氣體的壓強浮力

1、課程解讀一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 了解簡單的磁現(xiàn)象，認(rèn)識磁體； 2. 知道磁極間的相互作用規(guī)律； 3. 知道磁體周圍存在磁場及磁場的性質(zhì)； 4. 會畫常見磁體的磁感線； 5. 了解地球磁場。二、重點、難點：磁極間的相互作用規(guī)律及磁場的描述三、考點分析本講內(nèi)容在中考物理中的要求如下：知識點考綱要求題型分值認(rèn)識磁體知道填空、選擇題13分磁極間的相互作用規(guī)律理解填空、選擇、簡答題13分認(rèn)識磁場知道填空、選擇題13分磁場的描述知道填空、作圖題13分知識梳理一、磁現(xiàn)象 1. 幾個概念：磁性物體能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)（吸鐵性）磁體具有磁性的物質(zhì)磁極定義磁體上磁性最強的部分叫磁極。（磁性兩端最強；中間最弱

2、）兩個磁極能自由轉(zhuǎn)動的磁體，指南的一端叫南極（S極），指北的一端叫北極（N極）作用規(guī)律同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。磁化定義使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程作用磁鐵之所以吸引鐵釘是因為鐵釘被磁化后，鐵釘與磁鐵的接觸部分間形成異名磁極，異名磁極相互吸引的結(jié)果【說明】任何一個磁體，都有兩個磁極?！疽族e點】一塊磁體吸引另一鐵塊，則鐵塊可能有磁性，也可能沒有磁性；如果兩者相斥，則鐵塊一定有磁性，且靠近的是同名磁極。 2. 物體是否具有磁性的判斷方法：根據(jù)磁體的吸鐵性判斷。根據(jù)磁體的指向性判斷。根據(jù)磁體的相互作用規(guī)律判斷。根據(jù)磁極的磁性最強判斷。 3. 磁體與電荷的相似點：磁體電荷相似點兩個磁極

3、（N、S極）兩種電荷（+、- 電荷）同名磁極相斥；異名磁極相吸同種電荷相斥；異種電荷相吸吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)吸引輕小物體二、磁場 1. 磁體的磁場：定 義傳遞磁極間的相互作用的物質(zhì)，它存在于磁體周圍，是一種看不見、摸不著的特殊物質(zhì)基本性質(zhì)磁場對放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用。磁極間的相互作用是通過磁場而發(fā)生的。方向規(guī)定在磁場中的某一點，小磁針北極靜止時所指的方向（小磁針北極所受磁力的方向）就是該點的磁場方向。描 述磁感線：磁感線上任何一點的切線方向都跟放在該點的磁針北極所指的方向一致。方向：磁體周圍的磁感線都是從磁體的北極出來，回到磁體的南極?！菊f明】磁感線：磁感線是為了直觀、形象地描述磁場而引入

4、的帶方向的曲線，不是客觀存在的。但磁場客觀存在。用磁感線描述磁場的方法叫建立理想模型法。磁感線是封閉的曲線。磁感線的疏密程度表示磁場的強弱。磁感線不會相交。 2. 地磁場：定義在地球周圍的空間里存在的磁場，磁針指南北是因為受到地磁場的作用磁極地磁場的北極在地理的南極附近，地磁場的南極在地理的北極附近磁偏角首先由我國宋代的沈括發(fā)現(xiàn)【易錯點】地磁場的南北極與地理的南北極不同，這點會在解題中造成很大的干擾，指南針指南的一端是“南極”，不是“北極”。典型例題知識點一：認(rèn)識磁體 例1：如圖為磁體選礦機的工作示意圖，那么它工作時，_箱中是非鐵物質(zhì)，_箱中是鐵砂?！窘馕觥胯F砂能夠被磁鐵吸引，所以會被帶入A箱

