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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上同源藝術(shù)幼兒園二十周年宣傳片解說(shuō)詞【僅以此片獻(xiàn)給所有家長(zhǎng)及關(guān)心學(xué)前教育事業(yè)的朋友們】【蘇州市同源藝術(shù)幼兒園建園20周年】藝術(shù),是每個(gè)兒童和生俱來(lái)的能力。坐落在“人間天堂”的幼教明珠蘇州市同源藝術(shù)幼兒園,集百家之長(zhǎng),融百園之思,以藝術(shù)教育為切入口,使幼兒對(duì)美的感受力、創(chuàng)造力和想象力得到及時(shí)、準(zhǔn)確、有效的發(fā)展,帶領(lǐng)孩子們?nèi)ジ兄蛣?chuàng)造一個(gè)美的世界。少年智,則中國(guó)智;少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)!秉承著這樣的信念,曾任蘇州市臺(tái)聯(lián)秘書(shū)長(zhǎng)的沈新魯先生,毅然創(chuàng)辦了同源,將孔子、杜威、陶行知、葉圣陶等無(wú)數(shù)先賢的教育理念傳承和發(fā)揚(yáng),堅(jiān)持“尊重孩子,真愛(ài)孩子,把最美的給孩子”,讓精心灌溉的藝術(shù)之花美
2、麗盛開(kāi),綻放在每個(gè)孩子的心中!【優(yōu)美環(huán)境促成長(zhǎng)·優(yōu)質(zhì)管理保平安】寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。歷經(jīng)二十年的發(fā)展沉淀,蘇州市同源藝術(shù)幼兒園已成為集全日制、寄宿制為一體,以藝術(shù)教育為特色的新型幼兒園,同時(shí)也是中國(guó)少年兒童手拉手藝術(shù)團(tuán)在蘇州地區(qū)培養(yǎng)藝術(shù)人才的搖籃。現(xiàn)幼兒園擁有一流的教育設(shè)備和設(shè)施,并在藝術(shù)訓(xùn)練區(qū)分設(shè)10間標(biāo)準(zhǔn)練琴房,古箏訓(xùn)練室,蒙臺(tái)梭利活動(dòng)室,角色游戲室,書(shū)畫(huà)室,多功能舞蹈房,多功能演播大廳以及大型活動(dòng)器械。全園實(shí)行安全監(jiān)控,使用接送卡,電腦指紋識(shí)別接送系統(tǒng),全面實(shí)現(xiàn)了信息化和網(wǎng)絡(luò)化管理。同源兼具蘇州古典園林的典雅幽靜和歐洲古堡建筑的繽紛童趣,在“溫馨益智養(yǎng)生音樂(lè)”中,為
3、每個(gè)孩子奠定了智能基礎(chǔ),培育了真愛(ài)情感,開(kāi)發(fā)了多元潛能?!緢@本課程顯特色·師資建設(shè)增實(shí)力】落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。作為蘇州首家以“藝術(shù)”冠名的幼兒園,同源通過(guò)藝術(shù)手段和園本課程的相結(jié)合,使孩子們?cè)谡妗⑸?、美的氛圍中逐漸提高審美能力,從行為美,語(yǔ)言美到心靈美,為構(gòu)建美好人生的金字塔奠定了堅(jiān)實(shí)的底座。風(fēng)雨二十載,同源從一株幼教新苗成長(zhǎng)為巍巍參天大樹(shù),和所有教職員工的卓絕努力及教育界前輩的認(rèn)可支持密不可分。“我從荊棘中走來(lái),我渾身帶著血跡和傷痕?!边@句話飽含著沈新魯先生一路走來(lái)的坎坷和追求完美的決心。原曉莊師范校長(zhǎng)鄧薇、原上海教師進(jìn)修學(xué)院教授陸穗子均曾先后匯聚甚至常駐同源,用心血和
4、愛(ài)心在藝術(shù)教育發(fā)展的道路上砥礪前行,為幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)的明天發(fā)展奠基。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。在同源的發(fā)展歷程中,涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的教師。她們嚴(yán)守禁收家長(zhǎng)任何饋贈(zèng)和禁止利用工作徇私謀利的兩項(xiàng)鐵紀(jì),為同源建立了良好的師德口碑。她們是鏗鏘玫瑰,守護(hù)綠意;她們是春蠶吐絲,鞠躬盡瘁她們是思想教育的先行者,在我園黨支部建設(shè)中,發(fā)揮著積極的作用。我園在抓好黨支部自身建設(shè)的同時(shí),還以黨建帶動(dòng)團(tuán)建,成立了共青團(tuán)支部,使支部的每名成員和幼兒園共同發(fā)展成長(zhǎng)。【科研興園促發(fā)展·家園共育重實(shí)效】問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。培養(yǎng)教養(yǎng)型而非工匠型的孩子,是貫穿同源藝術(shù)教學(xué)的鮮明主線。幼兒園通過(guò)加強(qiáng)藝術(shù)綜合教育、持
5、續(xù)廣泛的使用背景音樂(lè)、在英語(yǔ)教育中寓學(xué)和玩、高度重視實(shí)踐活動(dòng)等獨(dú)特的教學(xué)實(shí)踐,使每個(gè)孩子都充分地參和到藝術(shù)活動(dòng)中去,并形成了專屬的教學(xué)特色。“生活即教育”、“知行合一”是著名教育家陶行知先生終身推行的教育理念。沈新魯先生秉承了這種教育方式,在太湖西山首創(chuàng)全國(guó)獨(dú)有的大型親子教育營(yíng)地童園島。并身體力行,將荒島開(kāi)拓成灑滿真愛(ài),浸透美意的兒童樂(lè)園,讓幼兒在大自然的環(huán)境中得到美的熏陶,在這里融入自然、熱愛(ài)自然、開(kāi)闊胸襟幼稚教育必須家庭和幼稚園共同合作方能得到充分的功效。我園一直利用各種渠道和家長(zhǎng)溝通:家園聯(lián)系冊(cè)、微幼通平臺(tái)等,共同促進(jìn)幼兒全面健康發(fā)展?!疚幕ㄔO(shè)增底蘊(yùn)·示范輻射共發(fā)展】鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。同源人堅(jiān)信藝術(shù)教育并不只是培養(yǎng)未來(lái)的藝術(shù)家,更要讓所有的孩子都得到藝術(shù)的熏陶。因?yàn)樗囆g(shù)并不是目標(biāo),而是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的手段和途徑。因此,幼兒園十分重視園所文化建設(shè)。除了園內(nèi)固定活動(dòng)外,還定期組織開(kāi)展故事大王、每月一歌、器樂(lè)演奏會(huì)、小舞臺(tái)大夢(mèng)想、英語(yǔ)歌謠大賽、學(xué)說(shuō)吳儂軟語(yǔ)等活動(dòng),并積極參加國(guó)內(nèi)外賽事,豐富幼兒藝術(shù)素養(yǎng)。同源通過(guò)這些活動(dòng)提升了辦園品位,同時(shí)也真正地成為了富含藝術(shù)氣息、凝聚教育
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