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文檔簡(jiǎn)介
1、20122013學(xué)年度第一學(xué)期期末考試題八年級(jí)語(yǔ)文(教育局)題號(hào)一二三四總分(一)(二)(三)得分親愛(ài)的同學(xué)們:又到了收獲的季節(jié),將累累的碩果記錄在這張?jiān)嚲砩习?,你?huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)你有多棒:學(xué)習(xí)自信,見(jiàn)解獨(dú)特,想像豐富趕快動(dòng)起筆來(lái),把這份快樂(lè)也傳遞給老師、家長(zhǎng),讓他們和你一同分享吧!溫馨提示:本卷滿分為100分,考試時(shí)間為120分鐘。一、全卷書(shū)寫(xiě)(3分) 親愛(ài)的同學(xué),此題不需專(zhuān)門(mén)作答,只要你在答卷時(shí),做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整、美觀,就可得滿分,相信你一定會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。二、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(共25分) 1、下列加點(diǎn)字注音正確的一組是(2分) ( ) A、藩(fn)籬 愧怍(zuò) 吊唁(y
2、àn) 罄竹難書(shū)(qìn) B、嶙峋(xún) 殷紅(yn) 老嫗(yù) 風(fēng)雪載途(zài) C、荒謬(miù) 仄歪(zè) 褶皺(zhé) 毛骨悚然(sn) D、尷尬(n) 潮汐(x) 傖俗(cn) 惟妙惟肖(xio) 2、下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(2分) ( ) A、銳不可當(dāng) 煩躁 亭臺(tái)軒謝 綺麗 B、無(wú)動(dòng)于衷 渴幕 日薄西山 追溯 C、長(zhǎng)途跋涉 取締 堅(jiān)壁清野 銷(xiāo)聲匿跡 D、窮困潦倒 箱篋 鞠躬盡瘁 物竟天擇 3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(2分) ( ) A、蘇州園林修剪和栽種樹(shù)林也著眼在畫(huà)意。 B、他用兩
3、手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,非常努力的樣子。 C、一個(gè)衛(wèi)生城市的標(biāo)志不僅在于環(huán)境的潔凈,更在于廣大市民衛(wèi)生素養(yǎng)、文明意識(shí)。 D、“梁山伯與祝英臺(tái)”這個(gè)凄婉的愛(ài)情故事,可以說(shuō)是家喻戶曉。 4、給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分) ( )當(dāng)陽(yáng)光灑在身上時(shí),它更堅(jiān)定了心中的信念要開(kāi)出:一朵鮮艷的花。不久,它從泥土里探出了小腦袋,漸漸地,種子變成了嫩芽。從此,它變得沉默,只有它知道,它在努力,它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。它經(jīng)受著黑暗的恐懼,暴雨的侵襲,但是,它依然努力地生長(zhǎng)著。種子在這塊土地上的生活并不那么順利,周?chē)母鞣N雜草都嘲笑它,排擠它,認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。 A、 B
4、、 C、 D、 5、根據(jù)語(yǔ)境,為下面橫線處選擇合適的詞語(yǔ),將其序號(hào)填在橫線上。(3分) _,涓涓清泉,是一道風(fēng)景;_,夜色旖旎,是一道風(fēng)景_,碧如絲絳,是一道風(fēng)景;大千世界,異彩紛呈。 A、東風(fēng)裁柳 B、小荷初露 C、皓月當(dāng)空 6、考考你會(huì)背多少詩(shī)文。請(qǐng)根據(jù)提示默寫(xiě)。(9分) (1) ?門(mén)前流水尚能西。(蘇軾浣溪沙) (2) ,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。(陸游十一月四日風(fēng)雨大作) (3)白頭吊古風(fēng)霜里, 。(登岳陽(yáng)樓) (4) ,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹, 。(答謝中書(shū)書(shū)) (5)閱讀詩(shī)歌就是感悟詩(shī)人的私人情感。秋日里,王績(jī)?cè)凇皹?shù)樹(shù)皆秋色,_”中流露出孤獨(dú)抑郁的心緒;孟浩然在“_,北風(fēng)江上寒”中勾起乘船返鄉(xiāng)的
