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文檔簡介
1、新視野大學(xué)英語讀寫教程(第一冊)課后習(xí)題答案 1 . 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. . 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10V. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101. , 2. , .3. , .4. , 5. , 1. . , 2. , 3. , .4. a , 5. , .1. , a .2. 3. a a .4. , 5. . ,6. , .1. 我永遠(yuǎn)都不會忘記那位教師,是他告訴我學(xué)外語是有趣的、有價(jià)值的。如果沒有他,我的英語說得不會像現(xiàn)在這樣好。2 沒有任何其他語言能像英語那樣讓你感受到多姿多彩的世界文化。有了過硬的英語知
2、識,你就可以體驗(yàn)奇妙的文化之旅。3. 寫作不僅僅要寫教師布置的話題,而且要寫自己感興趣的東西,例如,給朋友寫電子郵件。4. 遠(yuǎn)程教學(xué)課程是指授課者與學(xué)生通過計(jì)算機(jī)通信技術(shù)進(jìn)展交流的課程。5. 英語不但是世界上最有用的語言,也是世界上最易學(xué)、易用的語言之一。6 遠(yuǎn)程教學(xué)課程在時(shí)間安排上給予學(xué)生更多的自由,但與其他課程比,這些課程要求學(xué)生有更強(qiáng)的自律能力。1. B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15. I I a . a , , a . I a I a I I . I I . , I B1. 1 2 3 4. A 5. B1 2 3 4 5 6 7 81. 2. 3
3、. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10 2 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10V. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10. N1. .2. , .3. A a .: , a .4. , .5. , “ 1. .2. .3. .4. .5. 1. , , “t a ?2. .3. , s .4. , t , .5. 6. 1. 我認(rèn)為那些在鎮(zhèn)上游手好閑、在身上又文身又穿洞的青少年是在表達(dá)他們的個性。2. 因特網(wǎng)提供了一種更快捷的方式,讓我們
4、與全球的新老客戶取得聯(lián)系,并保持溝通渠道暢通無阻。3. 父母與自己十多歲的孩子的溝通問題不僅僅在于“代溝,而且還在于雙方都不完全理解對方的思想。4. 當(dāng)父母與子女有了這類溝通障礙時(shí),青少年面臨的問題可能更大。5. 青少年常常要經(jīng)歷這么一個階段,在這個階段,他們覺得父母會讓他們沒面子,害怕他們達(dá)不到自己朋友的標(biāo)準(zhǔn)。6. 比方,青少年希望在外呆到很晚,但是當(dāng)?shù)诙煸缟弦鸫采蠈W(xué)時(shí),那又是另一回事了。X.1. B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1920. t . , , . a BI. 1 2 3 4 5 O 6 7 8. 1 2 3 4 5
5、6 7 81. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. 2. 3. 4 5. 6 7 8 9 10 3 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. V.1. O 2 3 4 5 6 7 8 9 101. I .2. .3. 4. , s .5. 1. , 2. , a .3. , a .4. , 5. .1. I , .2. ( ) .3. , 4. , a .5. . .6. a 1. 他決心向那個女孩談自己的方案,即使他知道她很可能拒絕聽。2. 一離開那條長長的正街,他就發(fā)現(xiàn)自己身處城里十
6、分貧窮的區(qū)域。3. 聽到那首歌,我不禁悲從中來,想起了那些困苦的日子。4. 每個想過安康生活的人,都必須在工作和娛樂之間尋求適當(dāng)?shù)钠胶狻?. 我的第一位老板真讓人討厭,讓每個人日子難過似乎是他的樂趣。我干了沒多久就走人了。6. 你能確保在本周末之前完成這項(xiàng)工作嗎?倫敦有重要公干,總公司正在考慮派你去。X. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16. C 17 18 19 20 a . a , a . BI.1. .2. .3. .4. .5. A 1 2 3 4 5 6 7 81 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. 2. a . .3
7、. . 4. , I 5. s.6. s ; s a .7. a , .8. .9. , .10. , 4 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 101. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10 V.1 2 3 4 5. E 6 7. H 8 9 101. .2. , .3. , .4. , s 5. I , I 1. I () I t .2. () .3. () .4. () .5. () .1. 2. , a 3. , ,4. .5. a , 6. , 1. 史密斯教授關(guān)于形體語言的講座非常重要,所有的學(xué)生都認(rèn)真地對待這次講座。2. 董事長意識到這不是好的過錯
