蘇少版七年級(jí)美術(shù)素質(zhì)檢測(cè)試卷

1、七年級(jí)美術(shù)第二學(xué)期期末素質(zhì)檢測(cè)班級(jí) 姓名 得分 一、 填空題：（20分）1、印象派的得名源于莫奈的 ，是19世紀(jì)歐洲藝術(shù)發(fā)展的一個(gè)階段，也是 向 過(guò)渡的一個(gè)階段。2、凡·高認(rèn)為印象派畫(huà)家的作品完全排除了畫(huà)家的 和 ，于是，他將一種“ ”引入到繪畫(huà)的創(chuàng)作中。3、漫畫(huà)的創(chuàng)作需要 的催化，從富有生活氣息的典型行為中，通過(guò) 的動(dòng)作和造型，表現(xiàn)出意想不到的效果。4、 是具有獨(dú)立藝術(shù)價(jià)值的畫(huà)種（白描），又是造型基本功的鍛煉手段，還是工筆畫(huà)設(shè)色之前的工序過(guò)程。5、重復(fù)構(gòu)成分為 、 、 。6、唐代的 、 和 并稱為“唐草三杰”，其中以 的成就最為突出。7、中國(guó)古代繪畫(huà)從題材上看，有 、 、 三大類。

2、8、中國(guó)的書(shū)法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，作為一門藝術(shù)到 （朝代）末年才開(kāi)始的。二、選擇題：（8分）1、（ ）是我國(guó)第一部水墨動(dòng)畫(huà)片，它將中國(guó)畫(huà)藝術(shù)和動(dòng)畫(huà)結(jié)合在一起，形成了風(fēng)格獨(dú)特的水墨動(dòng)畫(huà)。（單選）A、打鬧天宮 B、小蝌蚪找媽媽 C、哪吒鬧海 D、花木蘭2、下列不屬于印象派畫(huà)家的是（ ）（單選）A、畢沙羅 B、雷諾阿 C、莫奈 D、塞尚3、中國(guó)古代的人物畫(huà)在唐、宋時(shí)期有很大的發(fā)展，唐代是人物的鼎盛時(shí)期，這個(gè)時(shí)代涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的大畫(huà)家。如（ ）（多選）A、閻立本 B、吳道子 C、周昉 D、梁楷4、漫畫(huà)可分為（ ）（多選）A、肖像漫畫(huà) B、幽默漫畫(huà) C、諷刺漫畫(huà) D、科普漫畫(huà)三、連線題：（12分）大碗島星期

3、日的下午 凡·高 嶧山刻石 行書(shū)睡蓮 塞尚 曹全碑 金文風(fēng)景 蒙德里安 大盂鼎銘文 草書(shū)麥田上的群鴉 修拉 勤禮碑 小篆灰色的樹(shù) 莫奈 蘭亭序 楷書(shū)教廷的皇宮 西涅克 古詩(shī)四帖 隸書(shū)四、設(shè)計(jì)·應(yīng)用題（15分）請(qǐng)用下列分解方法分解正方形，完成一幅正方形的重復(fù)構(gòu)成作品。五、視覺(jué)圖形表現(xiàn)題。（25分）回想一下你喜歡的一位老師外形特征、習(xí)慣性動(dòng)態(tài)特點(diǎn)及嗜好，然后采用漫畫(huà)造型的方式畫(huà)一幅老師的肖像漫畫(huà)。要求：1、構(gòu)圖飽滿，用線肯定、流暢。 2、能抓住老師的外形特征、習(xí)慣性動(dòng)態(tài)特點(diǎn)及嗜好。 3、注意采用夸張變形的手法繪畫(huà)。七年級(jí)美術(shù)第二學(xué)期期末素質(zhì)檢測(cè)答案一、 填空題：1、日出·印象 現(xiàn)實(shí)主義 現(xiàn)代主義2、主觀意志 情感宣泄 表現(xiàn)性3、想象力 夸張4、線描5、對(duì)稱重復(fù)、漸變重復(fù)、分解重復(fù)6、賀知章、張旭、懷素 張旭7、人物、山水、花鳥(niǎo)8、東漢二、選擇題：1、B 2、D 3、ABC 4、ABCD三、連線題：大碗島星期日的下午 凡·高 嶧山刻石 行書(shū)睡蓮 塞尚 曹全碑 金文風(fēng)景 蒙德里安 大盂鼎銘