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1、二年級語文上冊 期末試卷 學(xué)校 班級 姓名 成績_一、親近字母。(按順序把火車車箱上缺少的字母寫上,然后帶著它們一起快樂出發(fā)。)(6分)二、漢字樂園。(看拼音,寫詞語。)(16分)wán shu pio dàn shn lin huò zh bo uì bo mn pán xuán shén zhu rón yì wi xié c kè zhu zhú y jú ki zhn bàn wn nán wàn 三、設(shè)計天地。(填合適的詞語,
2、看誰的最有創(chuàng)意。)(6分)刺眼的( ) 遙遠的( ) 燦爛的( ) ( )地聽講 ( )地歌唱 ( )地游戲一( )風(fēng) 一( )雨 一( )樓( )籃球 ( ) 游戲 ( )圖畫四、魔術(shù)城堡。(給下面的字換個偏旁變成新字,再分別組詞。)(8分)鄰( ) 泡( ) 詩( ) 搖( ) ( ) ( ) ( ) ( )五、美化句子。(這些句子有你給它們穿上合身美麗的衣服,看起來一定更好。)(6分)1、( )一起玩游戲。2、你今天( )?3、每天我們一來到學(xué)校,就()。4、( )真是個好地方!5、爸爸和媽媽已經(jīng)( )。6、黃黃的香蕉像( )。六、讀讀背背。(根據(jù)自己所學(xué)內(nèi)容填空。)(20分)、冬天來了
3、,小動物用各自的方式過冬了, 去冬眠了, 飛向南方了, 是靠自己儲備的糧食過冬的。、這學(xué)期,我們從課本中認(rèn)識很多優(yōu)秀的人物,他們是:、水鄉(xiāng)什么多? 多, 多, 多,我喜歡水鄉(xiāng)( )多,因為 。、這學(xué)期我們又學(xué)會了很多成語,我最喜歡的是這幾個成語:5、古詩,我會背的可多了,我還會默寫呢。瞧,我會默 七、精彩閱讀。(讀句子,做練習(xí)。)(1+1+5+2+2+5=14分) 太陽慢慢地往下沉。它那圓圓的臉漲紅了,把身邊的云染成了紅色、黃色、紫色1、這段話有 句。2、和“下沉”相反的是 。3、讀讀畫線的句子,這句話是把 當(dāng)成人來寫的,句中寫到的顏色有 、 、 ,“”(省略號)告訴我們 。4、看到這么多的顏
4、色,你想起哪些成語?(至少寫2個) 5、這么美的夕陽,有點心動了吧,快拿起手中的畫筆,給它留個影吧。你一定是最好的小畫家!6、哦,小朋友還見過更美麗的云彩,這些云彩還會變呢,多有意思??!把你看到的云用幾句話寫寫,好嗎?八、透視冬天。(看圖,想一想,按要求填一填。)(3+4+3+5+3=18分)1、看到右圖的景色,你想到了什么?2、這種天氣應(yīng)該用什么圖標(biāo)表示?你還可以畫一畫其他的天氣圖標(biāo)嗎?試著畫3個。3、你能用幾個成語表示你看到的景象或者是你此時的心情嗎?、4、不怕寒冷的植物有 、 、 ,有一副春聯(lián)也寫到過它們: 5、小朋友們都不怕冷,他們在雪地里 、 九、快樂排隊。(把排列錯亂的句子整理成通
5、順的話,在句子前面填上序號。)(6分)( )我把鋼筆交給老師。( )我心里感到很高興。( )我在學(xué)校門口拾到一支鋼筆。( )到了學(xué)校,我問同學(xué)們:“誰丟了鋼筆?”( )老師在班會上表揚了我,還給我戴上了一朵小紅花。( )同學(xué)們都說鋼筆不是他們丟的。益智領(lǐng)獎臺巧填成語。(10分)二年級語文測試卷一、 按漢語拼音字母表的順序,把下列字母排列起來。 K A F X C Y J H _ 二、看拼音,寫漢字。yú g yàn hu zhu zhú dài tì rón yì pán xuán( )( )( )( )
