培訓(xùn)學(xué)校規(guī)章制度

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上目 錄一、 培訓(xùn)中心校長(zhǎng)崗位職責(zé)二、 培訓(xùn)中心教師職責(zé)三、 教師選聘制度四、 教師考核制度五、 教師獎(jiǎng)懲及淘汰制度六、 備課制度七、 上課制度八、 學(xué)員守則九、 學(xué)員考勤制度十、 教學(xué)質(zhì)量管理制度十一、 教材使用發(fā)放管理制度一、 培訓(xùn)中心校長(zhǎng)崗位職責(zé)1、在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)、進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)。2、組織、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)嚴(yán)格按照“統(tǒng)一規(guī)劃、歸口管理、分級(jí)實(shí)施、分類指導(dǎo)”的原則，認(rèn)真開展各項(xiàng)培訓(xùn)工作。3、組織、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)嚴(yán)格按照校長(zhǎng)統(tǒng)一制定的培訓(xùn)大綱和統(tǒng)一教材組織開展教學(xué)培訓(xùn)工作。4、組織、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)按照規(guī)定或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、指導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。5、按規(guī)定配齊專、兼職教師，

2、及時(shí)組織、選送符合教師資格條件的人員參加師資培訓(xùn)。6、組織、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)建立、健全各項(xiàng)培訓(xùn)管理制度。7、對(duì)本機(jī)構(gòu)培訓(xùn)秩序管理、培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行管理、培訓(xùn)人員組織管理、培訓(xùn)質(zhì)量保障管理、收費(fèi)管理、師資管理工作負(fù)主要責(zé)任。二、培訓(xùn)中心教師職責(zé)1、熱愛本職工作，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，編寫好學(xué)期授課計(jì)劃，努力完成教學(xué)任務(wù)，按指定的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，規(guī)范教學(xué)行為，組織好課堂紀(jì)律。2、任課教師要按照排定的課程安排表按時(shí)間到指定教室上課，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到、不早退、不缺課、不得隨意停課，加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，維護(hù)和保證教學(xué)制度權(quán)威性和嚴(yán)肅性。3、認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，做好課前的一切準(zhǔn)備工作。 4、教師講

3、課理論聯(lián)系實(shí)際，更新觀念，注重培訓(xùn)效果，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。 5、教師上課應(yīng)口述和手寫并重，板書整齊，使學(xué)員能做好筆記，認(rèn)真回答學(xué)員提出的問題。6、加強(qiáng)學(xué)生課堂管理，嚴(yán)禁學(xué)生在教學(xué)場(chǎng)地嬉鬧或做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。7、嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行教師布置的學(xué)業(yè)內(nèi)容及學(xué)員制度，教育學(xué)生遵守紀(jì)律，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。對(duì)不配合教師教學(xué)及學(xué)員制度的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。8、負(fù)責(zé)考核學(xué)生平時(shí)、期中、期末成績(jī)，并認(rèn)真記載及時(shí)報(bào)送檔案管理人員記入學(xué)員檔案。9、加強(qiáng)自身政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)員，尊重學(xué)員人格，注意言傳身教，為人師表。10、積極參加學(xué)校開展的教學(xué)教研活動(dòng)，完成學(xué)校交辦的其它工作任務(wù)

4、，遵守培訓(xùn)中心的教學(xué)管理制度。11、放學(xué)后，檢查班級(jí)衛(wèi)生情況以及門窗、電器設(shè)備是否關(guān)好。三、教師選聘制度一、選聘教師的基本原則從市內(nèi)各學(xué)校，社會(huì)選聘經(jīng)驗(yàn)豐富、做事踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、希望穩(wěn)定發(fā)展的人員擔(dān)任教師，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，公正合理。二、選聘教師的基本條件1、熱愛培訓(xùn)教育事業(yè)，熟悉有關(guān)政策法規(guī)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)正派、教書育人、為人師表。2、具有大專以上或相當(dāng)?shù)膶I(yè)技術(shù)水平，注意學(xué)科專業(yè)、戶籍及年齡結(jié)構(gòu)配備,年齡一般在50歲以下。3、在本學(xué)科內(nèi)具有堅(jiān)實(shí)的、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，并具有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。4、較強(qiáng)的綜合素質(zhì)能力，能獨(dú)立地創(chuàng)造性地開展教學(xué)與其他工作，取得一定的成果。5、能認(rèn)真履行教師職責(zé)，認(rèn)同本機(jī)構(gòu)的