5、中?！敬鸢浮緽 A【針對練習(xí)1】實驗室有一根外形與條形磁鐵一樣的鐵棒，為判斷其是否就是條形磁鐵，請寫出兩種方法。 【答案】方法一：將鐵棒靠近或接觸鐵屑（塊），若相吸則表明其為條形磁鐵，否則不是；方法二：用細(xì)線將其懸掛起來（或用細(xì)針支撐），輕輕轉(zhuǎn)動之，若靜止時總指向南北方向則表明其為條形磁鐵，否則不是。方法三：用同一磁體的兩極，分別去吸引金屬棒的同一端，如果兩次都被吸引，則是鐵棒；如果一次吸引，一次排斥，則是磁鐵?！踞槍毩?xí)2】有兩個完全相同的磁鐵，在不同的磁極上吸引兩根鐵釘，如圖所示。如果將兩磁鐵靠近，直至兩個磁極相接觸，會有什么現(xiàn)象發(fā)生？設(shè)法做一下這個實驗，并分析產(chǎn)生有關(guān)現(xiàn)象的原因?！敬鸢浮?/p>

6、當(dāng)兩個磁極相接觸時，兩根鐵釘會在重力作用下落下，因這時相接觸處相當(dāng)于一條形磁鐵中央處，磁性很弱。知識點二：磁極間的相互作用規(guī)律 例2：如圖所示的三個鋼塊，下列判斷正確的是（ ）A. 都是磁體；B. 只有兩個磁性；C. 可能都是磁體，也可能只有兩個是磁體；D. 都不是磁體?！窘馕觥繌睦K子的形狀可看出，BC相斥，則BC肯定是磁體；AB相吸，A可能是磁體，也可能是鐵塊?！敬鸢浮緾【針對練習(xí)】甲、乙兩磁極之間有一個小磁針，小磁針靜止時的指向如圖所示。那么（ ） A. 甲、乙都是N極B. 甲、乙都是S極C. 甲是S極，乙是N極D. 甲是N極，乙是S極【答案】C知識點三：用磁感線描述磁場 例3：請在圖中標(biāo)

7、出磁感線的方向和小磁針的N、S極。【解析】在磁體的外部，磁感線都是從磁體的北極出發(fā)回到南極；小磁針靜止時，N極所指的方向即為該點的磁場方向?！敬鸢浮咳缦聢D：【針對練習(xí)】如圖所示是用來描繪某一磁體周圍磁場的部分磁感線，由磁感線的分布特點可知，a點的磁場比b點的磁場_（選填“強”或“弱”）；若在b點放置一個可自由轉(zhuǎn)動的小磁針，則小磁針靜止時，其N極指向_處（選填“P”或“Q”）?！敬鸢浮咳?Q提分技巧Ø 磁體的磁性分布不均勻，磁極的磁性最強；磁體中間的磁性最弱，可以認(rèn)為沒有磁性。Ø 磁體具有“吸鐵性”吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)；還具有指向性Ø 磁鐵與物體相互吸引時，可能是由

8、于磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)，也可能是由于物體具有磁性，異名磁極相互吸引所致。Ø 把一個磁體分成兩部分后，每個磁體都有兩個磁極。Ø 磁場是真實存在于磁體周圍的物質(zhì)，磁感線是為方便描述磁場而人為畫出來的曲線。磁體周圍并不存在磁感線。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)阿房宮的“磁石門”是由磁鐵構(gòu)成，能夠吸引鐵器。當(dāng)時的磁石，極為昂貴難得。今天，人們大量使用的磁鐵，便宜常見，它們是如何獲得的？或許“磁石門”的磁性太弱了，如何獲得更強的磁性？下一講我們一起走進電生磁、電磁鐵同步練習(xí)（答題時間：50分鐘） 1. 隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步，磁記錄與人們的關(guān)系越來越密切。下列器件中沒有應(yīng)用磁性材料的是（ ）

9、 A. VCD播放器用的光碟 B. 計算機的存儲軟盤 C. 電話用的IC卡 D. 錄音機的錄音帶 2. 在一個蹄形磁鐵旁，有一小磁針，則它靜止時的位置，在圖中最合理的是：（小磁針涂紅的一端為N極）（ ） 3. 關(guān)于磁現(xiàn)象，下列說法中錯誤的是（ ）A. 用磁感線可方便、直觀地描述磁場的分布；B. 地球周圍存在磁場，地磁場的北極在地理南極附近；C. 一根鋸條靠近磁鐵的磁極時，它們相互吸引，說明鋸條有磁性；D. 磁體和電流周圍都存在磁場，磁場中不同點的磁場方向一般不同。 4. 在條形磁鐵周圍放置有甲、乙、丙三個小磁針，小磁針N極指向正確的是（ ）A. 甲、乙、丙都正確； B. 甲、乙正確，丙錯；C.

