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1、天涯中心學(xué)校天涯中心學(xué)校 黃鳳玲黃鳳玲之二之二 v轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去v 毫不介意毫不介意 v 一連轉(zhuǎn)了三個(gè)早晨一連轉(zhuǎn)了三個(gè)早晨 少年少年終于終于被吳王發(fā)現(xiàn)了,吳王問(wèn)道:被吳王發(fā)現(xiàn)了,吳王問(wèn)道:“你早晨跑到花園里來(lái)干什么?看你的衣你早晨跑到花園里來(lái)干什么?看你的衣裳都被露水打濕啦!裳都被露水打濕啦!” 少年回答說(shuō):少年回答說(shuō):“稟報(bào)大王,我在打稟報(bào)大王,我在打鳥(niǎo)。鳥(niǎo)?!?吳王問(wèn):吳王問(wèn):“你打著鳥(niǎo)了嗎?你打著鳥(niǎo)了嗎?”少年說(shuō):少年說(shuō):“我沒(méi)有打著鳥(niǎo),卻見(jiàn)到我沒(méi)有打著鳥(niǎo),卻見(jiàn)到一件挺一件挺有意思的事有意思的事?!?吳王來(lái)了興趣,問(wèn):吳王來(lái)了興趣,問(wèn):“什么事???什么事???” 蟬蟬高高在上高高在上,悠
2、閑地叫著悠閑地叫著,自自由自在地喝著露水由自在地喝著露水,卻不知道卻不知道有只有只螳螂在它的身后。那螳螂螳螂在它的身后。那螳螂拱著身子,拱著身子,舉起前爪,要去捕蟬舉起前爪,要去捕蟬,卻不知道卻不知道有有只黃雀在它的身后。黃雀只黃雀在它的身后。黃雀伸長(zhǎng)脖子伸長(zhǎng)脖子正要啄食螳螂,正要啄食螳螂,卻不知道卻不知道我拿著彈我拿著彈弓在瞄準(zhǔn)它呢。弓在瞄準(zhǔn)它呢。 蟬、螳螂、黃蟬、螳螂、黃雀,它們都一心想得到眼前的利益,雀,它們都一心想得到眼前的利益,卻沒(méi)顧到自己身后卻沒(méi)顧到自己身后正隱伏著正隱伏著禍患禍禍患禍患呢!患呢!v 蟬蟬 v螳螳 螂螂 v黃黃 雀雀 v少少 年年 v吳王恍然大悟,他悟到了什么?朗讀
3、課吳王恍然大悟,他悟到了什么?朗讀課文第一部分和最后一部分,進(jìn)行分析。文第一部分和最后一部分,進(jìn)行分析。v悟悟 攻打楚國(guó)雖然取勝的希望很大,但如果其攻打楚國(guó)雖然取勝的希望很大,但如果其 他諸侯國(guó)乘虛而入,后果將不堪設(shè)想。他諸侯國(guó)乘虛而入,后果將不堪設(shè)想。v悟悟 做事不能只顧眼前的利益而不顧身后做事不能只顧眼前的利益而不顧身后 的隱患。的隱患。眼前的利益眼前的利益隱伏的禍患隱伏的禍患蟬蟬螳螳 螂螂黃黃 雀雀 同樣的觀點(diǎn),同樣是勸說(shuō),為什么大臣們同樣的觀點(diǎn),同樣是勸說(shuō),為什么大臣們失敗了,而少年卻成功了呢?失敗了,而少年卻成功了呢?大臣們: 直勸、力勸。(直言進(jìn)諫、擺事實(shí))少 年: 智勸、巧勸 。(以物喻人、間接的) 小勸告小勸告: 勸說(shuō)的方法和方式有很多種,重要的是要看勸說(shuō)勸說(shuō)的方法和方式有很多種,重要的是要看勸說(shuō)對(duì)象的身份與性格,所以勸說(shuō)方法方式要因人而異。對(duì)象的身份與性格,所以勸說(shuō)方法方式要因人而異。 將文中的大臣們,吳王和
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