5、教學(xué)模式、管理模式。三、選聘教師程序1、擬擔(dān)任教師的人員應(yīng)向培訓(xùn)中心提出申請(qǐng)，并填寫相應(yīng)的申報(bào)表格（如個(gè)人簡(jiǎn)歷、身份證復(fù)印件、學(xué)歷證明、個(gè)人所獲得的獎(jiǎng)勵(lì)證書等）。2、本培訓(xùn)中心組織有關(guān)人員對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行篩選確定，下發(fā)聘書。（篩選流程為：申請(qǐng)者進(jìn)行相應(yīng)學(xué)科的考試，合格通過者進(jìn)行試講，試講合格者進(jìn)行為期一周的培訓(xùn)，培訓(xùn)合格者下發(fā)聘書。）四、教師考核制度根據(jù)有關(guān)“師資管理”的要求，為搞好教師的“理論、實(shí)踐、科研能力”等教學(xué)工作質(zhì)量的考核工作，希望一方面加強(qiáng)教學(xué)管理工作，另一方面加強(qiáng)教育教學(xué)的監(jiān)督工作，使教師考核的工作任務(wù)真正落到實(shí)處。根據(jù)希望培訓(xùn)學(xué)校的實(shí)際情況，特制定教師考核制度如下：一 、教師考核組

6、織及成員。由校領(lǐng)導(dǎo)、中心主任、教學(xué)相關(guān)人員組成。二 、教師考核內(nèi)容。包括教師的德、能、勤、績(jī)方面。又分為五個(gè)項(xiàng)目來綜合評(píng)定?？己藘?nèi)容主要包括：教學(xué)工作量、教學(xué)效果（學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)評(píng)議、同行評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議、返校率）、科學(xué)研究、工作態(tài)度方面?？己顺煽?jī)?cè)?0分以上（含80分）者，授予“優(yōu)秀教師稱號(hào)”，獎(jiǎng)勵(lì)100500元不等?？己顺煽?jī)?cè)?0分以下（含70分）者，罰款100元作為集體活動(dòng)資金。三 、教師考核的打分標(biāo)準(zhǔn)。1、教學(xué)工作量的多少（滿分為15分）。2、教學(xué)效果的五個(gè)方面（滿分為85分）其中：（1）學(xué)生評(píng)議（滿分為10分） （2）家長(zhǎng)評(píng)議（滿分為10分）（3）同行評(píng)議（滿分為20分） （4）領(lǐng)導(dǎo)評(píng)

7、議（滿分為20分）（5）返校率（滿分為25分）3、科學(xué)研究和教學(xué)創(chuàng)新情況（滿分為10分）4、工作態(tài)度是否端正（滿分為10分）五、教師獎(jiǎng)懲及淘汰制度為嚴(yán)肅工作紀(jì)律，規(guī)范教學(xué)秩序，充分調(diào)動(dòng)教師教學(xué)、科研及其它社會(huì)工作的積極性，確保教學(xué)任務(wù)圓滿完成，特制定教師獎(jiǎng)懲制度如下：1、凡是在授課過程中，違反教學(xué)管理規(guī)程，造成教學(xué)差錯(cuò)的，初次提出警告，情節(jié)嚴(yán)重的撤換教師。2、在教學(xué)過程中，凡是檢查出教師工作消極、敷衍了事、工作質(zhì)量低、不負(fù)責(zé)任者，罰款20元作為學(xué)?；顒?dòng)資金。3、在教學(xué)檢查過程中，凡是教學(xué)資料缺項(xiàng)或質(zhì)量較低者，罰款20元作為學(xué)校活動(dòng)資金。4、凡參加教科研活動(dòng)并有成果鑒定、進(jìn)行教學(xué)方法改革并成效顯

