部編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)-積累與運(yùn)用

1、積累與運(yùn)用積累與運(yùn)用期末復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)積累與運(yùn)用積累與運(yùn)用一、一、詞語(yǔ)詞語(yǔ)的積累與運(yùn)用的積累與運(yùn)用 二、二、古詩(shī)古詩(shī)的積累與運(yùn)用的積累與運(yùn)用三、三、名言警句名言警句的積累與運(yùn)用的積累與運(yùn)用四、四、課文內(nèi)容課文內(nèi)容的積累與運(yùn)用的積累與運(yùn)用積累與運(yùn)用積累與運(yùn)用一、一、詞語(yǔ)詞語(yǔ)的積累與運(yùn)用的積累與運(yùn)用 （一）（一）ABB式式海參到處都是，在海底海參到處都是，在海底懶洋洋懶洋洋地蠕動(dòng)。地蠕動(dòng)。懶洋洋懶洋洋 慢騰騰慢騰騰 顫巍巍顫巍巍 興沖沖興沖沖靜悄悄靜悄悄 空蕩蕩空蕩蕩 亂糟糟亂糟糟 鬧哄哄鬧哄哄2.我會(huì)用其中一個(gè)詞語(yǔ)造句：我會(huì)用其中一個(gè)詞語(yǔ)造句： 1.我積累的我積累的ABB式詞語(yǔ)還有：式詞語(yǔ)還有：

2、（二）含有身體部位（二）含有身體部位這一問，把正在這一問，把正在搖頭晃腦搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們嚇呆了。高聲念書的同學(xué)們嚇呆了。搖頭晃腦搖頭晃腦 披頭散發(fā)披頭散發(fā) 張牙舞爪張牙舞爪 提心吊膽提心吊膽 面紅耳赤面紅耳赤 手忙腳亂手忙腳亂 眼疾手快眼疾手快 口干舌燥口干舌燥1.我積累的含身體部位的詞語(yǔ)還有：我積累的含身體部位的詞語(yǔ)還有： 3.我會(huì)用其中一個(gè)詞語(yǔ)造句：我會(huì)用其中一個(gè)詞語(yǔ)造句： 2.與與“目目”有關(guān)的詞語(yǔ)：有關(guān)的詞語(yǔ)： （三）描寫秋天（三）描寫秋天今天今天秋高氣爽秋高氣爽，我們相約一起去爬山。，我們相約一起去爬山。秋高氣爽秋高氣爽 天高云淡天高云淡 秋風(fēng)習(xí)習(xí)秋風(fēng)習(xí)習(xí)一葉知秋一葉知秋 金

3、桂飄香金桂飄香 層林盡染層林盡染五谷豐登五谷豐登 果實(shí)累累果實(shí)累累 春華秋實(shí)春華秋實(shí) 1.我積累的描寫秋天的詞語(yǔ)還有：我積累的描寫秋天的詞語(yǔ)還有： 2.我還積累了描寫春天、夏天、冬天的詞語(yǔ)：我還積累了描寫春天、夏天、冬天的詞語(yǔ)： （四）含數(shù)字（四）含數(shù)字他投籃幾乎是他投籃幾乎是百發(fā)百中百發(fā)百中。百發(fā)百中百發(fā)百中 四面八方四面八方 七上八下七上八下百戰(zhàn)百勝百戰(zhàn)百勝 四通八達(dá)四通八達(dá) 七嘴八舌七嘴八舌百依百順百依百順 四平八穩(wěn)四平八穩(wěn) 七手八腳七手八腳 1.我積累的類似的含有數(shù)字的詞語(yǔ)還有：我積累的類似的含有數(shù)字的詞語(yǔ)還有： 2.我會(huì)用其中一個(gè)詞語(yǔ)造句：我會(huì)用其中一個(gè)詞語(yǔ)造句： （五）擬聲詞（描寫

4、聲音）（五）擬聲詞（描寫聲音）走在公園里，聽聽樹上走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳的鳥叫。的鳥叫。嘩啦啦嘩啦啦 唧哩哩唧哩哩 吱吱嘎嘎吱吱嘎嘎嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳 滴滴答答滴滴答答 叮叮咚咚叮叮咚咚 我積累的擬聲詞還有：我積累的擬聲詞還有： （六）其他類型（六）其他類型嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)（嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)（AABBAABB式）式）打掃打掃（打掃打掃（ABABABAB式）式）秋風(fēng)習(xí)習(xí)（秋風(fēng)習(xí)習(xí)（ABCCABCC式）式）閃閃發(fā)光（閃閃發(fā)光（AABCAABC式）式）成群結(jié)隊(duì)（表示數(shù)量多）成群結(jié)隊(duì)（表示數(shù)量多）五彩繽紛（表示顏色多）五彩繽紛（表示顏色多）一瞬間（表示時(shí)間短）一瞬間（表示時(shí)間短）積累與運(yùn)用積累與運(yùn)用詞語(yǔ)的