6、( )( )y jú dào liú shén zhu yán ji tái ji nòng zng( )( )( )( )( )( )lín j nán wàng xio chúnóng lxiào lin( )( )( )( )()三、比一比,再組詞苗( )較( )京( )級()描( )郊( )涼( )吸()渴()頂()刻()爐()喝()領(lǐng)()該()蘆(
7、)四、 補充成語:雁過( )( ) 天朗( )( ) 水( )渠( ) ( )()似 箭( )( )之行 始于( )( ) 五、 填上合適的詞語( )的羽毛 ( )地說 一( )翅膀( )的小羊 ( )地跳 一( )石橋( )的大山 ( )地寫 一( )桌子六、照樣子,寫詞語。一( 只 )船( 認(rèn)真 )地書寫( 開心 )的小鳥一( )肉( )地朗讀(
8、)的歌曲( 捉 )小魚月亮像( 小船 )( )電腦星星像( )七、加偏旁,組詞。八、把下面的詞整理成句子,并加上標(biāo)點。1小溪 山腳 流 繞著 一條 下來_2我們 學(xué)生 學(xué)校 不是 他 的_3是 小剛 你 鄰居 的 嗎 _九、照樣子,寫句子。例:我怎么會把您喝的水弄臟呢? 我不會把您喝的水弄臟。1、你怎么會把書丟掉呢? 2、我怎么會打小弟弟呢? 例:我愛老師。 我愛媽媽。我愛老師和媽媽。1、大禹仔細觀察水流。 大禹仔細觀察地形。 2、書包里有文具盒。 書包里有語文書。 例:我家旁邊有個池塘。 我家旁邊有個(大大的)池塘。1、小金魚在水里游來游去。( )的小金魚在水里游來游去。2、公園里有許多荷花
9、。公園里有許多( )的荷花。3、小河在我家門前流過。( )的小河在我家門前流過。十、課文內(nèi)容填空。1、床前_,疑是_霜。舉頭_,低頭_2、2001年7月13日晚上,_申奧成功的喜訊_傳到,_就沸騰了。4、歌聲會_走進_,看到小溪流淌的_。歌聲會把_您帶回_,想起往日_的 _。5、踮起_,走進_,我們把一株紫丁香栽在_窗前。十一、將下列錯亂的句子排成一段通順的話,在括號里寫上序號。( ) 夏天,向日葵開花了,金燦燦的。( ) 沒過幾天,嫩嫩的小芽就鉆出地面。( )
10、春天,我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。( ) 向日葵越長越高,我得抬頭來看它。( ) 種子在地里悄悄地發(fā)芽。( ) 秋天,向日葵的籽成熟了,一顆顆真飽滿。十二、閱讀短文,完成下面練習(xí)。(一)夏夜,靜悄悄的?;▋核?,小草睡了,樹木睡了。水池里,睡蓮花閉(bì)上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上,停著一只蜻(qn )蜓(tín),像一架小飛機停在機場上。池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(x)蟀(shuài)在彈琴。天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨
11、著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠,在空中飛呀,飛呀,一閃一閃夏天的夜晚多美?。?、這篇短文共有( )個自然段,請標(biāo)上序號。2、文中出現(xiàn)的動物有()、()、()、()。3、用 “ ” 劃出寫“天上”的句子。4、劃“_” 的這句話中,小飛機指_,機場指_。(二)我長高了鞋子小了,褲子短了,媽媽說我長高了,全家拍手笑了。 腳長大了,人長高了,明天我上學(xué),不讓媽媽送了。 1、這首小詩共有 句話。 2、用“因為所以”來回答問題。 明天上學(xué),為什么不用媽媽送了? 八、看圖寫話。小朋友請仔細觀察這幅圖,然后發(fā)揮你的想像,看圖寫幾句話,比比誰寫的最生動。 _小學(xué)教育集團二年級第二學(xué)期語文練習(xí)(一