8、著的、對(duì)希望培訓(xùn)學(xué)校提出好建議的酌情予以獎(jiǎng)勵(lì)。5、凡在教學(xué)中表現(xiàn)突出、有重大貢獻(xiàn)者、深受學(xué)生及家長(zhǎng)好評(píng)者，酌情予以獎(jiǎng)勵(lì)。六、教師備課制度1、認(rèn)真貫徹落實(shí)“學(xué)生成績(jī)進(jìn)步高于一切”方針政策，按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的要求進(jìn)行備課。2、認(rèn)真鉆研教材，掌握系統(tǒng)知識(shí)，針對(duì)培訓(xùn)對(duì)象做到備課有明確的教學(xué)目的，有步驟，有重點(diǎn)。3、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)大綱、考試內(nèi)容、學(xué)生心理分析等有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解，使授課內(nèi)容能得到學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的認(rèn)可，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步。4、在教師獨(dú)立鉆研教材的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃地組織必要的集體備課，以完成各學(xué)科、各知識(shí)的銜接，堅(jiān)決杜絕無教案授課。5、積極組織教師上公開課，一年以內(nèi)新教師至少需要每月進(jìn)

9、行2次公開課，其他教師對(duì)公開課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，互相探討學(xué)習(xí)。以老帶新，增強(qiáng)教師隊(duì)伍整體教學(xué)水平。6、備課內(nèi)容每2周交由分校校長(zhǎng)檢查，備課優(yōu)良者給予20元獎(jiǎng)勵(lì)，備課較差者提出批評(píng)，超過3次者不參與學(xué)期優(yōu)秀教師評(píng)比，并處以50100元不等的處罰。七、 教師上課制度1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，按規(guī)定進(jìn)度授課，不缺課，不隨意調(diào)課。2、上課要講清基本概念，注意知識(shí)的系統(tǒng)性、科學(xué)性和完整性，做到層次清楚，深入淺出，便于學(xué)員理解和記憶。3、貫徹精講多練的原則，重視學(xué)科內(nèi)容分析，增加學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生掌握每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。4、上課必須有教案，不上無準(zhǔn)備之課。5、課堂教學(xué)必須預(yù)防缺漏，當(dāng)堂鞏固，注重板書，讓學(xué)員做好記錄，

10、以便復(fù)習(xí)與考試。6、做好學(xué)員的上課考勤工作。7、注意師風(fēng)師德建設(shè)，上課不接打電話，不坐著上課，應(yīng)隨時(shí)走動(dòng)，注意學(xué)生的一舉一動(dòng)。八、 學(xué)員守則1、嚴(yán)格遵守希望培訓(xùn)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從教師的管理。2、上課不遲到，不早退，不曠課，有特殊情況不能聽課者，須辦理請(qǐng)假手續(xù)。缺課超過培訓(xùn)時(shí)間五分之一者，學(xué)生成績(jī)希望培訓(xùn)學(xué)校不再負(fù)責(zé)任。因?qū)W生原因缺課，教師只給補(bǔ)習(xí)一次。3、遵守希望培訓(xùn)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)則制度，配合教師管理的學(xué)生，成績(jī)沒有進(jìn)步的學(xué)員可以免費(fèi)從學(xué)。4、遵守課堂紀(jì)律，上課專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不看與上課內(nèi)容無關(guān)的報(bào)刊雜志，不交談聊天，不在課堂上打、接手機(jī)。下課保持安靜，不得在校園大聲喧嘩。5、尊敬教師和工