5、靈活運(yùn)用詞語(yǔ)的靈活運(yùn)用 1.補(bǔ)充詞語(yǔ)補(bǔ)充詞語(yǔ)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。提（提（ ）吊（）吊（ ） （ ）（）（ ）發(fā)光）發(fā)光（ ）牙（）牙（ ）爪）爪 手（手（ ）腳（）腳（ ） 眼（眼（ ）手（）手（ ） 果實(shí)（果實(shí)（ ）（）（ ）五谷（五谷（ ）（）（ ） （ ）發(fā)（）發(fā)（ ）中）中 2.補(bǔ)充詞語(yǔ)，完成練習(xí)補(bǔ)充詞語(yǔ)，完成練習(xí)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整, ,再選擇詞語(yǔ)完成后面的練習(xí)再選擇詞語(yǔ)完成后面的練習(xí)。提（提（ ）吊（）吊（ ） （ ）（）（ ）發(fā)光）發(fā)光（ ）牙（）牙（ ）爪）爪 手（手（ ）腳（）腳（ ） 眼（眼（ ）手（）手（ ） 果實(shí)（果實(shí)（ ）（）（ ）

6、五谷（五谷（ ）（）（ ） （ ）發(fā)（）發(fā)（ ）中）中1.1.“擔(dān)驚受怕?lián)@受怕”的近義詞是的近義詞是_ _ 。2.2.形容射擊運(yùn)動(dòng)員技術(shù)高超的詞語(yǔ)是形容射擊運(yùn)動(dòng)員技術(shù)高超的詞語(yǔ)是_ _ 。3.3.用用“_”畫出描寫秋天的詞語(yǔ)，我還能再寫一個(gè)：畫出描寫秋天的詞語(yǔ)，我還能再寫一個(gè)：_ _ 。4.4.我會(huì)選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)造句：我會(huì)選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)造句：_提心吊膽提心吊膽百發(fā)百中百發(fā)百中秋風(fēng)習(xí)習(xí)秋風(fēng)習(xí)習(xí)3.仿寫詞語(yǔ)仿寫詞語(yǔ)照樣子照樣子, ,寫詞語(yǔ)。寫詞語(yǔ)。1.1.亮晶晶（亮晶晶（ABBABB式）：式）：_ _ _ _ _2.2.披頭散發(fā)（含身體部位）：披頭散發(fā)（含身體部位）： _ _ _ _ _ _

7、3.3.天高云淡（描寫秋天）：天高云淡（描寫秋天）： _ _ _ _ _ _4.4.四面八方（含數(shù)字）：四面八方（含數(shù)字）： _ _ _ _ _ _5.5.嘩啦啦（擬聲詞）：嘩啦啦（擬聲詞）： _ _ _ _ _ _6.6.銀光閃閃（銀光閃閃（ABCCABCC式）：式）： _ _ _ _ _ _二、古詩(shī)積累二、古詩(shī)積累第第4 4課：課：山行山行贈(zèng)劉景文贈(zèng)劉景文夜書所見夜書所見第第1717課：課：望天門山望天門山飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨望洞庭望洞庭園地一日積月累：園地一日積月累：所見所見園地六日積月累：園地六日積月累：早發(fā)白帝城早發(fā)白帝城園地七日積月累：園地七日積月累：采蓮曲采蓮曲課外，我積

8、累的古詩(shī)有：課外，我積累的古詩(shī)有： 積累與運(yùn)用積累與運(yùn)用古詩(shī)的靈活運(yùn)用古詩(shī)的靈活運(yùn)用 一、連線一、連線春色滿園關(guān)不住春色滿園關(guān)不住 萬(wàn)紫千紅總是春萬(wàn)紫千紅總是春山重水復(fù)疑無(wú)路山重水復(fù)疑無(wú)路 一枝紅杏出墻來(lái)一枝紅杏出墻來(lái)粉身碎骨渾不怕粉身碎骨渾不怕 柳暗花明又一村柳暗花明又一村等閑識(shí)得東風(fēng)面等閑識(shí)得東風(fēng)面 家祭無(wú)忘告乃翁家祭無(wú)忘告乃翁王師北定中原日王師北定中原日 要留清白在人間要留清白在人間二、填空二、填空一年好景君須記，一年好景君須記，_。_，霜葉紅于二月花。，霜葉紅于二月花。知有兒童挑促織，知有兒童挑促織， _ _。湖光秋月兩相和，湖光秋月兩相和， _ _。_，聞歌始覺有人來(lái)。，聞歌始覺有人

9、來(lái)。兩岸猿聲啼不住，兩岸猿聲啼不住， _ _。最是橙黃橘綠時(shí)最是橙黃橘綠時(shí)停車坐愛楓林晚停車坐愛楓林晚夜深籬落一燈鳴夜深籬落一燈鳴潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨亂入池中看不見亂入池中看不見輕舟已過萬(wàn)重山輕舟已過萬(wàn)重山三、根據(jù)意思寫詩(shī)句三、根據(jù)意思寫詩(shī)句1.1.忽然看見遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，料想是孩子們忽然看見遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，料想是孩子們?cè)谧襟啊Ｔ谧襟?。?shī)句：詩(shī)句：_ _ ，_。2.2.長(zhǎng)江猶如巨斧劈開天門雄峰，碧綠的江水東長(zhǎng)江猶如巨斧劈開天門雄峰，碧綠的江水東流到此回旋。流到此回旋。詩(shī)句：詩(shī)句：_ _ ，_。知有兒童挑促織知有兒童挑促織 夜深籬落一燈鳴夜深籬落一燈鳴天門中斷楚江開天門中斷楚江開

