六年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 自制小相框人美

1、自制小相框（人美版第十一冊(cè)第6課） 教材分析：本課屬于“設(shè)計(jì).應(yīng)用”領(lǐng)域里的教學(xué)內(nèi)容，旨在使學(xué)生通過(guò)了解相框的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何利用身邊容易找到的材料，設(shè)計(jì)和制作小相框，并用來(lái)美化、裝飾自己的生活空間，從而實(shí)現(xiàn)“學(xué)以致用”完成“設(shè)計(jì).應(yīng)用”領(lǐng)域所設(shè)計(jì)課程的基本要求。在相框的選材、設(shè)計(jì)、制作的過(guò)程中，進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力想象能力和創(chuàng)造能力。建議教師可在課前布置學(xué)生收集一些相框的圖片及小相框?qū)嵨?，供教學(xué)使用。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)認(rèn)知：選擇材料，運(yùn)用剪貼繪畫(huà)等技法為自己的照片制作有個(gè)性的小相框。通過(guò)制作小相框，形成善于收集各種材料的意識(shí)，學(xué)會(huì)用各種方法自制小相框。情意：感受相框?qū)φ掌难b飾與美感

2、，以及相框在生活中的意義，增強(qiáng)學(xué)生的生活審美能力和自信心，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。 能力：培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析，創(chuàng)新思維及造型能力、動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，體驗(yàn)變廢為寶、化腐朽為神奇的樂(lè)趣。滲透可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)習(xí)了解小相框的材料、造型、色彩、裝飾及支架、背板中包含的設(shè)計(jì)。 難點(diǎn)：相框作品的新穎、美觀和實(shí)用。學(xué)習(xí)材料：冰棒棍、牙膏盒、彩色卡紙、白板紙、彩色紙、廣告宣傳單、剪刀、膠棒等。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)穩(wěn)定秩序、檢查用具。教學(xué)意圖：保證本課的順利進(jìn)行。二、對(duì)比欣賞相框之美 1.請(qǐng)同學(xué)們拿出自己的照片與老師相框里的照片進(jìn)行比較，有什么不同誰(shuí)的更漂亮呀？ 放入相框里的照片

3、能夠擺放在桌面上，有相框裝飾的感覺(jué)更漂亮。2.請(qǐng)學(xué)生介紹自己帶來(lái)的相框，（從相框的樣式，材料等方面進(jìn)行介紹）(1)你的相框是什么樣式的呀？(2)是什么材料制作而成的？(3)材質(zhì)有什么特點(diǎn)，可以帶來(lái)什么好處？（互相交流，如石膏的，塑料的，金屬的，木質(zhì)的） 3.老師這里還有一個(gè)相框，你看看它有什么與眾不同的地方。 老師這個(gè)小相框是選用了生活中的廢舊材料來(lái)制作的，即美觀又實(shí)用，而且還很環(huán)保。你想不想擁有一個(gè)這樣個(gè)性的小相框呀?我們今天就一起來(lái)學(xué)習(xí)。板書(shū)：自制小相框 生活中還有很多廢舊物品，只要我們動(dòng)腦筋就可以把它們變廢為寶。 教學(xué)意圖： 通過(guò)直觀欣賞引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、探究創(chuàng)作過(guò)程1.我們想設(shè)計(jì)

4、一個(gè)小相框，你知道它由那些部分組成的嗎？ 相框、背板、支架。2.看書(shū)分析材料的應(yīng)用和制作相框的構(gòu)思（小組討論） （1）我們可以用什么材料來(lái)制作相框？ （2）根據(jù)所選用的材料來(lái)看，什么樣的像框造型與色彩能更好的烘托照片？ （3）怎樣固定背板和支架？3.教師總結(jié)思考：開(kāi)拓思路，除了書(shū)上介紹的支架，你還見(jiàn)過(guò)什么式樣的？我們?nèi)绾卫檬诸^的資料來(lái)更好的設(shè)計(jì)支架。4.根據(jù)學(xué)生思路教師演示制作步驟：（1） 將掛歷紙折成兩對(duì)長(zhǎng)短一樣的紙條。（2） 再將兩條紙十字相交對(duì)齊擺放，用刻刀延直角中心分開(kāi)。（3） 用剪刀延開(kāi)口處把多余部分剪掉。（4） 最后將四邊組合粘貼在一起，用自己帶來(lái)的小裝飾品裝飾小相框。（過(guò)程中強(qiáng)

5、調(diào)使用工具的安全）5.作業(yè)提示： 自選材料，設(shè)計(jì)制作一個(gè)小相框裝點(diǎn)自己的生活，比一比誰(shuí)的相框更新穎，更漂亮。布置作業(yè)要求：（1） 利用生活中的廢舊材料進(jìn)行巧妙的設(shè)計(jì)和制作。（2） 造型美觀，色彩搭配和諧。（3） 注意工具材料使用的安全性。 教學(xué)意圖： 了解相框的結(jié)構(gòu)。通過(guò)小組探究學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力和發(fā)散思維和動(dòng)手創(chuàng)作能力。四、學(xué)生制作、教師巡回指導(dǎo)巡視，針對(duì)學(xué)生差異進(jìn)行輔導(dǎo)，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，及時(shí)表?yè)P(yáng)、展示造型美觀新穎的作品，以互相學(xué)習(xí)、啟發(fā)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐。教學(xué)意圖：提高學(xué)生的設(shè)計(jì)制作能力。五、展評(píng)1.欣賞學(xué)生的作品，介紹自己的作品，引導(dǎo)從設(shè)計(jì)制作、方法材料、色彩搭配、創(chuàng)新點(diǎn)，遇到的問(wèn)題、存在的問(wèn)題等方面談?wù)勛约旱膭?chuàng)作意圖和感受。2.評(píng)價(jià)其他同學(xué)的作品，提出不足和改進(jìn)方案，評(píng)選：創(chuàng)新設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)。 教學(xué)意圖：