11、作人員，團(tuán)結(jié)學(xué)員，禮貌待人。6、自覺遵守考紀(jì)，維護(hù)良好考風(fēng)。考試時(shí)不交頭接耳、互通答案，考試成績(jī)都會(huì)記錄，學(xué)期末交給家長(zhǎng)。7、講文明、講衛(wèi)生。校園及課堂內(nèi)不穿背心、拖鞋，不吸煙，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，自覺維護(hù)教室及校園清潔衛(wèi)生。8、愛護(hù)教具、課桌、課椅等一切公物，若有損壞，照價(jià)賠償。9、節(jié)約用電，節(jié)約用水，嚴(yán)禁浪費(fèi)。10、嚴(yán)禁酗酒、賭博，嚴(yán)禁聚眾鬧事、打架斗毆，若有違反，按中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例追究其相應(yīng)責(zé)任。九、 學(xué)員考勤制度1、學(xué)員參加培訓(xùn)，必須做到不遲到、不早退、不曠課，因事、因病不能上課，必須事先履行請(qǐng)假手續(xù)。未經(jīng)批準(zhǔn)的一律按曠課論處。2、學(xué)員請(qǐng)假由本人事先向任課教師遞交書面

12、申請(qǐng)、并須與家長(zhǎng)電話或者當(dāng)面聯(lián)系確認(rèn)。不事先履行請(qǐng)假手續(xù)的一律以曠課論處。3、凡出勤率低于五分之一者，學(xué)生成績(jī)希望培訓(xùn)學(xué)校不再負(fù)責(zé)任。4、學(xué)員的考勤由任課教師負(fù)責(zé)，相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行核查。5、學(xué)員的出勤情況根據(jù)需要不定期地在班級(jí)公布，培訓(xùn)班結(jié)束后，任課教師做好統(tǒng)計(jì)，中心以書面或者電話形式通報(bào)到學(xué)員及學(xué)員家長(zhǎng)。十、教學(xué)質(zhì)量管理制度1、凡承擔(dān)教學(xué)的教師，均應(yīng)根據(jù)學(xué)期計(jì)劃做好各學(xué)科備課，均應(yīng)在開課前備好課。備課做到五備，即：備大綱、備教材、備對(duì)象、備重點(diǎn)難點(diǎn)、備考點(diǎn)。2、教師必須認(rèn)真撰寫教案，準(zhǔn)備電子課件。3、教學(xué)管理人員不定期地認(rèn)真對(duì)照大綱、課表、教案和“授課小結(jié)”進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向任課老師指出

13、，對(duì)優(yōu)秀和較差者，在例會(huì)上提出獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)，在學(xué)期考核時(shí)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。4、課堂教學(xué)規(guī)范，突出實(shí)用性。落實(shí)“學(xué)生成績(jī)進(jìn)步高于一切”理念。按規(guī)定對(duì)學(xué)員進(jìn)行管理，對(duì)不聽講，不做筆記又影響他人學(xué)習(xí)的，及時(shí)做好學(xué)生檔案筆記，并酌情通知家長(zhǎng)進(jìn)行教育和處理。5、組織學(xué)員對(duì)授課情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，如實(shí)客觀地反映任課老師的優(yōu)缺點(diǎn)。同時(shí)找五人以上的學(xué)員嗲表座談，認(rèn)真聽取學(xué)員的意見和建議。對(duì)授課好的要組織大家學(xué)習(xí)，對(duì)缺點(diǎn)突出的要及時(shí)告知，并要求及時(shí)改正。6、教學(xué)科研能力和水平要不斷提高，提倡和鼓勵(lì)教師以各種形式學(xué)習(xí)，及時(shí)了解和掌握各學(xué)科最新考試大綱；組織教師開展科研、教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)處理教學(xué)過程中遇到的問題。7、規(guī)范學(xué)員成