10、 甲、丙正確，乙錯； D. 乙、丙正確，甲錯。 5. 把一塊條形磁鐵從中間一分為二，則（ ）A. 變成兩個沒有磁性的條形鐵； B. 變成一個N極，一個S極；C. 變成兩個小條形磁鐵； D. 以上說法都不對。 6. 下列四幅圖中，磁感線的方向、磁極名稱標(biāo)注正確的是（ ） 7. 小磁針靜止時，N極指北，S極指南，但所指的又不是正北正南，這一現(xiàn)象說明（ ） A. 這個指南針壞了 B. 地磁的兩極與地理的兩極并不重合 C. 地磁N極在地理北極附近 D. 地磁S極在地理南極附近 8. 一根條形磁鐵，左端為S極，右端為N極。下列表示磁體周圍、從S極到N極磁性強弱變化情況的圖象中正確的是（ ） 9. 把鐵棒

11、甲的一端靠近鐵棒乙的中部，發(fā)現(xiàn)兩者吸引，而把乙的一端靠近甲的中部時，兩者互不吸引，則（ ）A. 甲有磁性，乙無磁性； B. 甲無磁性，乙有磁性；C. 甲、乙都有磁性； D. 甲、乙都無磁性。 10. 南宋民族英雄文天祥在揚子江一詩中著下“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的詩句，這里磁針石是因為受到_的作用，它的南極指向地理位置的_方。 11. 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)地磁場的磁性正在逐年減弱。請你想象，假如地球沒有了磁性，我們的生活將會怎樣？寫出兩個合理的場景：場景1_。場景2_。 12. 如圖所示，標(biāo)出條形磁體的磁極名。 13. 根據(jù)圖中的已知條件，標(biāo)出圖中小磁針的南北極和通過小磁針的磁感線。 14. 一

12、天，小明在爐火旁烤火，他突然想到如果將磁鐵放在火中燒，會有什么現(xiàn)象呢？磁性是變強了？還是變?nèi)趿?？“也許是磁性會變強吧？”小明這樣想。為了驗證自己的想法，小明做了一個實驗：將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺上，另一端吸著一些小鐵釘，再用酒精燈給磁鐵加熱，一段時間后，當(dāng)磁鐵被燒紅后，小明發(fā)現(xiàn)小鐵釘紛紛落下，現(xiàn)在小明知道該怎樣保護磁鐵了。請你回答下列問題：（1）閱讀上述短文后，你可以得出什么結(jié)論？（2）根據(jù)這一現(xiàn)象，你認(rèn)為生活中要保持磁體的磁性不消弱，應(yīng)注意什么？（3）剛才你和小明在學(xué)習(xí)研究這一問題時，整個過程運用了什么樣的學(xué)習(xí)程序？ 15. 如圖為一種橢球體磁鐵，該磁鐵磁性最強的部位在哪里呢？小明認(rèn)為

13、在磁鐵的兩端。為了驗證自己的猜想，他做了如下的實驗：步驟1：將兩個磁鐵如圖甲放置，手拿住上面的磁鐵，將下面磁鐵的兩端分別接觸上面磁鐵的下端，下面的磁鐵均掉落。步驟2：將兩個磁鐵如圖乙放置，手拿住上面的磁鐵，下面的磁鐵不會掉落。（1）根據(jù)小明的實驗，可判斷出小明的猜想是_（選填“正確”或“錯誤”）的。（2）要確定該磁鐵磁性最強的部位，你的實驗方案是_。試題答案 1. A 【解析】VCD、CD、DVD等常稱為“光盤、光碟”，是利用了激光技術(shù)，不是磁的運用；BCD中所述器件都是磁性材料制成的，它們都要遠(yuǎn)離磁場。 2. D 3. C 4. B【解析】同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。丙的N極靠近條形磁體的N極，錯誤。 5. C【解析】任一磁體都具有兩個磁極，目前沒有發(fā)現(xiàn)單個磁極的磁體 6. B 7. B【解析】由于磁偏角的存在，指南針不是真正的指南。 8. D【解析】條形磁體兩端的磁性很強；中間的磁性弱。 9. A 10. 地磁場 南 【解析】磁石指南指北是因為受到地磁場的作用，而地磁南北極與地理