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文檔簡介
1、北國之旅播撒NLP心靈種子咨詢熱線:4006009299本網(wǎng)訊:由中國NLP學(xué)院與長春大樹人文機(jī)構(gòu)舉辦的第五十期NLP教練式管理工作坊于2009年11月8日在大雪紛飛的冰城哈爾濱結(jié)束。全程4天,該課程由中國NLP學(xué)院著名導(dǎo)師、資深教練黃啟團(tuán)先生主講。來自全國各地多位學(xué)員參加了此次學(xué)習(xí)。雖然北國冰天雪地,卻不能阻擋學(xué)員對(duì)NLP的學(xué)習(xí)熱情,以及對(duì)帶著溫暖南風(fēng)飛越半個(gè)中國遠(yuǎn)道而來的導(dǎo)師的喜愛。以下是他們送給“團(tuán)長”的祝福:“團(tuán)長,你幽默輕松,親切可愛的教學(xué)風(fēng)格,深入淺出,參與互動(dòng)的教學(xué)形式,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)深深的吸引了我,并讓我在幾天來身體不適的情況下,忘記病痛,愿意全身心的參與其中跟隨你,去到一個(gè)人生更智
2、慧快樂的方向!感謝你在人生路上的指引和啟迪?!庇⒆印澳谖倚闹惺且晃幌駱湟粯拥娜?,越是接觸越是讓人喜歡。愛灑滿人間,智慧無限!最美的祝愿,最單純的快樂,最平凡的幸福,都送給您!”吳瓊“我是主動(dòng)找到您的課程學(xué)習(xí),抱著一份改變自己,改變生活的態(tài)度來學(xué)習(xí)的。課程還未結(jié)束卻收獲很多,感謝您,團(tuán)長?!毙憧 澳拿恳惶谜n是那么的生動(dòng)活潑,每一次的解答是那么的細(xì)致、耐心,所有的一切都在我的腦海中烙下了深深的印記。讓我感到您是位知識(shí)淵博的、睿智的、具有高度責(zé)任感的NLP大師?!?小東“謝謝你的奉獻(xiàn),你的語言、知識(shí)、人格與你的內(nèi)涵讓我感動(dòng)。深深的祝福,一生平安、健康。謝謝你帶給環(huán)境的大愛。一個(gè)有魅力的男人?!蓖?/p>
3、瑩“團(tuán)長,原來這樣稱呼導(dǎo)師 感覺真的很不錯(cuò)!相信夸獎(jiǎng)和贊美您的人一定不少,在這里就不做贅述了。坦白地說,在上這堂課以前,我在互聯(lián)網(wǎng)上搜索過您的各類信息,并且是帶著將信將疑的心步入這個(gè)課堂?,F(xiàn)在看來,不虛此行!您的睿智、大氣、敏銳、大愛等優(yōu)秀特質(zhì)都深深地吸引了我!自認(rèn)為很幸運(yùn)的是,在我沒要小孩子以前聽了這樣一堂足以改變我和我家庭的課。我想是時(shí)候重新審視我的溝通能力、信念系統(tǒng)以及潛能了。衷心地感謝您幾天以來的付出,愿還能見到您!”陳卓如此多的祝福都是送給這個(gè)被人稱作“團(tuán)長”的人。他是誰?他又有著怎樣的經(jīng)歷、學(xué)識(shí),讓如此多的人信任、愛戴?也許,陌生的你看過他的博客以后,會(huì)對(duì)他有一定的了解,但如果你希
4、望與這個(gè)傳說中的人物近距離接觸,那么還是來到NLP的課堂上領(lǐng)略他的迷人風(fēng)采吧?;顒?dòng)照片:找找看,咱們的團(tuán)長在哪里? 心智系統(tǒng)又稱人生架構(gòu),如下:縱六層:1、精神(系統(tǒng)、也包括終極使命,我生存的意義是什么?我與他人與世界的關(guān)系是什么?我希望留下些什么?)2、自我定位(自我意象:我想成為一個(gè)怎么樣的人?我有什么人生目標(biāo)?我渴望怎么樣的生活?)3、信念(包括價(jià)值觀與信念,價(jià)值觀是一種特殊的信念)4、能力(包括情緒)5、行動(dòng)(即具體的方法及行動(dòng)。包括了人生計(jì)劃。)6、環(huán)境(也指資源:物質(zhì)、人脈、時(shí)間、資訊等等)橫六方:、活力(也叫健康)、心力(意志力,智慧力,情感力)、人際關(guān)系、婚戀親子、事