8、,對好笑了笑來緩和氣氛。3. 她大怒,把我的杯子摔在地上,摔得粉碎。4. 觀察他的形體語言,你可以判斷出他是在跟你說實(shí)話還是僅僅找個借口敷衍你。5. 不管人們對你說些什么,記住“觀其行勝于聞其言。6. 肢體動作是表達(dá)感情的無意識形式,能向觀眾傳遞某種信息。X.1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 20 : , a , a , a . BI.1. , .2. a .3. .4. , .5. A .1 2 3 4 5 6 7 81. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
9、10. a 新視野大學(xué)英語第二版第一冊 5 1. 2. 3. 4. 5. , 6. 7. 8. 9. 10. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. V. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101. 2. I 3. 4. I 5. a 1. 2. a 3. 4. 5. 1. I .2. , 3. , .4. a 5. d .6. a 1.病人的免疫系統(tǒng)會將新移植的心臟當(dāng)成異物面排斥。2. 有人說我們許多人飲食太糟,缺乏維他命和礦物質(zhì),因而我們的身心都受到損害。3. 生物醫(yī)學(xué)研究將會使很多艾滋病病毒感染者延長壽命,生活少些痛苦。4. 中央政府已經(jīng)發(fā)布了一項(xiàng)五年行動方案,旨
10、在鼓勵社會各部門都參與艾滋病的防治。5. 一個人感染了艾滋病毒,其病癥一般要6 到10 年后才會表現(xiàn)出來。6. 許多年來,人們眼睜睜看著艾滋病泛濫成災(zāi),爭論著有效的艾滋病防治措施在貧窮國家終究是否適用。X.1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 . a BI.1. 1) I 2) I 2. 1) I .2) I .3. 1) .2) I I I . 1 2 3 4 5 6 7 81. 2. 3 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. a a 10. 新視野大學(xué)英語第二版第一冊 6 1. 2. 3. 4. 5
11、. 6. 7. 8. 9. 10. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7 8. 9. 10. V. 1. F 2. M 3. J 4. G 5 6. D 7. O 8. L 9. I 10. C1. I . .2. . .3. Id . .4. Im . .5. t . 1. 2. 3. 4. t 5. 1. , .2. , .3. 4. , 5. , 6. , s .1. 我問過好幾個效勞員,可他們什么也沒說,只朝著我笑,直到這時(shí)我才意識到我的英語不夠好。2. 校長對那位院長非常生氣,進(jìn)而解除了他的院長職務(wù)。3. 如果你當(dāng)著孩子的面問這個問題,即使他想說“是也可能會說“不是。4. 如果你想
12、畢業(yè)時(shí)獲得學(xué)位,你要么別玩網(wǎng)上游戲,要么別去打零工。5. 雖然他未承受過大學(xué)教育,他卻瞧不起那些沒有大學(xué)學(xué)歷的人。6. 他曾就公司的管理問題提了好幾個建議,但沒有一個管用。X.1. A 2 3 4 5. A 6 7 8. C 9. B 10 11. B 12 13 14 1516. B 17 1819 20 . a I.1. 2. 3. 4. 5. a a 1 2 3 4 5 6 7 81 2. 3. 4. 5 6. 7. 8. 9. 10. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10 7 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. 2. 3. 4. 5
13、. 6. 7. 8. 9. 10. V.1 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. G 2 3 4 5 6 7 8 9 101. .2. I .3. 4. I I .5. .1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. I , I a 3. ( 4. , t .5. .6. s a .X.1. 經(jīng)歷告訴他,婦女的天性昌保護(hù)自己而不是去傷害攻擊者。2. 自從她把墻重新粉刷了后,這房間好看多了。3. 在這個國家的許多地方,青少年犯罪已經(jīng)失去了控制,這個城市也不例外。4. 搶劫案發(fā)生后的幾周,他不敢出門,害怕自己再次與劫匪面對面遭遇。5. 受害者向警察描述她是怎樣突然遭到一個從灌木
14、叢中出來的人搶劫的。6. 如今,對許多美國人來說,周末工作已經(jīng)不幸地成為了慣例,而不是例外。1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 20 , , 911 a a a , a I , , . I . I , . I , . , I Id . BI,1. 2. .3. , a .4. , a . t5. A a , , 6. a , .7. a .8. 1 2 3 4 5 6 7 81. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 8 1. 2. 3. 4. 5. 6.