12、)本試卷整潔分5分,請同學(xué)們書寫工整,注意保持卷面整潔。1、 聽力(8分)1. 2. 二、基礎(chǔ)知識(59分)1.看拼音,寫詞語。(24分)zhàn shì wéi qí jí xián sh féi xí w liàn gnchèn shn do dàn y zhòu bn m zhun xn zhì zhì2.比一比,在正確的答案上打“”。(6分)(1)袋鼠媽媽( 帶 袋 )著孩子散步,他們的身上都有一個皮口( 帶 袋 )。(2)寬闊的馬( 路 陸 )上
13、,正在舉行海( 路 陸 )空三軍檢閱大典。(3)上場前,運動員們( 摩拳擦掌 生龍活虎 )。比賽時,他們個個( 摩拳擦掌 生龍活虎 )。3.給句子排序。(5分)( )小明覺得媽媽說得對,就趕緊起床去鍛煉了。( )可是今天早上,外面下起了鵝毛大雪。( )平時,小明每天六點鐘就起床鍛煉。( )媽媽說:“要養(yǎng)成堅持鍛煉的習(xí)慣不容易,得拿出毅力來。”( )小明想:天太冷了,還是被窩里暖和,不如今天就不去了。4.將下列句子補充完整。(9分)(1) 已經(jīng) 。 (2)在 ,有 嗎?(3)沒有人踩草坪,因為 。5.按課文內(nèi)容填空。(15分)(6+6+3)(1)秋的棋藝 。他的一個學(xué)生上課時聽著聽著就 ,雙手還
14、做出了 的動作,所以棋藝一直 。我想告訴他: 。(2)傣族人們迎來了 的 。清水里有的 ,有的 。清水是 的象征,誰身上潑的水多,就意味著 。(3)默寫一句讀書名言: 三、閱讀(18分)長頸(jn)鹿的難題長頸鹿的長腿長頭頸不但看上去非常漂( pio piào )亮,還有很多好處。它能像瞭望塔一樣,讓長頸鹿遠遠地觀察四周的動靜,還能夠吃到其他動物吃不到的樹頂嫩葉??墒?,高大的個子有時也會給長頸鹿出難( nán nàn )題。長頸鹿因為腿太長,頭頸又不能完全彎曲( q q ),當(dāng)它想在河邊喝水時,就要用足力氣,盡量叉開兩條前腿,才能勉強低下頭喝上幾口河水。喝完水后,
15、長頸鹿還要費力地上下擺動頭頸,才能使叉開的前腿稍稍收攏。這樣反復(fù)幾次,它才能恢復(fù)到挺直站立的姿勢。既然低頭喝水這么費力,長頸鹿就盡量少喝水,而靠吃嫩樹葉來補充水分( fn fèn ), 這就發(fā)揮了長腿長頭頸的高空優(yōu)勢。1.“費”的部首是 ,共 筆?!百M”在字典里的意思有:花費,消耗;費用。在“費力”一詞里,“費”的意思應(yīng)該選 。(填序號)(3分)2.用“ ”劃出括號里正確的讀音。(4分)3.在括號里填上合適的詞。(3分)用足( ) 收攏( ) 擺動( ) 4.全文一共有 小節(jié),用“”劃出第一小節(jié)的中心句。(3分)5.長頸鹿的長腿長頭頸能讓它遠遠地觀察 ,還能夠吃到 。但是也讓它 非常
16、費力。所以它盡量 ,而靠吃嫩樹葉來 ,發(fā)揮自己長腿長頭頸的高空優(yōu)勢。(5分)四、寫作(10分) 要求:圖上有誰?什么地方?它們在干什么?看一看,想一想,寫幾句連貫的話。100字左右。二年級上冊語文期末試卷姓名: 班級: 總分: 一、看拼音寫詞語,并按田字格的要求把字寫端正。(20分)yán n sài bi zhì l dn
