謝麗萍個(gè)人研修計(jì)劃

1、浙江省2015年信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 謝麗萍個(gè)人研修計(jì)劃課例選擇學(xué)科：語文 年級(jí)：四年級(jí) 單元課文：第二單元爬山虎的腳 教材版本：人教版 研修目標(biāo)1、初步掌握ppt的使用，并能夠恰到好處地運(yùn)用多種媒體輔助課堂教學(xué)，活躍課堂氣氛，突出重點(diǎn)，化解難點(diǎn)；2、 根據(jù)不同的課文的不同要求，能夠?qū)⑿畔⒓夹g(shù)熟練應(yīng)用于課堂，輔助教師的教學(xué)工作，提升教學(xué)的樂趣。3、在學(xué)習(xí)中提高自己的信息技術(shù)能力，并學(xué)會(huì)針對(duì)所教課程進(jìn)行反饋，反思，總結(jié)，提高自己專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力。應(yīng)用環(huán)境多媒體環(huán)境。技術(shù)手段多媒體等軟件、音頻資源研 修 安 排1、認(rèn)真研讀語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握新課程中關(guān)于3-4年級(jí)段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。2、結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)

2、容，提升自身的專業(yè)能力，提高語文教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力。3、認(rèn)真做好備、講、批、輔等各項(xiàng)工作，并及時(shí)做好反思，調(diào)整自己的教學(xué)思路，做到因材施教，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。4、認(rèn)真學(xué)習(xí)多媒體應(yīng)用技術(shù)和現(xiàn)代信息技術(shù)，同時(shí)，結(jié)合本學(xué)科以及我個(gè)人的教學(xué)實(shí)際，能獨(dú)立制作爬山虎的腳課件，靈活自如地上好多媒體課。更多更好的運(yùn)用多媒體教學(xué)，突出重點(diǎn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。時(shí)間具體安排9.26-10.10認(rèn)真學(xué)習(xí)綜合課程，交流并且初步制定個(gè)人研修計(jì)劃。（含訓(xùn)前診斷測評(píng)）。10.11-10.30完成教學(xué)設(shè)計(jì)，制作適合課堂的簡潔大方的課件，參與教研活動(dòng)，磨課等11.1-11.10修改教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)信息技術(shù)，修改課件，再次磨課等。11.1111.23多次進(jìn)行學(xué)習(xí)信息技術(shù)、整理資源，完善并提交作業(yè)。11.2412.08課例片段的后期制作，完成個(gè)人的培訓(xùn)總結(jié)。12.