5、念頭;梅堯臣在“ ,林空鹿飲溪。”抒寫(xiě)山行的勃勃興致;劉禹錫在“晴空一鶴排云上, ?!敝斜磉_(dá)豪邁樂(lè)觀的情懷 (6)蘇軾記承天寺夜游一文中寫(xiě)景的句子是 , , 。 (7)從古至今,蓮就受到許多詩(shī)人學(xué)者的贊美。請(qǐng)把你在綜合性學(xué)習(xí)“蓮文化的魅力”中積累的詠蓮的詩(shī)句寫(xiě)出來(lái): , 。 (8)陶淵明歸園田居(其三)中表明整理隱居躬耕,不與世俗同流合污的愿望的詩(shī)句是: , 。 (9)唐代詩(shī)人王維的 使至塞上,以傳神的筆墨刻畫(huà)了奇特壯美的塞外風(fēng)光, 其中意境雄渾、視野開(kāi)闊,被王國(guó)維贊為“千古壯觀”的句子 , 。 7、綜合性學(xué)習(xí)(共3分)2012年9月是以“紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利71周年”為主題的紀(jì)念月,中宣部、教育
6、部、團(tuán)中央發(fā)出通知,要求各地宣傳、教育、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)。請(qǐng)閱讀下面幾則材料,概括一下什么是“長(zhǎng)征精神”。 【材料一】紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。(七律·長(zhǎng)征) 【材料二】過(guò)草地時(shí),一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員,為了搶救陷入泥沼的文件箱,獻(xiàn)出了年僅18歲的生命。當(dāng)他漸漸沉下去的時(shí)候,手里緊緊攥著一塊銀圓,這是他第一次也是最后一次交黨費(fèi)。長(zhǎng)征中,這樣的事情幾乎天天都有,然而隊(duì)伍每天都在頑強(qiáng)地向前,向前 【材料三】當(dāng)一位紅軍將領(lǐng)的母親看到戰(zhàn)士們吃的是清水煮的樹(shù)皮、草根,外加
7、一段牛皮帶時(shí),她落淚了。她把自己要飯討來(lái)的生芋頭全部倒進(jìn)了鍋里。這竟成了將士們難得的一頓美餐?!芭Fぱ鼛唛L(zhǎng),草原荒地好干糧,熬湯煮菜別有味,端給媽媽來(lái)品嘗?!崩蠇寢屄?tīng)著戰(zhàn)士們自編自唱的牛皮腰帶歌,掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容。長(zhǎng)征精神: 。8、上了初中,愛(ài)讀書(shū)的你一定讀過(guò)了中國(guó)的四大古典名著,相信也一定記住了書(shū)中的不少人物。動(dòng)動(dòng)腦筋,看你能不能寫(xiě)出下列歇后語(yǔ)中的人物。當(dāng)然,我相信你也一定會(huì)知道這些人物出自哪本名著啦。(2分)( )借東風(fēng)巧用天時(shí) ( )借荊州只借不還( )打宋江過(guò)后賠禮 ( )照鏡子里外不是人三、試試你的閱讀水平(32分)(一)呵護(hù)那一點(diǎn)點(diǎn)光(9分) 林元亨 這是一個(gè)關(guān)于
8、孩子和母親的故事。 孩子兩歲了,第一次看見(jiàn)一只螞蟻。也許別的母親會(huì)鼓勵(lì)她的孩子去一腳踩死那只螞蟻來(lái)鍛煉他的膽量,可是這個(gè)孩子的母親卻柔聲地對(duì)他說(shuō):“兒子,你看它好乖哦!螞蟻媽媽一定很疼愛(ài)她的螞蟻寶寶呢!”于是小孩就趴在一旁驚喜地看那只螞蟻寶寶。螞蟻遇見(jiàn)障礙物過(guò)不去了,小孩就用小手搭橋讓它爬過(guò)去。母親一臉欣喜。 后來(lái),孩子上幼兒園了。有一次,他吃完了香蕉隨手亂扔香蕉皮。她沒(méi)有像一些母親那樣視而不見(jiàn),而是讓他撿起來(lái),帶著他丟進(jìn)果皮箱里,然后給他講了一個(gè)故事:有一個(gè)小女孩,在媽媽的熏陶下,她總要把垃圾扔進(jìn)果皮箱里。有一次馬路對(duì)面