10、碧水東流至此回碧水東流至此回四、根據(jù)語(yǔ)境填空四、根據(jù)語(yǔ)境填空1.1.人們常用詩(shī)句人們常用詩(shī)句“_，_?！眮?lái)贊美西湖的美景，西湖也因此來(lái)贊美西湖的美景，西湖也因此有了有了“西子湖西子湖”的別稱。課外，我還積累了兩句寫景的別稱。課外，我還積累了兩句寫景的詩(shī)：的詩(shī)： _ _ ，_2.2.葉紹翁葉紹翁夜書所見夜書所見中的中的“蕭蕭梧葉送寒聲，蕭蕭梧葉送寒聲， _?！眱删浔磉_(dá)了他的思鄉(xiāng)之情。兩句表達(dá)了他的思鄉(xiāng)之情。淡妝濃抹總相宜淡妝濃抹總相宜欲把西湖比西子欲把西湖比西子江上秋風(fēng)動(dòng)客情江上秋風(fēng)動(dòng)客情三、名言警句積累三、名言警句積累園地三日積月累：關(guān)于園地三日積月累：關(guān)于“理理”的的3 3條諺語(yǔ)條諺語(yǔ)園地四

11、日積月累：與團(tuán)結(jié)合作有關(guān)的俗語(yǔ)園地四日積月累：與團(tuán)結(jié)合作有關(guān)的俗語(yǔ)園地八日積月累：關(guān)于如何待人的名言園地八日積月累：關(guān)于如何待人的名言課外，我積累的相應(yīng)的名言警句有：課外，我積累的相應(yīng)的名言警句有： 積累與運(yùn)用積累與運(yùn)用名言警句的靈活運(yùn)用名言警句的靈活運(yùn)用 一、填空一、填空_，不貳過，不貳過。三個(gè)臭皮匠，三個(gè)臭皮匠，_。燈不燈不撥撥不亮，不亮， _ _ 。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，_ _ 。_，萬(wàn)古勝負(fù)在于理。，萬(wàn)古勝負(fù)在于理。不遷怒不遷怒頂個(gè)諸葛亮頂個(gè)諸葛亮理不辯不明理不辯不明一個(gè)好漢三個(gè)幫一個(gè)好漢三個(gè)幫一時(shí)強(qiáng)弱在于力一時(shí)強(qiáng)弱在于力二、根據(jù)要求寫句子二、根據(jù)要求寫句子1.1.請(qǐng)寫一句有

12、關(guān)團(tuán)結(jié)合作的俗語(yǔ)。請(qǐng)寫一句有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的俗語(yǔ)。_2.2.請(qǐng)寫一句諺語(yǔ)送給那些做事不齊心、不出力請(qǐng)寫一句諺語(yǔ)送給那些做事不齊心、不出力的人。的人。_三、根據(jù)語(yǔ)境填空三、根據(jù)語(yǔ)境填空1.1. “ “_，無(wú)理寸步難行。，無(wú)理寸步難行。”讓我們讓我們明白了只要明理，走遍天下也不怕。明白了只要明理，走遍天下也不怕。2.2.媽媽總是教育我要像愛自己一樣愛別人，正媽媽總是教育我要像愛自己一樣愛別人，正如如墨子墨子中所說：中所說： “ “_?！?.3.兩個(gè)人只要一條心，就能發(fā)揮很大的力量，兩個(gè)人只要一條心，就能發(fā)揮很大的力量，“_，_。”4.4.言語(yǔ)的好壞可以帶給人不一樣的感受，言語(yǔ)的好壞可以帶給人不一樣的感受，荀荀子子中中“_，暖于布帛；，暖于布帛；_，深，深于矛戟于矛戟”說的就是這個(gè)道理。說的就是這個(gè)道理。有理走遍天下有理走遍天下愛人若愛其身愛人若愛其身二人同心二人同心其利斷金其利斷金與人善言與人善言傷人以言傷人以言四、課文內(nèi)容積累四、課文內(nèi)容積累1.1.秋天的雨第秋天的雨第2 2自然段自然段2.2.大自然的聲音第大自然的聲音第2 2、3 3自然段自然段3.3.司馬光司馬光全文全文積累與運(yùn)用積累與運(yùn)用課文內(nèi)容的靈活運(yùn)用課文內(nèi)容的靈活運(yùn)用 按課文內(nèi)容填空按課文內(nèi)容填空1.1.它把黃色給了它把黃色給了_，黃黃的葉子像黃黃的葉子像