北京大學法律碩士考研復試大綱-考研內部信息-

1、 育明教育2014年考研視頻課程+內部資料筆記+歷年真題+公共課閱卷人一對一3次指導=2500元第一年沒過,第二年免費重修,直到考上!此外,現(xiàn)在很多小機構虛假宣傳,建議到現(xiàn)場實地考察,并一定要查看其營業(yè)執(zhí)照,或者登錄工商局網(wǎng)站查看企業(yè)信息。【2013年喜報】2013年育明教育學員共有18人考入北京大學法律碩士(含保研北大深圳研究院法律碩士(非法學80人本專業(yè)學習年限4年。復試增加LSAT 考試系所名稱法學院招生總數(shù)360人。系所說明法學碩士100人(含推薦免試60人左右,各專業(yè)具體名額請于8月下旬登陸北京大學法學院網(wǎng)站查詢;法律碩士260人(含推薦免試130人。本院不指定參考書。招生專業(yè):法律

2、碩士(200101人數(shù):260研究方向考試科目本專業(yè)擬接收國內重點院校獲得所在院校推薦免試資格的應屆本科畢業(yè)生130人。具體情況請見法律碩士招生簡章。1101思想政治理論2201英語一、202俄、203日、253法、254德任選一門3398法碩聯(lián)考專業(yè)基礎課(非法學4 近3年分數(shù)線2013年復試線2012年復試線法律(0351505090365深圳研究生院總分為345分2011年復試線法律碩士55509090365深圳研究生院分數(shù)線340【育明教育】法律碩士考研復習專家推薦用書(1法律碩士專業(yè)學位研究生入學全國聯(lián)考考試大綱(高等教育出版社出版,主編:教育部高校學生司和教育部考試中心(2法律碩士

3、專業(yè)學位研究生入學全國聯(lián)考考試分析(人大出版社出版,主編:教育部考試中心(3法律碩士專業(yè)學位研究生入學全國聯(lián)考考試指南(以下簡稱聯(lián)考指南。中國人民大學出版社出版,總主編:曾憲義法律(法學、非法學505090360深圳研究生院總分為340 (4法律碩士復習練習配套必備一、法律碩士聯(lián)考考試大綱配套練習二、全國法律碩士研究生入學聯(lián)考標準化題庫三、全國法律碩士研究生入學聯(lián)考歷年真題(5育明教育法律碩士獨家內部考研精編資料及押題卷出題人,閱卷人加盟策劃匯編,打造法碩最專業(yè)最精準的考研輔導資料法碩背誦版專業(yè)課-刑法87、劃清非法經(jīng)營罪與非法經(jīng)營同類營業(yè)罪的界限?(1非法經(jīng)營罪的主體是個人和單位;非法經(jīng)營同

4、類營業(yè)罪的犯罪主體是特殊主體,即國有公司、企業(yè)董事、經(jīng)理(2非法經(jīng)營罪侵犯的客體是國家依法管理的市場秩序;非法經(jīng)營罪侵犯的客體是國家對公司、企業(yè)的管理制度(3非法經(jīng)營罪客觀方面表現(xiàn)為違反國家規(guī)定,非法經(jīng)營,情節(jié)嚴重的行為;非法經(jīng)營同類營業(yè)罪客觀方面表現(xiàn)為國有公司、企業(yè)董事、經(jīng)理利用職務之便采取為自己或他人經(jīng)營與自己所任職公司、企業(yè)同類營業(yè)這一經(jīng)營方式88、故意殺人罪的概念和構成特征?(1故殺人罪,是指故意非法剝奪他人生命的行為(2故意殺人罪的構成特征1】侵犯的客體是他人的生命權2】客觀方面表現(xiàn)為非法剝奪他人生命的行為殺人行為的行為方式一般表現(xiàn)為作為,有時也表現(xiàn)為不作為3】犯罪主體是一般主體,凡

5、年滿14周歲并具有刑事責任能力的自然人,均可以構成本罪的主體4】犯罪主觀方面表現(xiàn)為故意,包括直接故意和間接故意89、故意傷害罪的概念和構成特征?(法條分析07年已考 (1故意傷害罪,是指故意非法損害他人身體健康的行為(2故意傷害罪的構成特征1】侵犯的客體是他人的身體健康2】客觀方面表現(xiàn)為非法損害他人身體健康的行為。非法損害他人身體健康的行為具有以下三個特征:1傷害行為必須是非法的2傷害的對象只能是他人,故意傷害自己身體的一般不構成犯罪3傷害行為必須是損害他人身體健康的行為,即損害他人身體組織的完整性和人體器官正常功能的行為3】犯罪主體是一般主體,但年滿14周歲并具有刑事責任能力的人應對故意傷害

6、致人重傷或者死亡的犯罪負刑事責任4】主觀方面表現(xiàn)為故意,即明知自己的行為會造成他人重傷或者輕傷結果的發(fā)生而希望或者放任這種結果的發(fā)生育明教育:考研專業(yè)課答題攻略(一名詞解釋1.育明考研名師解析名詞解釋一般都比較簡單,是送分的題目。在復習的時候要把重點名詞夯實。育明考研專業(yè)課每個科目都有總結的重要名詞,不妨作為復習的參考。很多高?？佳忻~解釋會重復,這就要考生在復習的同時要具備一套權威的、完整的近5年的真題,有近10年的最好。2.育明考研答題攻略:名詞解釋三段論答題法定義背景、特征、概念類比、案例總結/評價第一,回答出名詞本身的含義。一般都可以在書本找到。第二,從名詞的提出的背景、它的特征、相似