17、160; hu tn mín shn lin wán shu shn lán sn w chén qún二、照樣子,寫詞語。(5分)一( 只 )船
18、; ( 認(rèn)真 )地書寫 ( 開心 )的小鳥一( )肉 ( )地朗讀
19、0; ( )的歌曲( 捉 )小魚 月亮像( 小船 )( )電腦 星星像(&
20、#160; )三、把詩句補完整以后,讀一讀,體會它的用法。(8分)1. 老師夸我進步大,同時勉勵我:“欲窮千里目, 。”2. 猴年已去,雞年將至。我不由想起唐寅的詩句“平生不敢輕言語,
21、0; ?!?. 媽媽常教育我:“ ,老大徒傷悲。”4. 正月十五月兒圓,海外游子吟誦起“舉頭望明月, ?!彼?、填空。(20分)1. 本學(xué)期的課內(nèi)
22、外閱讀讓我們認(rèn)識了 的梅蘭芳,了解 了(誰) 和 (誰)的故事。我最喜歡的是 ,因為 。2. 大雪壓青松, 。 ,待到雪化時。3. 太陽的臉變得 &
23、#160; 了。它輕輕地走到西山的 ,把燦爛的云霞留在 的天邊。42001年7月13日晚上,天安門廣場早已 ,
24、; 的人們還像潮水般涌來。因為 奧運會將在 舉行。5水鄉(xiāng)什么多,歌多。 , ,裝滿一籮又一籮,唱咱水鄉(xiāng)
25、0; 。六、剛才我們回憶了本學(xué)期所學(xué)到的知識,下面看看你能不能靈活運用。(13分) 1 .小明寫好了一副春聯(lián):松竹梅歲寒三友桃李杏春風(fēng)一家請你幫他正確地貼到門上。4 3. 最近東南亞地區(qū)發(fā)生了可怕的海嘯,城東小學(xué)二年級小朋友自發(fā)捐款558元。請你替張明填寫匯款單上的金額,并在“附言”里寫幾句話。4 附言:
26、 受災(zāi)人民2146467346441222 城東小學(xué)二年級小朋友張明 七、下面是一首歌曲過新年,會唱嗎?請你認(rèn)真讀一讀,然后完成練習(xí)。16分過新年呀,咚(dn)咚咚咚嗆(qin)。喜洋洋呀,咚(dn)咚咚咚嗆(qin)。鞭炮聲聲鑼鼓響,咚嗆咚咚嗆。唱歌跳舞多歡暢(chàn),咚嗆咚咚嗆。幸福的生活甜呀甜又香,咚嗆咚嗆咚咚嗆!1、歌詞一共 句話,(2分)2、你知道嗎,咚嗆是鑼鼓聲。請你用“ &
27、#160; ”畫出歌詞中表示鑼聲鼓聲的句子,數(shù)數(shù)共 處。正是這咚咚嗆嗆的聲音,一下子表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂。(6分)3、過新年,除了歌詞里寫的 、
28、160; 讓你開心,還有 和 也讓你快樂。(8分)五、寫話。(10分)青蛙和大雁是好朋友。冬天快到了,它們會說些什么呢?先想一想,再寫下來。 蘇教版二年級上冊語文期末試卷班級 姓名 得分 一、 k f v i r p按音序排列,應(yīng)當(dāng)是(6分) 二、看拼音寫詞語。(20分)yáo yun ji
29、o jin dài lng pán xuán d g q fú yán n jio yáng dng shn gé mìng wán shu zhuàng lì yán ji xin de chéng gng pin páng yíng yng k liàn nòn zng huá bn 三、按要求寫字和詞。(16分)1、把下面的詞語補充完整。( )( )宜人 火( )銀( ) ( )( )如梭一( )直( ) ( )天( )地 雨過( )( )這六個詞語中,與嚴(yán)寒天氣有關(guān)的是
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