化學興趣小組活動計劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上化學興趣小組活動計劃一、指導思想化學課外活動是化學教學的一個重要方面，它既是化學課堂教學的補充，也是課堂教學的延伸。學生獲得系統(tǒng)的化學基礎知識，主要來源于課本，但大量化學知識的擴展卻來自課外的親身實踐和課外閱讀。我們化學教師只有把課堂教學和課外活動有機地組織好，才能培養(yǎng)學生對化學學習的興趣，引導他們通過觀察動手實踐去分析和解決化學問題，逐步提高他們對化學知識的理解、掌握和運用的能力學生從書本上獲得系統(tǒng)的化學知識后，要讓學生覺得這些知識有用，解決了實際問題，就會得到滿足，而產(chǎn)生新的求知欲望。所以在傳授知識的過程中，要不斷給學生提供實踐的機會。這種活動不同于課堂教學，但它

2、與課堂教學又有密切的聯(lián)系，有一定的研究專題和中心內(nèi)容。這種活動組織可稱為興趣小組，研究小組或協(xié)會，這種小組以自愿結(jié)合為主，根據(jù)學生的興趣、愛好和學校的具體條件而組成，小組活動靈活方便，人數(shù)不宜太多，一般為六人左右，或稍多一點。二、活動目的：促進中學生全面發(fā)展，培養(yǎng)自覺主動的學習興趣，加強綜合能力的培養(yǎng)；著眼于學生整個初中階段的健康發(fā)展；同時也為學生自身的學科傾向提供活動空間。三、指導教師：田瑛琦四、活動的意義：（一）有利于發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生能力化學學課外活動是科學研究的基本雛型，富于實踐性和創(chuàng)造性，十分有利于發(fā)展和培養(yǎng)學生的智力和化學學習能力。（二）促進課堂教學，提高化學學教學質(zhì)量化學學課

3、外活動，可鞏固、加深和擴大學生課內(nèi)所學的化學學知識和技能。課堂教學是化學學教學的基本組織形式，但在一定程度上還受時間和空間的限制，需要配合課外活動，使課內(nèi)外相結(jié)合。（三）提高興趣，發(fā)揮專長，培養(yǎng)化學人才課外活動是培養(yǎng)學生成才的有效途徑。參加化學課外活動的學生，對化學學都有一定的興趣和專長，但興趣和專長能否成為終身志向，就有待于課外活動來進一步提高和形成。學生在實際活動中親自接觸絢麗多彩的化學界，不斷發(fā)現(xiàn)、探索和解決一些有趣的化學問題，了解化學的巨大成就，必然能激勵他們學好化學，并把化學與人類的醫(yī)學、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、能源、材料、環(huán)保聯(lián)系起來，逐步樹立起為祖國“四化”獻身的志向和理想。五、活動

4、措施1、召開全體組員座談會，師生暢所欲言，談自己本學期的規(guī)劃和打算，指導教師與組員共同探討興趣小組的活動內(nèi)容和形式。2、小組每周集中一次，指導教師布置活動內(nèi)容，組員一起活動，活動后師生一起交流學習心得，討論共同感興趣的問題。3、在學校網(wǎng)頁上建立化學社區(qū)，師生共同交流，一些好的資料，學習心得及時共享，交流。4、有計劃的組織學生進行歷年來的競賽題的訓練。5、研究中考，了解動態(tài)，摸清規(guī)律，使學習更有針對性和效率，努力取得優(yōu)異成績，提高中考優(yōu)秀率6、組織學生利用化學知識積極參加社會服務，開展環(huán)保教育工作，加強學生的實驗技能和實驗分析能力。7、對初中化學知識進一步加深后，為參加各級化學競賽作好準備。六、

5、化學課外活動內(nèi)容安排原則1、與課堂教學相結(jié)合。課外活動內(nèi)容應以課堂教學內(nèi)容為出發(fā)點，適當擴大、加深，如調(diào)查空氣污染與防治。2、以實踐活動為主。與課堂教學不同，課外活動以實踐為主，但課外活動必須以理論為指導，在實踐活動加深理論知識的掌握。3、因地、因時、因人制宜?；瘜W學課外活動從實際出發(fā)，根據(jù)學校及周圍的條件、需要以及學生的情況來安排內(nèi)容。4、提高觀察力及思考力：實驗的過程、內(nèi)容及儀器的配合都是由學生設計的，而設計之先，學生必須對實驗有很好的認識，故需自發(fā)的參考其它書籍去了解，從而提高了學生的思考力，更加上有些化學實驗與日常生活有莫大關系，引起了學生對四周環(huán)境觀察以及思考的興趣。5、訓練化學實驗技巧：由于化學課程的緊迫并不容許節(jié)節(jié)都是實驗課，因此學生對實驗的技巧、儀器運用等方面都較為生疏，化學課外興趣小組就能給予他們很好的機會去練習、了解。七、活動安排第一周：調(diào)查周圍空氣污染情況，寫出建議。第二周：訓練化學實驗技巧、觀察力及思考力，為下面的實驗打基礎。第三周：到實驗室進行化學實驗基本操作的訓練。第四周：每兩人一組制取氧氣并做氧氣化學性質(zhì)的實驗。第五周：以氧氣的利與害展開討論，強化知識。十月：小組每周集中一次，指導教師布置活動內(nèi)容，師生一起交流學習心得，討論共同感興趣的問題。十一月：在學校網(wǎng)頁上建立化學社區(qū)，師生