14、績(jī)考核工作，突出學(xué)員自我學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟能力培養(yǎng)。對(duì)所學(xué)知識(shí)不會(huì)的學(xué)員要耐心輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)員在其學(xué)校要考試的情況，提前做好復(fù)習(xí)備考。十一、教材使用發(fā)放管理制度1、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，教材必須在前一學(xué)期末確定使用樣本，并于開學(xué)前兩周統(tǒng)一在合作書店訂購(gòu)。2、教材存放于中心資料室，安排人員專管。建立教材入庫(kù)、出庫(kù)臺(tái)帳，做到賬物相符。3、教材管理人員應(yīng)根據(jù)教材使用情況，及時(shí)提出教材訂購(gòu)計(jì)劃。4、開班前一天，任課教師根據(jù)各班培訓(xùn)人數(shù)，到資料室領(lǐng)取教材。5、教材出庫(kù)時(shí)，必須填寫教材領(lǐng)用登記表。填表要求字跡清楚、數(shù)量準(zhǔn)確，不隨意涂改。（附：教材領(lǐng)用登記表）6、教材管理人員應(yīng)經(jīng)常整理入庫(kù)教材。希望培訓(xùn)學(xué)校教材領(lǐng)用登記表201

15、 3 年 寒假 用年級(jí)科目教材名稱數(shù)目時(shí)間領(lǐng)取教師簽字當(dāng)然，我們也不否認(rèn)一見鐘情，就不能天長(zhǎng)地久，但不是所有的人，都有這么好的福氣，遇到愿意疼你愛你，陪你在俗世煙火里細(xì)水長(zhǎng)流的人。讓你心動(dòng)的，不一定可以陪你一生到老，只有愿意陪你在柴米油鹽醬醋茶里，過平淡生活的人，才是你最終的選擇。我們很多人，心里都有一顆浪漫的種子，只是有的種子不斷發(fā)芽，抽枝，最后長(zhǎng)成了一棵參天大樹。密匝的情感葉子，遮擋住了現(xiàn)實(shí)的視線，沉迷在浪漫的追求之中，不得自拔。都說婚姻，是一座圍城，它圍住了你的某一些欲望，尤其對(duì)浪漫的欲望。如果沒有婚姻這座圍城，那么關(guān)于性，人和低級(jí)動(dòng)物，就沒有了區(qū)別。那么你的人生，可真謂是亂七八糟。別一

16、直去詢問對(duì)方愛不愛你，嘴巴上的甜言蜜語，解決不了現(xiàn)實(shí)的殘忍。時(shí)間，是最好測(cè)量感情的儀器。只有相互懂得和理解，感情才會(huì)不被時(shí)間扼殺，誰都渴望心底深處的浪漫。但是浪漫，只能做為一種生活情趣，而不是生活的全部。浪漫的感情，是相輔相襯的，需要的是相互的平衡，只有一個(gè)人默默付出，那么必定會(huì)失敗?？催^這樣一個(gè)故事，一個(gè)女孩和一個(gè)男人浪漫的相愛了，于是他們一起步入了婚姻的殿堂。婚后的感情，開始也是和婚前一樣甜蜜浪漫，幸福。她在他的眼里，苗條、美麗、活潑可愛，讓他如癡如醉；他在她的眼里，正直、淳樸、深情是她的愛之所至。只是浪漫也會(huì)隨著時(shí)間的遷移逐漸消減。她變得迷戀家，迷戀美好的生活，而他卻開始為了工作，疏忽她。她犯嬌發(fā)嗔，他開始不斷解釋，她不斷的原諒，吵鬧之后他又開始我行我素。他們的浪漫愛情花，是凋落了嗎？應(yīng)該不是，而是現(xiàn)實(shí)生活，告訴他浪漫不能當(dāng)飯吃，柴米油鹽的日子，也必須工作。所以說，婚姻，其實(shí)就是一種責(zé)任。雖然說談金錢，是庸俗的，可是沒有金錢，拿什么來浪漫？盡管愛你，可是也必須工作。有一位西方作家說：“純潔真摯的愛情，是最偉大的