15、7. 8. 9. 10. 1. 2 3 4 5 6. 7. 8 9 10V.1 2 3 4 5 6 7 8 9 101. a 2. , 3. , 4. , , 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. , .2. , .3. .4. t a5. s .6. , a 1. 出租汽車公司新雇了50 個司機(jī),其中有的人剛拿到駕駛證。2. 一個人越?jīng)]有智慧,就越不知道自己缺的就是智慧。3. 暫時(shí)沒有必要采取任何行動。過一晚再作決定,明天上午告訴我你的想法。4. 近年來經(jīng)濟(jì)形勢惡化,尋求緊急食品和住房援助的美國窮人數(shù)目去年增加了7%。5. 我們的消息來源說,下星期有可能發(fā)生另一次襲擊,也許就在城市中心地
16、區(qū)。6. 在這個醫(yī)療體系內(nèi),對各位醫(yī)生支付的款項(xiàng)按照他們當(dāng)月的醫(yī)療本錢進(jìn)展調(diào)整。X. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 20 I , I a I I , .I . , I . a I BI.1 2 3C 4 51 2 3 4 5 6 7 81 2. 3. 4 5. 6. 7. 8. 9. 101. 2. 3 4 5 6 7 8. 9 10 9 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. 2 3 4 5 6 7 8 9 10V.1 2 3 4 5 6 7 8 9 101. , .2. a , .3. , .4.
17、a , .5. , a .1. .2. , .3. 4. 5. .1. , .2. .3. t a t 4. .5. .6. 1. 遺憾的是,他也一點(diǎn)英語都不會說,但是如果你想去某個地方,把地址寫下來交給他就行了。2. 下次你假設(shè)有問題,要考慮怎樣改變處境,不要過于擔(dān)憂各種負(fù)面因素。3. 不管什么天氣,她平均每天跑15 英里。4. 好的攝影作品和普通的攝影作品最重要的一個區(qū)別因素是用光手法。5. 實(shí)際上,大多數(shù)員工從不愿意把新產(chǎn)品使用手冊堅(jiān)持看完。6. 一旦你感到放松后,就把注意力集中在音樂上,看看心中有什么意象出現(xiàn)。X.1 2 3 4 5 6 7 8 9 110 11 12 3 14 15
18、, , a , a BI.1 2 3. 1 2 3 4 5 6 7 81. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8 9. 10. 1. 2. 3. 4. 5 6 7 8 9. 10 10 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10V.1 2 3 4 5 6 7 8 9 101. I .2. .3. I .4. .5. .1. I 2. 3. 4. a 5. 1. I I .2. , “ 3. a 4. , 5. , , t .6. I t 1. 湯姆相信“為錢而掙錢,他的許多老同學(xué)都認(rèn)為他的把自己賣給了營利主義。2. 重要的是,你只有學(xué)會了尊重自己,才能贏得別人的尊重
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