班級文化建設(shè)展示方案

1、二（2）班班級文化建設(shè)展示方案活動目標：本學期我班以“營造書香氛圍，讓好書伴隨每一天”的活動，以特色班級創(chuàng)建為載體，以學生特長培養(yǎng)為抓手，以人為本，弘揚個性,要求人人都參與， 讓學生感悟語言的魅力，懂得做一個講文明、講誠信，讓學生自覺地約束自己的言行，使學生與環(huán)境保持和諧一致，使學生在心情愉悅的氛圍中獲得感悟，產(chǎn)生蓬勃向上的力量?；顒舆^程：活動一：經(jīng)典古詩誦讀展示1、古詩配樂帶動作表演。2、展示自己喜歡的古詩、三字經(jīng)誦讀?；顒幽康模和ㄟ^展示誦讀、熟背詩文經(jīng)典，讓他們在記憶力最好的時候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。幫助小學生養(yǎng)成良好的行為習慣，心地向善，修養(yǎng)提高。提升學生語文水平

2、，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)。培養(yǎng)學生讀書興趣，增加歷史、地理、天文、數(shù)學、常識、文學、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。引導(dǎo)父母子女一起誦讀，增進親子感情，提升家庭文化品位。活動二漂書讀書卡展示1、請同學展示自己的讀書卡，并介紹自己所看的書。2、讀書小報展示活動目的：通過班級和年級的“漂書活動”指導(dǎo)學生完成了讀書卡和讀書小報的制作，在這個活動中，學生們從中感受到了讀書的好處，同學們親近書本，喜愛讀書，學會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，促進了和諧班集體的建設(shè)，營造了書香校園，并從中知道了要愛惜每一本書。活動三家庭親子共讀讀書心得展示 活動目的：家庭是學生課外閱讀的重要支持者。家長要正確看待學生的課外

3、閱讀，不能認為課外閱讀就是看閑書。家長還要以身作則，不沉迷于麻將等活動，主動帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。（1）要求學生主動相邀家長共讀完整的一本書，談?wù)劯髯缘母邢搿?（2）建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會，內(nèi)容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會。、活動四：經(jīng)典、美文誦讀展示，凈化心靈?；顒幽康模喝说纳邢?，熟讀一些有高度價值的書，使人可以直探人性本源，較輕便地吸取到人生的智慧，站在巨人的肩膀上，較迅速的啟迪自己的理性?！白x經(jīng)”就是“讀最有價值的書”。通過誦讀經(jīng)典，傳承學習了中華優(yōu)秀文化，激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，促進了學生語文素質(zhì)的提高，因此我班堅持誦讀誠信故事、小學生必背古詩以及一些課外讀物。教育學生充分利用早讀、課前、中午的休息時間以及雙休日進行誦讀，誦讀使學生自我反省