9、才有果皮箱,她就走過(guò)馬路去丟雪糕紙。媽媽看著她走過(guò)去。然而一輛車(chē)飛奔過(guò)來(lái),小女孩像一只蝴蝶一樣飛走了。她媽媽就瘋了,每天都在那個(gè)地方撿別人丟下的垃圾。當(dāng)?shù)厝吮桓袆?dòng)了,從此不再亂丟垃圾。他們把那些綠色的果皮箱擦得一塵不染,在每一個(gè)果皮箱上都貼上小女孩的名字和美麗的照片。從此,那個(gè)城市成了一座永遠(yuǎn)美麗的城市。故事講完了,孩子的眼眶濕潤(rùn)了。他說(shuō):媽媽?zhuān)以僖膊粊y扔?xùn)|西了。 孩子上小學(xué)了,可是最近他總是遲到。老師找了他的母親。她沒(méi)有罵孩子,也沒(méi)有打他。臨睡覺(jué)的時(shí)候,她對(duì)他說(shuō):“孩子,告訴媽媽好嗎?為什么你那么早出去,還會(huì)遲到?”孩子說(shuō)他發(fā)現(xiàn)在河邊看日出太美了,所以他
10、每天都去,看著看著就忘了時(shí)間。第二天,母親一早就跟他去河邊看日出。她說(shuō):“真是太美了,兒子,你真棒!”這一天,他沒(méi)有遲到。傍晚,孩子放學(xué)回家時(shí),他的書(shū)桌上有一只好看的小手表,下面壓著一張紙條:因?yàn)槿粘鎏懒?,所以我們更要珍惜時(shí)間和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),你說(shuō)是嗎?愛(ài)你的媽媽。 后來(lái),孩子上初中了。有一天,班主任打來(lái)電話,說(shuō)有重要的事情要她去學(xué)校。原來(lái),兒子在課堂上偷看一本畫(huà)冊(cè),里面有幾張人體畫(huà)!她的腦袋嗡了一下。和老師交換了意見(jiàn)后,替兒子要回了那本畫(huà)冊(cè),仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生。第二天早晨,兒子在他的枕頭上,發(fā)現(xiàn)了那本畫(huà)冊(cè),上面附著一封信:兒子,生命如花,都是美麗的。所以,一
11、朵花枯萎了,很多年后,我們還能憶起;所以,一個(gè)女人死了,千年后,我們還能懷念她的美麗,比如李清照,還有秋瑾。孩子,從審美的角度出發(fā),記住那些讓我們感動(dòng)的細(xì)節(jié),比如一片落葉,一件母親給你織的毛衣,一個(gè)曾經(jīng)為你彎腰系過(guò)鞋帶的女孩有一天,你就會(huì)以你充滿色彩和生命的心香感召世人,就像你小的時(shí)候我給你講的那個(gè)飛翔在果皮箱上的小女孩。人們愛(ài)她,因?yàn)樗翘焓挂苍S這個(gè)孩子就是你、我、他,也許這位母親就是你、我、他的母親。這個(gè)極聰明偉大的母親懂得在孩子的缺點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)那一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),并用無(wú)微不至的圣潔的母愛(ài)呵護(hù)著他生命中的那一點(diǎn)點(diǎn)光!而那一點(diǎn)點(diǎn)不曾被撲滅的光,總有一天會(huì)灑成滿天的星星、月亮和太陽(yáng),照亮這個(gè)我們深?lèi)?ài)著的
12、世界。9、看見(jiàn)地上的螞蟻,文中的母親是怎樣教孩子的?(1分)答: 。10、為什么孩子說(shuō)“媽媽我再也不亂扔?xùn)|西了”? (2分)答: 。 11、孩子上學(xué)遲到的原因是什么?媽媽用什么方法讓他不遲到?(2分)答: 。 12、倒數(shù)第2段兩個(gè)省略號(hào)的含義是什么?請(qǐng)補(bǔ)寫(xiě)一句話嵌入第一個(gè)省略號(hào)處,使文句上下連貫。(2分) 答: 。 13、閱讀全文后,用幾句話評(píng)析這位母親的教育方法。(2分)答: 。 (二)太空垃圾人類(lèi)自設(shè)的隱患(10分) 人類(lèi)為了追求更加清潔、優(yōu)美的生活環(huán)境,采取了各種各樣的方法治理地球上的垃圾等有害物質(zhì)。但鮮為人知的是,在太空,成千上萬(wàn)噸垃圾正在不斷地在延。它不僅 ,而且還 ,其中更令人不安
