省級(jí)書寫特色學(xué)校材料錄音稿_第1頁
省級(jí)書寫特色學(xué)校材料錄音稿_第2頁
省級(jí)書寫特色學(xué)校材料錄音稿_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、省級(jí)規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校申報(bào)材料福州市倉山小學(xué)為貫徹落實(shí)中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法,落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要“注重教育內(nèi)涵發(fā)展,鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色、辦出水平”的要求,引導(dǎo)和鼓勵(lì)我校學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,提高我校規(guī)范漢字書寫教育質(zhì)量和學(xué)生規(guī)范漢字書寫能力,自2005年啟動(dòng)寫字特色建設(shè)工程以來,我校以課堂教學(xué)為載體,以全體教師為主導(dǎo),分階段實(shí)施,積極引導(dǎo)廣大師生認(rèn)認(rèn)真真寫字,堂堂正正做人。扎實(shí)做好書法教學(xué)、教研工作,在規(guī)范漢字書寫方面取得了令人驕傲的成績(jī),學(xué)校先后被授予“全國(guó)寫字教育實(shí)驗(yàn)小學(xué)”、“全國(guó)書法藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、全國(guó)書法教育先進(jìn)單位、全國(guó)書法教育先進(jìn)學(xué)校。幾年來我

2、校有近千人次的書法作品在國(guó)際、全國(guó)、省、市、區(qū)級(jí)比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),確保下一學(xué)年規(guī)范漢字書寫教育工作再上臺(tái)階,特總結(jié)如下:一、充分認(rèn)識(shí)規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校建設(shè)工作的意義,制度與經(jīng)費(fèi)雙保證學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫重視寫字教育,制訂了寫字教育三年規(guī)劃,籌劃寫字教育活動(dòng)。成立寫字教育領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)及有關(guān)行政領(lǐng)導(dǎo)積極參加寫字教育活動(dòng),深入教學(xué)一線聽課、指導(dǎo)公開課、評(píng)課,檢查作業(yè),了解寫字教學(xué)情況,出點(diǎn)子想辦法,及時(shí)指導(dǎo)、幫助、協(xié)調(diào)寫字教育活動(dòng)。組織制度落實(shí),經(jīng)費(fèi)保證。學(xué)校制定了寫字教研活動(dòng)制度,寫字教育工作有專人負(fù)責(zé)。每學(xué)期初制訂寫字教育工作計(jì)劃、期中檢查反饋,期末總結(jié)表彰。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視

3、,在寫字教育方面舍得投資,近幾年以來,學(xué)校總共投入經(jīng)費(fèi)近十幾萬元。二、重視寫字教育,倡導(dǎo)寫字育人(一)開齊開足寫字課,教學(xué)效果良好,帶動(dòng)其他學(xué)科教學(xué)工作。首先,上足上好每周一節(jié)的寫字課,加強(qiáng)輔導(dǎo),確保寫字訓(xùn)練時(shí)間,做到面向全體學(xué)生,進(jìn)行有序訓(xùn)練。其次,根據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)在寫字方面的要求,我校各個(gè)學(xué)段對(duì)寫字教學(xué)都有明確的要求。第三,學(xué)生寫好字,功夫在課外。要求學(xué)生以古今書法家為榜樣,嚴(yán)格要求,刻苦訓(xùn)練。學(xué)校每年組織學(xué)生參加書法等級(jí)考試,每學(xué)期還舉行寫字比賽、書法作品展覽等等,表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀者,從而激發(fā)學(xué)生的習(xí)字興趣,磨煉學(xué)生習(xí)字的毅力,提高寫字教學(xué)質(zhì)量。第四,把小學(xué)生寫字訓(xùn)練滲透到各學(xué)科的作業(yè)、考查

4、、考試之中,做到讓學(xué)生時(shí)時(shí)都能認(rèn)真寫字。第五,從制度上落實(shí)、保證寫字教育的效果。學(xué)校實(shí)行考試評(píng)價(jià)制度改革,在語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)學(xué)科考試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中增加學(xué)生書寫規(guī)范的評(píng)價(jià)要求,從而保證寫字教育工作的有效落實(shí)。(二)寫字育人,學(xué)校的寫字教育特色產(chǎn)生廣泛的社會(huì)影響我校充分利用現(xiàn)有的師資,開展書法興趣小組活動(dòng)。由對(duì)書法有一定造詣的專家組織開展書法興趣小組活動(dòng),選擇寫字基礎(chǔ)好,家長(zhǎng)支持的學(xué)生組成興趣班,取得很好的效果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),多年來,共計(jì)800多人次在全國(guó)、省、市、區(qū)級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校還多次被授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。社會(huì)各界對(duì)校師生書法作品的質(zhì)量和數(shù)量贊不絕口,給予了很高的評(píng)價(jià)。三、采取有力措施,有計(jì)

