):初步體會(huì)五壯士的英勇形象。二次備課自主學(xué)習(xí) 合作交流【作業(yè)講評(píng)】 【課前預(yù)習(xí)】 一、查字典,掃清字詞障礙。 1、自主學(xué)習(xí)本課生字表里的生字,試著讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。 2、詞語(yǔ)大闖關(guān)。(在文中劃出下列詞語(yǔ),并試著分分類) 滿腔怒火 堅(jiān)強(qiáng)不屈 驚天動(dòng)地 氣壯山河 斬釘截鐵 熱血沸騰 昂首挺胸 大舉進(jìn)犯 橫七豎八 墜落山澗 粉身碎骨 嘰里呱啦 紛紛滾落 描寫(xiě)英雄的詞語(yǔ)有: 描寫(xiě)敵人的詞語(yǔ)有: 二、搜集有關(guān)狼牙山、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的資料、故事,與同學(xué)們交流?!?/p>

3、課堂學(xué)習(xí)】 一、我能解決下列生字詞(讀與寫(xiě))日寇 葛振林 大吼 滿腔怒火 掄圈 繃緊 全神貫注 崎嶇 棋盤(pán)陀 懸崖絕壁 斬釘截鐵 熱血沸騰 居高臨下 粉身碎骨 嗖 眺望 仇恨 昂首挺胸 氣壯山河 墜落山澗 讀粗體字,我發(fā)現(xiàn): 二、讀文探究: (1)故事發(fā)生的時(shí)間是 ,地點(diǎn)在 ,人物有 達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、先用“”勾出粗體字的讀音,再讀讀。 嗖(sushu)的一聲 斬釘截(jiji)鐵 繃(bngbng)得緊緊 大吼(huku)一聲 二、我會(huì)將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 ( )( )怒火 全神( )( ) ( )( )絕壁 ( )釘( )鐵 ()身( )骨 壯烈( )( )三、按課文內(nèi)容理解填空: 這篇課文描記

4、敘了 時(shí)期,八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移, ,英勇殺敵,最后把敵人引向 頂峰,英勇 的故事,表現(xiàn)了五壯士熱愛(ài) 、熱愛(ài) 、仇恨 、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。學(xué)習(xí)反思學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì) 共性作業(yè)一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ) tio wn q q zhu lu chu hn ( ) ( ) ( ) ( ) mn qin n hu n shu tn xin ( ) ( )2、 選一選,填一填 陸續(xù) 繼續(xù) 相繼 1、 到了狼牙山峰頂,五壯士居高臨下,( )向緊跟在身后的敵人射擊。2、 班長(zhǎng)馬寶玉第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,( )從懸崖往下跳。三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)掩護(hù)( )指揮

5、( ) 痛擊( )完成( )瞄準(zhǔn)( ) 用盡( )拔下( )擰開(kāi)( ) 跳下( )四、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)1、比喻聲音響亮或事業(yè)偉大。 ( )2、仰著頭挺著胸?zé)o所畏懼的樣子。 ( )3、形容處于有利的地位。 ( )4、全部精力集中在一點(diǎn),形容注意力高度集中。 ( )5、形容說(shuō)話辦事堅(jiān)決果斷,毫不猶豫。 ( ) 錯(cuò)題補(bǔ)做欄 選做題1、 我能在運(yùn)用了比喻修辭的句子后面打上鉤。1、副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。( ) 2、他猛地舉起一塊磨盤(pán)大的石頭向敵人砸去。( )3、頓時(shí),石頭像雹子一樣向敵人頭上砸過(guò)去。( )4、隨著一聲巨響,手榴彈在敵群中開(kāi)了花。 ( ) 二、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。 花:A.花朵; B.形狀像花的東西; C.作戰(zhàn)時(shí)受的外傷; D.用,耗費(fèi)1、隨著一聲巨響,手榴彈在敵群中開(kāi)了花。 ( )2、又是秋天,菊花開(kāi)得同往年一樣燦爛。 ( )3、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論