13、的是,這些垃圾存在大量放射性物質(zhì),時(shí)刻威脅著人類(lèi)的生命安全。太空垃圾是人類(lèi)在進(jìn)行航天活動(dòng)時(shí)遺棄在太空的各種物體和碎片。如各種衛(wèi)星的保護(hù)軍及部件,各種火箭發(fā)動(dòng)機(jī)在空間爆炸產(chǎn)生的殘骸,核動(dòng)力衛(wèi)星及其產(chǎn)生的放射性碎片;宇航員在太空行走時(shí)丟棄的螺母、螺栓和螺絲刀等各種物體。這些東西如人造衛(wèi)星一般按一定的軌道環(huán)繞地球飛行,形成一條危險(xiǎn)的垃圾帶。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前約有數(shù)千噸太空垃圾在繞地球“運(yùn)行”,且數(shù)量正以每年2至5的速度遞增??茖W(xué)家們對(duì)太空中可能存在的近10萬(wàn)塊廢棄物表示擔(dān)憂。由于這些物體通常以每秒10公里以上的速度運(yùn)行,因此如果與其他物體相撞,每小塊將產(chǎn)生相當(dāng)于一顆手榴彈的爆炸力。一塊僅有阿司匹林藥片大的
14、殘骸可將人造衛(wèi)星撞成“殘廢”,可將造價(jià)數(shù)億美元的航天器送上絕路。1983年,美國(guó)航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者”號(hào)與一塊直徑02毫米的涂料剝離物相撞,導(dǎo)致舷窗被損,只好停止飛行。當(dāng)宇航員在太空行走時(shí),一塊迎面而來(lái)、直徑僅為05毫米的金屬微粒足以戳穿密封的宇航服,人們?nèi)庋酆茈y看清的油漆片和涂料粉末也能給宇航員帶來(lái)生命危險(xiǎn)??茖W(xué)家還認(rèn)為,大塊的宇宙飛船殘塊將不斷下落,進(jìn)入大氣層,一部分在大氣層中燒毀,另一部分則掉在地球上。然而,飄蕩在地球上空的核動(dòng)力裝置,尤其是核動(dòng)力發(fā)動(dòng)機(jī)的脫落更具有特別的危險(xiǎn)性,它將對(duì)地球造成嚴(yán)重的放射性污染。據(jù)統(tǒng)計(jì),到下個(gè)世紀(jì),將會(huì)有100多個(gè)這種裝置,含有1噸以上的放射性物質(zhì)。1978年
15、蘇聯(lián)帶有核裝置的“宇宙一954”星掉在了加拿大北部的土地上;1983年,“宇宙1420”號(hào)的反應(yīng)堆芯落入南大西洋。幸虧這些地方人煙稀少,未造成嚴(yán)重后果。面對(duì)日益激烈的宇宙競(jìng)爭(zhēng),科學(xué)家們呼吁,應(yīng)當(dāng)及時(shí)制訂新的法律和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以減少太空垃圾,因?yàn)槿祟?lèi)清除這些垃圾在技術(shù)上和經(jīng)濟(jì)上都相當(dāng)困難。14、據(jù)本文的說(shuō)明條理,將下列三個(gè)短語(yǔ)分別填在空白處。依次是: 、 (2分)A、給地球增加一層污染源 B、影響航天事業(yè)的發(fā)展15、太空垃圾這種隱患是人類(lèi)自設(shè)的,其原因是什么?太空垃圾構(gòu)成隱患的原因是什么?(2分)答: 。16、本文多次使用的說(shuō)明方法有 、 。(1分)17、“科學(xué)家們對(duì)太空中可能存在的近10萬(wàn)塊廢棄物
16、表示擔(dān)憂”中“可能”一詞能不能去掉?為什么?(3分) 答: 。18、如今人們大力提倡低碳生活,結(jié)合本文談?wù)勅绾伪Wo(hù)我們的生存環(huán)境?(2分) 答: 。(3) 三峽 (13分)酈道元自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!?9、解釋下列加點(diǎn)的字。(2分)(1)沿溯阻
17、絕( )(2)或王命急宣( )(3)略無(wú)闕處( )(4)不見(jiàn)曦月( )20、翻譯下列句子。(2分)(1)自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。譯文: 。(2)清榮峻茂,良多趣味。譯文: 。21、李白詩(shī)“兩岸猿聲啼不住”,在本文中具體描述的句子是 。(1分)22、第三段寫(xiě)三峽春冬景色時(shí),既描寫(xiě)了“ ”的靜景,也描寫(xiě)了“ ”的動(dòng)景,動(dòng)靜結(jié)合,相得益彰。(2分)23、文章末
