誠信是金教案

1、誠信是金教案 邵原二中 齊亞麗【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：把握誠信的基本內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)到誠信的基本要求是“對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)”。知道誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，感受誠信是每個(gè)人立足于社會(huì)的根本。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在為人處事上說實(shí)誠話、做誠實(shí)事，提高其參與社會(huì)生活的能力。培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力。引導(dǎo)學(xué)生踐約守信、誠實(shí)做人。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的責(zé)任感，樹立誠實(shí)做人，講究信用的觀念，把誠信作為立身之本?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1、 誠信的內(nèi)涵。2、 理解誠信的基本要求，即對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】 引導(dǎo)學(xué)生分析并認(rèn)識(shí)誠信的重要性?！窘虒W(xué)方法】情景體驗(yàn)法、討論法、探究法、閱讀法、朗讀法?！窘?/p>

2、學(xué)準(zhǔn)備】教師制做課件，學(xué)生收集有關(guān)誠信的故事、成語、格言【教學(xué)過程】（一）情景導(dǎo)入:播放flash動(dòng)畫狼來了，提問：同學(xué)們看后想到了什么？學(xué)生回答：故事中的小男孩因?yàn)椴徽\實(shí)，言而無信，拿誠信開玩笑，最后葬身狼腹，害了自己。教師總結(jié)：誠實(shí)是一種美德，欺騙別人就等于欺騙自己，誠信是處理人際關(guān)系最基本的道德規(guī)范。不誠實(shí)可能會(huì)付出生命的代價(jià)。引出今天的課題誠信是金。 多媒體展示本課的知識(shí)點(diǎn)，向?qū)W生們提出了6個(gè)問題，請(qǐng)同學(xué)們帶著問題，閱讀全文。 （二）講授新課: 導(dǎo)讀“廢石的故事”（課本第115頁），分組討論文中兩個(gè)問題：1、“廢石”主人的決定表明了什么？2、你如何看待他的決定？學(xué)生討論發(fā)言后，教師給予

3、鼓勵(lì)，歸納總結(jié)。引出誠信的含義。（P.115）多媒體展示圖片：美國教師涂唇膏與豬親吻，只為一諾千金。引出：“君子一言，駟馬難追”的含義。（P.115）邊看邊想：“一個(gè)因失信而喪生的故事”?？戳斯适乱院?，請(qǐng)學(xué)生討論，這則故事給我們什么啟示？（學(xué)生討論后，教師小結(jié)）展示海爾集團(tuán)董事長張瑞敏的圖片和名言。從中我們可以感悟出這樣一個(gè)道理。（略）教師以題目“人為什么要講誠信”做一個(gè)小結(jié)。閱讀：課本P.118洗盤子的故事。思考探究:1. 這個(gè)學(xué)生的經(jīng)歷說明了什么？你能舉出類似的例子嗎？2. 試寫出表示不誠信的詞（學(xué)生回答后，教師總結(jié)）引出：“人而無信、不知其可也”的含義。新聞鏈接：30人班級(jí)誕生了16個(gè)班

4、長。思考：為什么大家都爭(zhēng)著在求職簡(jiǎn)歷上寫上“班長”？大學(xué)畢業(yè)生求職簡(jiǎn)歷注水現(xiàn)象，反映了社會(huì)哪方面的不良現(xiàn)象？（不誠實(shí)守信）（學(xué)生討論后，教師總結(jié)）多媒體展示一些觸目驚心的圖片，通過看圖片要讓學(xué)生銘記“誠信的基本要求”，并請(qǐng)全班同學(xué)大聲朗讀。 導(dǎo)讀P.117”賣火柴的男孩課堂討論(課本第117頁) 學(xué)生討論后，教師總結(jié)。 得出結(jié)論：承諾是一件嚴(yán)肅的事。輕易承諾而不兌現(xiàn)，是一種不良品質(zhì)。踐約守信是我們誠實(shí)做人的核心?？凑n本P.118 “小節(jié)無害論” 。開展課堂大討論：1、你贊成“小節(jié)無害論”嗎？ 答：不贊同2、贊成的理由是什么？不贊成的理由是什么？ 答：我們所做的大事、小事，都要認(rèn)真面對(duì)，在做人方

5、面實(shí)質(zhì)上沒有大事小事之分，小事不誠信，大事也難誠信。3、自己有過不太誠信的“小節(jié)”嗎？對(duì)這件事你體會(huì)最深的是什么？ 根據(jù)實(shí)際情況回答。教師小結(jié)：我們所做的大事、小事，都要認(rèn)真面對(duì)，在做人方面實(shí)質(zhì)上沒有大事小事之分。課堂練習(xí) ：(課本第117頁) 1、 對(duì)于“責(zé)任重于泰山”這句話，你是怎樣理解的？ 2、有人認(rèn)為“對(duì)事負(fù)責(zé)和對(duì)人守信是兩回事”，這種看法錯(cuò)在哪里？3、有的同學(xué)抄襲作業(yè)、考試作弊，還認(rèn)為這是無關(guān)緊要的個(gè)人小事，你怎樣看待這些事？本課小結(jié):展示圖片，請(qǐng)你用一生去完成的作業(yè)做一個(gè)誠實(shí)守信的人。請(qǐng)全班同學(xué)舉起你們的右手，大聲朗讀“誠信宣誓”在全班同學(xué)的朗讀聲中，愉快的結(jié)束本課的教學(xué)。 課后作業(yè)：自己有過不太誠信的“小節(jié)”嗎？對(duì)這件事情你體