


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上口風(fēng)琴社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想: 本著以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為目的,以提高學(xué)生的口風(fēng)琴演奏技巧為出發(fā)點(diǎn),扎實(shí)地做好學(xué)生的各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)和能力的培養(yǎng)學(xué)提高,由淺入深地進(jìn)行口風(fēng)琴教學(xué)為學(xué)生的口風(fēng)琴演奏打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解口風(fēng)琴的構(gòu)造及基本的演奏姿勢(shì)和技巧。2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)口風(fēng)琴的興趣,提高學(xué)生的口風(fēng)琴的演奏技能。3、發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),陶冶學(xué)生的情趣。三、社員成員:三年級(jí)四年級(jí)每班1-5人四、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間:每周星期二星期三下午第三第四節(jié)五、活動(dòng)地點(diǎn):音樂教室1六、上課教師:七、教學(xué)制度:1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次社團(tuán)活動(dòng),要求知識(shí)通俗易懂并有一定的趣味性2
2、、每次社團(tuán)活動(dòng)學(xué)生必須按時(shí)到點(diǎn)參加,不遲到、不早退,有事需說明原因請(qǐng)假3、學(xué)生認(rèn)真完成教師布置的曲目,積極和執(zhí)教老師配合八、課程安排:(一)基礎(chǔ)訓(xùn)練:1、向?qū)W生介紹樂器構(gòu)造,演奏姿勢(shì)、演奏方法及演奏的氣息運(yùn)用原理實(shí)際操作和保養(yǎng)。2、基本彈奏指法訓(xùn)練,入門訓(xùn)練預(yù)計(jì)用一個(gè)半月的時(shí)間。(二)具體訓(xùn)練:1、口風(fēng)琴音階及長(zhǎng)音、斷音、連音的訓(xùn)練。2、演奏小兒歌訓(xùn)練,注重獨(dú)奏的訓(xùn)練。3、初步的合奏訓(xùn)練,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的節(jié)奏。4、集體合奏的訓(xùn)練,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的合奏配合。(三)綜合訓(xùn)練:1、主要是通過練習(xí)一些比較完整的曲目,提高學(xué)生的演奏水平,培養(yǎng)學(xué)生的集體配合演奏。2、在已有的基礎(chǔ)上逐漸轉(zhuǎn)入小樂隊(duì)形式進(jìn)行合奏訓(xùn)練,訓(xùn)練一些常用曲目,培養(yǎng)合奏能力,同時(shí),注重學(xué)生個(gè)人能力的訓(xùn)練,要因材施教,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生有一技之長(zhǎng)。本學(xué)期訓(xùn)練的最終目的是使學(xué)生掌握口風(fēng)的使用技巧,能獨(dú)立演奏和集體合奏??陲L(fēng)琴社團(tuán)教學(xué)進(jìn)度表周次教學(xué)內(nèi)容1學(xué)生選課2口風(fēng)琴簡(jiǎn)介及指法練習(xí)3小寶寶要睡覺4劃船歌5國(guó)慶節(jié)放假6小蜜蜂7祝你生日快樂8閃爍的小星9Do Re Mi10Do Re Mi11平安夜12自新大陸13自新大陸14娃哈哈15你還在睡覺16四季歌17歡樂頌1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- HSE知識(shí)綜合測(cè)驗(yàn)習(xí)題帶答案
- 2025年超低頻傳感器標(biāo)定系統(tǒng)項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 餐飲美學(xué)基礎(chǔ) 課件 4.1食養(yǎng)文化自然美的認(rèn)知
- 抓住機(jī)會(huì):2024年CPMM學(xué)習(xí)新方法及試題及答案
- 信貸風(fēng)險(xiǎn)防控課件
- Jetson-Nano-and-Jetson-Xavier-NX-Camera-Design-Guide-v1.1原版完整文件
- 《回彈法檢測(cè)混凝土抗壓強(qiáng)度技術(shù)規(guī)程》
- 短期生態(tài)影響與長(zhǎng)期后果試題及答案
- 2024國(guó)際物流師的考生心得分享與試題及答案
- 聚焦重點(diǎn):2024年CPMM試題及答案
- 公路施工現(xiàn)場(chǎng)管理人員(施工員)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(征求意見稿)
- 第十三屆全國(guó)交通運(yùn)輸行業(yè)城市軌道交通列車司機(jī)(職工組)職業(yè)技能大賽技術(shù)方案
- DB 5110T 68-2024 冬小麥新品種內(nèi)麥416種子繁育技術(shù)規(guī)程
- 備戰(zhàn)2025年高考二輪復(fù)習(xí) 英語 閱讀理解 文體分類練4 說明文之研究報(bào)告書評(píng)類(含解析)
- 《25 黃帝的傳說》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
- 脊柱關(guān)節(jié)外科個(gè)案護(hù)理
- 半導(dǎo)體芯片產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 挑戰(zhàn)杯調(diào)研報(bào)告正文
- 《天潤(rùn)乳業(yè)公司償債能力存在的問題及對(duì)策9000字》
- 2025年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)解答題提優(yōu)思路(新高考專用)專題08數(shù)列求和(奇偶項(xiàng)討論求和)練習(xí)(學(xué)生版+解析)
- 國(guó)開(河北)2024年秋《現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)法律制度專題》形考作業(yè)1-4答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論