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1、考號(hào) 班級(jí) 姓名 2012-2013學(xué)年第二學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè) (八年級(jí)物理)一、選擇題(每題2分,共28分)題號(hào)1234567891011121314答案1.下列現(xiàn)象用分子運(yùn)動(dòng)的理論來(lái)解釋?zhuān)_的是( )A石灰石能被粉碎成粉末,說(shuō)明組成物質(zhì)的分子很小B空氣能被壓縮,說(shuō)明分子間有引力C“破鏡不能重圓”,說(shuō)明分子間存在斥力D在一杯涼開(kāi)水中放一塊塘,過(guò)一會(huì)兒表面的水也有甜味,說(shuō)明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)2下列說(shuō)法中正確的是 ( )A分子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒B原子是由原子核和核外電子組成的C在天文學(xué)中,常用“光年”作為時(shí)間單位D摩擦起電的實(shí)質(zhì)是創(chuàng)造了電荷3小明同學(xué)對(duì)一些物體的重力進(jìn)行了估測(cè),你認(rèn)為其中不可能
2、的是( ) A一名中學(xué)生約重400N B拿起一只雞蛋所用的力約為0.5NC八年級(jí)物理課本的重約為4N D一只普通的蘋(píng)果約重為0.15N4.擲出的籃球,若不計(jì)空氣對(duì)它的阻力作用,則球( )A.只受手的推力 B.只受重力 C受重力和推力 D.不受重力,也不受推力5、如圖3所示,人沿水平方向拉牛,但沒(méi)有拉動(dòng)。其中說(shuō)法正確的是 ( )圖3A繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力B繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力C繩拉牛的力與牛受的重力是一對(duì)平衡力 D繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力6、汽車(chē)在平直的高速公路上勻速直線運(yùn)動(dòng),下面說(shuō)法中是平衡力的是( )A地面對(duì)汽車(chē)的支持力和汽車(chē)對(duì)地面的壓力 B汽車(chē)的重力
3、和汽車(chē)對(duì)地面的壓力C汽車(chē)的牽引力和汽車(chē)的重力D汽車(chē)受到的牽引力和汽車(chē)受到的阻力7. 與站在地面上的人受到的重力是一對(duì)相互作用力的力是( )A人對(duì)地面的壓力 B地面對(duì)人的支持力 C人對(duì)地球的吸引力 D地球?qū)θ说奈?. 在奧運(yùn)會(huì)上,“體操王子”李寧在上單杠之前,總是要在手上抹些鎂粉,而在杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí)手握單杠又不太緊他這樣做的目的是( )A前者是增大摩擦,后者是減小摩擦; B前者是減小摩擦,后者是增大摩擦;C兩者都是增大摩擦; D兩者都是減小摩擦。9、學(xué)習(xí)了慣性知識(shí)后,小明有了如下認(rèn)識(shí),其中下列說(shuō)法正確的是 ( )A物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的慣性比靜止時(shí)的慣性大B自由下落的物體沒(méi)有慣性C任何物體在任何情況
4、下都有慣性D踢出的足球能在草地上繼續(xù)滾動(dòng),是因?yàn)樽闱蚴艿綉T性力的作用。10、下列給出了幾種事例,其中利用慣性的是 ( )從樹(shù)上掉下的蘋(píng)果; 司機(jī)為節(jié)省燃油,在汽車(chē)進(jìn)站時(shí),提前關(guān)閉油門(mén) ;錘頭松了,把錘柄的一端在物體上撞擊幾下 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員都是跑一段距離才起跳; A B C D11、手握住一個(gè)瓶子,瓶子的開(kāi)口向上靜止在手中不動(dòng),以下說(shuō)法中不正確的是( )A瓶子靜止在手中,是由于受到平衡力的作用B隨著手所施加的壓力增大,瓶子受到的摩擦力也增大C手握瓶的力增大時(shí),瓶子所受摩擦力并未增大D若瓶子原來(lái)是空瓶,那么向瓶?jī)?nèi)注水過(guò)程中,瓶仍靜止,即使手握瓶的力大小不變,瓶所受摩擦力也將增大12如圖所示,物體A在