5、劃有步驟地培訓(xùn)寫字教師寫字教育實(shí)驗(yàn)要順利開展,首先要有一支書寫水平較高的教師隊(duì)伍,提高教師寫字水平顯得尤為重要。從提高教師的書寫技能入手,帶動(dòng)師生綜合素質(zhì)的提高。(一)堅(jiān)持年輕教師每周粉筆字基本功練習(xí),做到有檢查、有評(píng)價(jià)、有獎(jiǎng)懲。(二)定期請(qǐng)書法家作專題講座,使書寫水平和理論水平都有提高。(三)選派年輕寫字專職教師參加培訓(xùn)、進(jìn)修。(四)組織書法教師參加各級(jí)各類書法競(jìng)賽。(五)組織開展教師毛筆字、鋼筆字、粉筆字現(xiàn)場(chǎng)比賽。我們通過舉辦教師“三筆字”比賽,看到了教師們寫字水平的提高。 四、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視,以實(shí)際行動(dòng)支持教育局和進(jìn)修校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都非常重視、支持我校寫字教育實(shí)驗(yàn)工作。確定我校為市級(jí)構(gòu)建寫字教

6、學(xué)模式和建立寫字教學(xué)評(píng)價(jià)體系的研究課題的實(shí)驗(yàn)校。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次到校指導(dǎo)。2011年,倉山區(qū)寫字教育工作年會(huì)在我校召開,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校寫字教育實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行了一系列細(xì)致的指導(dǎo),使我校的寫字教育工作更加順利地進(jìn)行。五、學(xué)校寫字教育經(jīng)驗(yàn)成熟,科研水平高,受到廣泛贊譽(yù)為了提高寫字教學(xué)效果,使我校寫字教學(xué)規(guī)范化進(jìn)行,我們形成了一系列寫字教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng),極大地調(diào)動(dòng)了教師寫字教學(xué)的積極性、主動(dòng)性,取得了預(yù)期的效果,形成了較完整的寫字教學(xué)評(píng)價(jià)體系。 (一)寫字課堂教學(xué)評(píng)價(jià)我們始終把學(xué)生擺在寫字教學(xué)的主體地位,我們?cè)趯?duì)教師的每一堂寫字課的評(píng)價(jià)中,始終把學(xué)生放在首位。評(píng)價(jià)教師一堂寫字課的好與壞,主要看本堂課整體效果怎樣。建

7、立“三看”的標(biāo)準(zhǔn):一看學(xué)生的書寫習(xí)慣。二看寫字興趣。三看學(xué)生書寫技能。聽課中發(fā)現(xiàn)不足,交流時(shí)誠(chéng)懇提出,共同研究對(duì)策,這樣,教師可有的放矢地開展寫字課堂教學(xué)。 (二)課外評(píng)價(jià)學(xué)生寫字速度的快慢,是與課外開展評(píng)價(jià)分不開的,為此,我們建立寫字課外評(píng)價(jià)體系,把寫字的好壞作為評(píng)價(jià)學(xué)生語文素質(zhì)的一個(gè)重要內(nèi)容。為了提高學(xué)生的課外寫字興趣以及技能,我們制定了一定評(píng)價(jià)方法,即對(duì)學(xué)生的習(xí)字作業(yè)進(jìn)行五級(jí)分的評(píng)判方法。根據(jù)學(xué)生寫字的習(xí)慣、技能以及習(xí)字作業(yè)的美觀程度,把學(xué)生書寫的作業(yè)分為五等級(jí),分別給予5分、4分、3分、2分、l分,進(jìn)而對(duì)每位學(xué)生的分?jǐn)?shù)進(jìn)行積累,做到周周有評(píng)價(jià),月月有評(píng)比,學(xué)期末有評(píng)定。目前,大部分學(xué)生形成了正確的寫字習(xí)慣,提高了寫字水平,促進(jìn)了良好行為習(xí)慣的形成。在全國(guó)書法等級(jí)考試中,我校有450多位同學(xué)順利通過不同等級(jí)的考試。在全國(guó)寫字課堂教學(xué)比賽、福建省寫字教育展示會(huì)中,許多老師獲獎(jiǎng)。學(xué)校教師撰寫的論文、制作的課件在全國(guó)、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng),在全國(guó)有一定的影響。優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)、先進(jìn)的辦學(xué)思想、執(zhí)著的教育追求為我校帶來了豐富的交流機(jī)會(huì)。近幾年來分別有十幾所省內(nèi)外小學(xué)到校參觀學(xué)習(xí),學(xué)校濃厚的文化氛圍和學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)書法展示使來賓們贊不絕口。以上是我校近年來規(guī)范漢字書寫教育工作方面取得的成績(jī)。漢字書寫教育特色建設(shè)取得的成果讓我校全體師生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論