7、概念比較等方面進行簡述。第三,總結,可以做一下簡短的個人評價。3.育明教育答題示范 例如:“戰(zhàn)略人力資源管理”第一,什么是戰(zhàn)略人力資源管理(這是答案的核心第二,它的幾個特征,并簡單做一下解釋。第三,和職能人力資源管理,人事管理等進行對比。4.危機應對如果出現(xiàn)沒有遇到的名詞解釋,或者不是很熟悉的名詞解釋,則盡量把相關的能夠想到的有條理的放上去,把最有把握的放在第一部分,不要拘泥于以上的答案框架。5.育明考研溫馨提示第一,名詞解釋一般位于試卷的第一部分,很多考上剛上考場非常的興奮,一興奮就容易下筆如流水,一不小心就把名詞解釋當成了簡答題。結果后面的題目答題時間非常緊張。第二,育明考研咨詢師提醒大家

8、,在回答名詞解釋的時候以150-200字為佳。如果是A4的紙,以5-8行為佳。按照每個人寫字的速度,一般需要5分鐘左右。(二簡答題1.育明考研名師解析簡答題一般來說位于試題的第二部分,基本考察對某些重要問題的掌握程度。難度中等偏低。這就要求考生在復習的時候要把課本重要問題梳理清楚,要比較扎實的記憶。一般來說書本看到5遍以上可以達到記憶的效果。當然,記憶也要講究方法。2.育明考研答題攻略:簡答題定義框架答題法定義框架總結第一,先把簡答題題干中涉及到的最重要的1-2個名詞進行闡述,類似于“名詞解釋”。很多人省略了這一點,無意中丟失了很多的分數(shù)。第二,按照要求,搭建框架進行回答。回答要點一般3-5點

9、。第三,進行簡單的總結。3.育明教育答題示范例如:簡析績效管理和績效考評的區(qū)別和聯(lián)系。第一,“績效管理”和“績效考評”的定義。第二,區(qū)別第三,聯(lián)系第四,總結。4危機應對 當遇到自己沒有見過，或者復習時遺漏的死角。這個時候不要驚慌。只要你平時認真復習 了，基本你不會的，別人也基本如此。首先要有這個自信。其次，無限的向課本靠攏，將相關 的你能夠想到的內容，有條理的全部列出來，把困難拋給改卷老師。 5育明考研溫馨提示 第一，在回答簡答題的時候，一定要有頭有尾，換言之，必須要進行核心名詞含義的闡釋。 第二，在回答的時候字數(shù)一般在 800-1000 為佳，時間為 15-20 分鐘。 （三）論述題 1育明

10、考研名師解析 論述題在考研專業(yè)課中屬于中等偏上難度的題目， 考察對學科整體的把握和對知識點的靈 活運用，進而運用理論知識來解決現(xiàn)實的問題。但是，如果我們能夠洞悉論述題的本質，其實 回答起來還是非常簡單的。 論述題， 從本質上看， 是考察隊多個知識點的綜合運用能力。 因此， 這就要求我們必須對課本的整體框架和參考書的作者的寫書的內部邏輯。 這一點是我們育明考 研專業(yè)課講授的重點，特別是對于跨專業(yè)的考生來說，要做到這一點，難度非常大。 2育明考研答題攻略：論述題三步走答題法 是什么為什么怎么樣 第一，論述題中重要的核心概念，要闡釋清楚；論述題中重要的理論要點要羅列到位。這些是 可以在書本上直接找到

11、的，是得分點，也是進一步分析的理論基點。 第二，要分析目前所存在問題出現(xiàn)的原因。這個部分，基本可以通過對課本中所涉及的問題進 行總結而成。 第三，提出自己合理化的建議。 3育明教育答題示范 例如：結合治理理論，談談我們政府改革。 第一， 闡釋 “治理” 的定義， 然后分段闡釋 “治理理論的核心主張， 包括理論主張和政策主張” 。 第二，分析目前“政府改革”中存在的問題及其原因。 第三，結合治理理論的理論和政策主張，并結合相關的一些理論提出自己的改革措施。我們育 明考研經(jīng)過長期摸索，總結了一套考研專業(yè)課答題模板。 4危機應對 萬一遇到自己沒有碰到的問題， 特別是沒有關注到的熱點問題怎么辦呢？其實

12、，論述題雖 官方網(wǎng)址 北大、人大、中財、北外教授創(chuàng)辦 集訓營、一對一保分、視頻、小班、少干、強軍 然是考察考生運用知識點分析問題的能力，其核心還是在于課本知識，在于理論。因此在回答 的時候一定要緊扣理論不放松。 5育明考研溫馨提示 第一，回答的視角要廣，不要拘泥于一兩個點。 第二，在回答論述題的時候一定要有條理性，但是條數(shù)不宜過多，在 5-8 條為主。字數(shù)在 1500 左右。用時為 25-30 分鐘。 （四）案例分析題 1育明考研名師解析 案例分析與其說是在考察案例， 不如說是再考察考生對核心理論和知識點的掌握。難度適 中。但是很容易丟分，想要得高分，比較難。 2育明考研答題攻略：案例分析兩點分析法 理論結合案例分析 第一，對材料所涉及的問題尋找理論依據(jù)。 第二，結合材料進行分析 3育明教育答題示范 例如：關于北京公交車現(xiàn)行的問題，運用公共政策知識分析。 第一，要精確找到所考察的知識點政策工具。然后闡述什么事政策工具，包括哪些政策工 具，各自的