5、業(yè)財(cái)務(wù)、平衡(有時(shí)我們太重視于達(dá)成什么目標(biāo),而忽略了生活了本身,平衡就是要我在追求的同時(shí),懂得珍惜;在爭取的同時(shí),懂得放棄;在工作的同時(shí),懂得休閑;在博取成就的同時(shí),走進(jìn)文學(xué),藝術(shù),休閑,靜思,閑聊,乃至什么也不做的無聊,盡情盡性地休驗(yàn)生活本身)NLP之理解層次貫通法每個(gè)人都有自己的理想,但并不一定每個(gè)人都時(shí)刻為了理想而奮斗。這是為什么?是行為上的懶惰,還是環(huán)境的驅(qū)使,使你模糊了自己的人生目標(biāo)而甘心于滿足現(xiàn)狀?!袄斫鈱哟呜炌ǚā笨梢詭湍愫粚?shí)信念,堅(jiān)定你成功的信心。此種方法分為六層。從上向下劃分:第一層為“精神靈性”,這一層我們應(yīng)確定自己與世界的關(guān)系。做為個(gè)人,精神靈性大都相同,那就是有一顆善良
6、,奉獻(xiàn)真誠的心,愿意為大的利益而獻(xiàn)身。第二層為身份,這一層我們要確定我是誰,這就是我們將來的職業(yè)。在身份的確立中不要有否定的字眼,要用積極的態(tài)度樹立人生目標(biāo)。第三層為“信念、價(jià)值和規(guī)條”,簡稱BVR。當(dāng)你的身份確立后,你就要堅(jiān)定自己的信念,不斷努力;價(jià)值是做和不做一件事的理由。比如一個(gè)技術(shù)員就有責(zé)任維護(hù)設(shè)備的正常運(yùn)行,而不能因?yàn)閭€(gè)人瑣事而耽誤了設(shè)備的檢修,去陪朋友喝酒是為了應(yīng)酬,檢修機(jī)器是為了維持整體的正常運(yùn)行,顯然后者的價(jià)值更大;規(guī)條圍繞著人生道德和工作準(zhǔn)持整體的正常運(yùn)行,顯然后者的價(jià)值更大;規(guī)條圍繞著人生道德和工作準(zhǔn)則指引著我們向前邁進(jìn),而不是誤入歧途。下一層是“能力”,這一層決定了你的身
7、份是否會(huì)實(shí)現(xiàn),什么樣身份的人就應(yīng)具備什么樣的有能力,所以我們在平時(shí)要多學(xué)技能,充實(shí)自己。第五層是“行為”。行為受制于身份,當(dāng)然也反作用于能力,進(jìn)而影響你的身份。要實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),就要積累能力,這都體現(xiàn)在平日的一點(diǎn)一滴上。最底一層是“環(huán)境”,這是一個(gè)最廣闊的區(qū)域,包括人,事物,時(shí)間,地點(diǎn),金錢和設(shè)備等。我們都生活在環(huán)境中,可能由于環(huán)境的影響我們確立了崇高的人生目標(biāo),也可能由于環(huán)境的作用我們放縱了自己,這就要求我們注重自己和環(huán)境的關(guān)系,應(yīng)在確立身份之后,不斷的向下層去改變環(huán)境而不受制于環(huán)境。理解層次貫通法是一個(gè)尖塔式的六層結(jié)構(gòu),可以廣泛的應(yīng)用在各個(gè)領(lǐng)域。比如你是一個(gè)公司的職員,你在抱怨薪金的低