5、水平力F的作用下,靜止在豎直墻壁上當(dāng)水平力減小為F2時(shí),物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑此時(shí)物體A所受摩擦力的大小 ( )A減小為原來(lái)的12 B和原來(lái)一樣C增大為原來(lái)的2倍 D無(wú)法判斷13如圖所示,商場(chǎng)的電梯勻速向上運(yùn)動(dòng),站在電梯上相對(duì)電梯靜止的人受到的作用力有( )A.重力和支持力 B.重力、支持力和水平向右的摩擦力C.重力、支持力和水平向左的摩擦力 D.重力、支持力和斜向上的摩擦力 14、如圖8-A所示,紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(每隔一定時(shí)間在紙帶上打下一個(gè)點(diǎn))與一木塊左端相連,木塊在彈簧測(cè)力計(jì)作用下沿水平桌面(紙面)向右運(yùn)動(dòng)時(shí),就能在紙帶上打出一系列的點(diǎn)。圖8-B中和是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器先后打出的兩條紙帶
6、,與其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2,木塊運(yùn)動(dòng)的速度分別為v1、v2,那么 ( )AF1F2,v1v2 BF1=F2,v1v2 CF1=F2,v1v2 DF1F2,v1v2AB圖8二、填空題(每空1分,共46分)15、科學(xué)家發(fā)現(xiàn),物質(zhì)是由大量的 組成的,它是極小的微粒,其直徑數(shù)量級(jí)一般為_(kāi)米。兩滴水銀靠近時(shí),能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水銀,這一事實(shí)說(shuō)明分子之間存在著_;物體不能無(wú)限地被壓縮,說(shuō)明分子間存在_;一匙糖加入水中,能使整杯水變甜,說(shuō)明_;酒精和水混合后,總體積會(huì)_,說(shuō)明_。16.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是 。毛皮與橡膠棒摩擦,橡膠棒帶 電。玻璃棒與絲綢摩擦,玻璃棒帶 電。A、B、C三個(gè)帶電體,
7、如果A排斥B,B吸引C,且A帶正電,則C帶_電17在墻上掛像框時(shí),可自制一個(gè)重錘來(lái)檢查像框是否掛正,如圖所示,這是利用了重力的方向總是_的。18用雞蛋去碰石頭,結(jié)局通常是雞蛋被碰破,而石頭卻完好。從物理學(xué)的 角度來(lái)看,雞蛋殼的_ (硬度/延展性/密度)不及石頭,在相碰撞時(shí),雞蛋對(duì)石頭的力_(大于/等于/小于)石頭對(duì)雞蛋的力。19、生活中許多看似不同的現(xiàn)象,往往有著內(nèi)在的聯(lián)系。分析以下四個(gè)事例,以?xún)蓚€(gè)事例為一組,找出它們共同揭示的物理規(guī)律,完成兩組,填寫(xiě)在表格中。 a.用頭把飛來(lái)的足球頂出去,頭感到微疼; b.拉彎的弓把箭射出后,箭能在空中繼續(xù)飛行;c.汽車(chē)剎車(chē)后越來(lái)越慢,但不能立即停下來(lái); d
8、.用力提起水桶,手臂也感到被下拉。選擇的事例共同揭示的物理規(guī)律 和 和 20.人們的研究表明:物體在月球上的重力大約是它在地球上重力的1/6。一個(gè)物體在地球上的重力是588N,若把它放在月球上,它的重力是 N,質(zhì)量是 kg。21如圖4所示,A、B為兩只質(zhì)量相同的旅行箱, 箱容易被推動(dòng),這說(shuō)明了 。22如圖5所示,足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球攻門(mén),球飛入網(wǎng)窩這時(shí)施力物體是_,受力物體是_運(yùn)動(dòng)員的頭也感到痛,施力物體是_。由以上事實(shí)說(shuō)明:物體間力的作用是_的。圖4圖523、人站在公交車(chē)上,當(dāng)汽車(chē)突然啟動(dòng)時(shí),人會(huì)向 倒,這是因?yàn)槿说哪_受到車(chē)廂底面 的作用,使腳的底部隨車(chē)一起 ,可是人的上半身由于 而保持原來(lái)的
9、靜止?fàn)顟B(tài),所以人出現(xiàn)上述現(xiàn)象。24、運(yùn)動(dòng)員踢出足球后,足球還會(huì)在地面上滾動(dòng)一段距離,這是由于足球具有 的緣故,但在這個(gè)過(guò)程中滾動(dòng)速度會(huì)越來(lái)越小,這是由于它受到 作用的緣故。25、小宇用50N的水平力把重15N的木塊壓在豎直的墻面上,木塊恰能勻速下滑此時(shí)木塊受到的摩擦力大小是_N;若減小水平壓力木塊受到的摩擦力將_(選填“變大”、變小”或“不變”);26、重50N的物體,靜止在粗糙的水平地面上,如果用5N的力水平向右推它,沒(méi)有推動(dòng),則物體所受的摩擦力大小為_(kāi)N,方向_;如果水平推力增加到10N,物體剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng),那么物體的受摩擦力的大小為_(kāi)N;若將水平向右的推力增加到15N,此時(shí)物體所受的