18、尾引用漁者的歌詞,其作用是什么?(2分)
19、0; 24、如果你有機(jī)會(huì)去三峽旅游,你會(huì)選擇哪個(gè)季節(jié)前往?為什么?請(qǐng)用自己的話說(shuō)明理由。(3分) 四、展示一下你的寫(xiě)作實(shí)力(40分)友情提示:“感人心者,莫先乎情”,老師最喜歡有真情實(shí)感的文章,相信你的文章能深深打動(dòng)老師的心,預(yù)祝你得高分。25、從下面兩道作文題中,任選一題,按要求作文。題一:如果一個(gè)孩子生活在恐懼之中,他就會(huì)學(xué)會(huì)憂慮;如果一個(gè)孩
20、子生活中鼓勵(lì)之中,他就會(huì)學(xué)會(huì)自信;如果一個(gè)孩子生活在誠(chéng)實(shí)之中,他就會(huì)學(xué)會(huì)公正。請(qǐng)以“我從 中學(xué)會(huì) ”為題寫(xiě)一篇不少于600字的文章、文體不限。題二:人們呼喚真誠(chéng),向往真誠(chéng),真誠(chéng)就像一條人際關(guān)系的紐帶,將朋友、你我的心拉得更近。請(qǐng)圍繞“真誠(chéng)”這一話題寫(xiě)一篇文章,題目自擬,文體不限,不少于600字?;湛h教育局20122013學(xué)年度第一學(xué)期期末考試八年級(jí)語(yǔ)文試題參考答案親愛(ài)的閱卷老師,如果說(shuō)此前是我們?cè)诳紝W(xué)生,那么,此刻就是學(xué)生在考我們。這份試卷許多處沒(méi)有所謂“標(biāo)準(zhǔn)答案”,我們不要以自己的思維習(xí)慣和個(gè)人好惡去評(píng)價(jià)學(xué)生。要飽含愛(ài)生之情,細(xì)心琢磨學(xué)生的答題思路,認(rèn)真揣摩學(xué)生的答題結(jié)論,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生答題思
21、維過(guò)程中的亮點(diǎn)。一句話:公平公正、尊重學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心、滿懷熱情。一、全卷書(shū)寫(xiě)(3分) 字體美觀、工整、書(shū)寫(xiě)規(guī)范可得滿分3分;字體端正、書(shū)寫(xiě)較工整、較規(guī)范可得2分;書(shū)寫(xiě)潦草,有涂改可得1分。二、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(共25分) 1、A 2、C3、D(A詞序不當(dāng),應(yīng)為先“栽種”后“修剪”; B缺謂語(yǔ)“顯得”。C項(xiàng)“過(guò)分” 與“溺愛(ài)”重復(fù)羅嗦。) 4、B 5、(3分,每空1分)B C A 6、(該題答案錯(cuò)、漏、添、改字,所在小題均不得分;每小題0.5,共9分) (1)誰(shuí)言人生無(wú)再少 (2)夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨 (3)老木滄波無(wú)限悲 (4)曉霧將歇 沉鱗競(jìng)躍 (5)山山唯落暉 木落雁南渡 霜落熊升樹(shù) 便引詩(shī)情到碧霄 (6)庭中如積水空明 水中藻荇交橫 蓋竹柏影也。(7)略 (8)衣沾不足惜 但使愿無(wú)違(9)大漠孤煙直 長(zhǎng)河落日?qǐng)A 7、“長(zhǎng)征精神”的主要內(nèi)涵:(1)樂(lè)于吃苦,不懼艱難的革命樂(lè)觀主義;(2)勇于戰(zhàn)斗,無(wú)堅(jiān)不摧的革命英雄主義;(3)重于求實(shí),獨(dú)立自主的創(chuàng)新膽略;(4)善于團(tuán)結(jié),顧全大局的集體主義精神。其主題是一不怕苦,二不怕死;其最顯著的特點(diǎn)就是革命英雄主義精神。(5)長(zhǎng)征精神,是對(duì)黨、對(duì)革命事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。(不求全面,能歸納到兩點(diǎn)即給3分,少于兩
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