8、微,那么你的問題在哪層呢?如何才能改變你的環(huán)境呢?你現(xiàn)在的身份是職員,你的能力,行為就決定了你拿這么點(diǎn)薪水。你應(yīng)重新建立你的金字塔,確定身份,提高能力,進(jìn)而得到老板的重用,提高薪水。心智系統(tǒng)又稱人生架構(gòu),如下:縱六層:1、精神(系統(tǒng)、也包括終極使命,我生存的意義是什么?我與他人與世界的關(guān)系是什么?我希望留下些什么?)2、自我定位(自我意象:我想成為一個(gè)怎么樣的人?我有什么人生目標(biāo)?我渴望怎么樣的生活?)3、信念(包括價(jià)值觀與信念,價(jià)值觀是一種特殊的信念)4、能力(包括情緒)5、行動(dòng)(即具體的方法及行動(dòng)。包括了人生計(jì)劃。)6、環(huán)境(也指資源:物質(zhì)、人脈、時(shí)間、資訊等等)橫六方:、活力(也叫健康)
9、、心力(意志力,智慧力,情感力)、人際關(guān)系、婚戀親子、事業(yè)財(cái)務(wù)、平衡(有時(shí)我們太重視于達(dá)成什么目標(biāo),而忽略了生活了本身,平衡就是要我在追求的同時(shí),懂得珍惜;在爭取的同時(shí),懂得放棄;在工作的同時(shí),懂得休閑;在博取成就的同時(shí),走進(jìn)文學(xué),藝術(shù),休閑,靜思,閑聊,乃至什么也不做的無聊,盡情盡性地休驗(yàn)生活本身)NLP之理解層次貫通法每個(gè)人都有自己的理想,但并不一定每個(gè)人都時(shí)刻為了理想而奮斗。這是為什么?是行為上的懶惰,還是環(huán)境的驅(qū)使,使你模糊了自己的人生目標(biāo)而甘心于滿足現(xiàn)狀?!袄斫鈱哟呜炌ǚā笨梢詭湍愫粚?shí)信念,堅(jiān)定你成功的信心。此種方法分為六層。從上向下劃分:第一層為“精神靈性”,這一層我們應(yīng)確定自己與
10、世界的關(guān)系。做為個(gè)人,精神靈性大都相同,那就是有一顆善良,奉獻(xiàn)真誠的心,愿意為大的利益而獻(xiàn)身。第二層為身份,這一層我們要確定我是誰,這就是我們將來的職業(yè)。在身份的確立中不要有否定的字眼,要用積極的態(tài)度樹立人生目標(biāo)。第三層為“信念、價(jià)值和規(guī)條”,簡稱BVR。當(dāng)你的身份確立后,你就要堅(jiān)定自己的信念,不斷努力;價(jià)值是做和不做一件事的理由。比如一個(gè)技術(shù)員就有責(zé)任維護(hù)設(shè)備的正常運(yùn)行,而不能因?yàn)閭€(gè)人瑣事而耽誤了設(shè)備的檢修,去陪朋友喝酒是為了應(yīng)酬,檢修機(jī)器是為了維持整體的正常運(yùn)行,顯然后者的價(jià)值更大;規(guī)條圍繞著人生道德和工作準(zhǔn)持整體的正常運(yùn)行,顯然后者的價(jià)值更大;規(guī)條圍繞著人生道德和工作準(zhǔn)則指引著我們向前邁進(jìn),而不是誤入歧途。下一層是“能力”,這一層決定了你的身份是否會(huì)實(shí)現(xiàn),什么樣身份的人就應(yīng)具備什么樣的有能力,所以我們在平時(shí)要多學(xué)技能,充實(shí)自己。第五層是“行為”。行為受制于身份,當(dāng)然也反作用于能力,進(jìn)而影響你的身份。要實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),就要積累能力,這都體現(xiàn)在平日的一點(diǎn)一滴上。最底一層是“環(huán)境”,這是一個(gè)最廣闊的區(qū)域,包括人,事物,時(shí)間,地點(diǎn),金錢和設(shè)備等。我們都生活在環(huán)境中,可能由于環(huán)境的影響我們確立了崇高的人生目標(biāo),也可能由于環(huán)境的作用我們放縱了自己,這就要求我們注重自己和環(huán)境的關(guān)系,應(yīng)在確立身份之后,不斷的向下層去改變環(huán)境而不受制于環(huán)境。理解層次貫通法是一個(gè)尖
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