10、摩擦力大小為_(kāi)N。27、起重機(jī)吊著質(zhì)量為4t的貨物靜止不動(dòng),貨物受到的重力是_N,受到繩子的拉力是_N。(g取10N/kg)當(dāng)貨物勻速下降時(shí),它受到的拉力_重力;當(dāng)貨勻速上升時(shí),它受到的拉力_重力。(選填“大于”、“等于”或“小于”)28、如圖14甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示由圖象可知t3s時(shí),物體受到的摩擦力為 N.圖14甲乙29、圖2所示,水平桌面足夠長(zhǎng),不計(jì)托盤(pán)質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦物體A重10N,1)當(dāng)物體B重為2N時(shí),物體A保持靜止,這時(shí)A物體受到的摩擦力為 N;2)當(dāng)物體B重為3N時(shí),物體
11、A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),若使物體向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),則向左的水平拉力為 N 。圖2 三、作圖題(共7分)30.如圖是美國(guó)轟炸伊拉克的精確制導(dǎo)導(dǎo)彈,正在飛向巴格達(dá).請(qǐng)?jiān)趫D10中A點(diǎn)作出導(dǎo)彈的受力示意圖(空氣阻力忽略)31.用200N的壓力把重40N的物體水平壓在豎直的墻壁上,請(qǐng)?jiān)趫D11中用力的示意圖畫(huà)出此時(shí)物體在豎直方向上受到的力。32.用200牛的力,沿與水平地面成45°角向右上拉小車(chē),用力的示意圖畫(huà)出拉力 。33、在圖中,畫(huà)出電燈靜止時(shí)受力的示意圖: 圖11A四、實(shí)驗(yàn)探究題(共15分)34.某學(xué)生在探究“彈簧的長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”時(shí),利用器材和數(shù)只鉤碼做實(shí)驗(yàn),并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù),如
12、下表鉤碼重(N)00.51.01.52.02.53.03.5指針位置(cm)2345677.57.5(1)該彈簧的量程 .(2)該同學(xué)作了彈簧受力與彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度的關(guān)系圖,正確的圖像是_。由圖可知,該彈簧受到的拉力每增加1牛頓,彈簧的伸長(zhǎng)增加_厘米;(3)分析數(shù)據(jù),你可得出的結(jié)論是_ ;(4)這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是 ; 35.在探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示考號(hào) 班級(jí) 姓名 (1)實(shí)驗(yàn)操作的關(guān)鍵是:測(cè)量時(shí),沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊,則根據(jù) 原理,此時(shí)木塊所受滑動(dòng)摩擦力與彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小相等。這種測(cè)摩擦力的方法是_(選填“直接”或“間接”)(2)由甲、乙兩圖得到的結(jié)論是_ 。(3)圖乙和圖丙探究的問(wèn)題是_ 。36、“在水平的木板上鋪上粗糙程度不同的材料,讓小車(chē)自斜面同一高度由靜止開(kāi)始滑下,比較小車(chē)沿水平面運(yùn)動(dòng)的距離”如圖17所示,伽利略,牛頓等科學(xué)家曾多次做過(guò)類(lèi)似的實(shí)驗(yàn),牛頓并在此基礎(chǔ)上分析推導(dǎo)出了著名的牛頓第一定律。木板表面毛巾表面棉布表面圖17思考實(shí)驗(yàn)的意義后,請(qǐng)回答:(1)讓小車(chē)自斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下的目的 。(2)三次實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)在水平面上受到摩擦力最大的是在_運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明小車(chē)受到摩擦力的大小與接觸面的_有關(guān)。(3)小車(chē)在不同材料的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離不等的現(xiàn)象說(shuō)明了 。(4)若在
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