小學(xué)英語(yǔ)四種時(shí)態(tài)_第1頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)四種時(shí)態(tài)_第2頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)四種時(shí)態(tài)_第3頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)四種時(shí)態(tài)_第4頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)四種時(shí)態(tài)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 小學(xué)英語(yǔ)四種時(shí)態(tài)及口訣    一提到時(shí)態(tài),就必然用到動(dòng)詞。首先要明確兩個(gè)概念:    動(dòng)詞有五種形式,即:原形(形式),第三人稱單數(shù)(形式),過(guò)去式(形式),現(xiàn)在分詞(形式),過(guò)去分詞(形式)。    小學(xué)階段,句子有以下四種常見(jiàn)時(shí)態(tài),即:一般現(xiàn)在時(shí)態(tài);一般過(guò)去時(shí)態(tài);一般將來(lái)時(shí)態(tài);現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。式,意思就是各種不同的形式,是對(duì)應(yīng)著動(dòng)詞來(lái)說(shuō)的;時(shí)態(tài),意思就是表達(dá)各種不同的時(shí)間的事情,是對(duì)應(yīng)著句子來(lái)說(shuō)的。式與時(shí),先搞懂區(qū)別。一、  

2、一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)一般現(xiàn)在時(shí)用法口訣 一般現(xiàn)在時(shí),every, usually, often, sometimes. 第一、二人稱和復(fù)數(shù),動(dòng)詞原形不變換。 除了I, you,復(fù)數(shù)外,動(dòng)詞后加s(es)別忘懷。 要變一般疑問(wèn)句,be動(dòng)詞提前很容易。 若是沒(méi)有be動(dòng)詞,Do和Does開(kāi)頭要注意。 否定句,很簡(jiǎn)單,not 在be 動(dòng)詞后面站。 若是沒(méi)有be動(dòng)詞,do, does加not 要牢記。請(qǐng)把這些規(guī)律記,一般現(xiàn)在時(shí)沒(méi)問(wèn)題。  一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),可能是兩種意思。第一,表示經(jīng)常性的動(dòng)作,常與often, sometimes, u

3、sually, every day, everyweek, every month, every year等表示頻率的副詞連用。例如:He often goes swimming in summer.          I usually go to work by bike.         Sam visits China every year. 第二,表示現(xiàn)在的狀態(tài)。如:My mother is a worke

4、r.      There is a computer in our classroom.注意問(wèn)題:be (am, is, are) 動(dòng)詞就是獨(dú)立的謂語(yǔ)動(dòng)詞,一個(gè)句子中有了be(am, is, are) 就有了謂語(yǔ)動(dòng)詞了。句子中不能同時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞。不少同學(xué)經(jīng)常出這樣的錯(cuò)誤:The boy is often eats hamburgers.(錯(cuò)) 應(yīng)改為: The boy often eats hamburgers.二、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)正在進(jìn)行時(shí)態(tài)口訣 現(xiàn)在分詞用途多,進(jìn)行時(shí)態(tài)不用說(shuō)。

5、 它的構(gòu)成很好記,動(dòng)詞后綴ing。 詞尾若有啞音e,去e再加沒(méi)問(wèn)題。 一輔重讀閉音節(jié),這個(gè)字母要雙寫。 還有一點(diǎn)要注意,改y為ie再加ing。    現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài),表示現(xiàn)在正在發(fā)生的動(dòng)作。結(jié)構(gòu)是:am/is/are + 動(dòng)詞ing(現(xiàn)在分詞)形式。如:Im writing a story.       You/They/We are cleaning the classroom.       He

6、/She/It is having some food.三、一般將來(lái)時(shí)態(tài)一般將來(lái)時(shí)態(tài)用法 一般將來(lái)時(shí),將要發(fā)生事。 謂語(yǔ)不一般,will后加動(dòng)原。 要變疑問(wèn)句,will置主語(yǔ)前。 否定句,也不難,will后把not添。 一般將來(lái)時(shí)態(tài),表示將要發(fā)生的事情。結(jié)構(gòu)是:am/is/are going to + 動(dòng)詞原形;或者是will + 動(dòng)詞原形。           will 通用于各種人稱之后,不受人稱和單/復(fù)數(shù)變化的影響。如:

7、I/We/You/You/He/She/It/They will have a walk after supper.    I am/ We are/They are/ You are/ He/She/It is going to have a walk after supper. 四、一般過(guò)去時(shí)態(tài) 一般過(guò)去式之歌 過(guò)去式構(gòu)成有方法,一般詞尾加ed。如果詞尾有個(gè)e,直接加d就可以。 輔音字母y在尾,變y為i加ed。 “一輔重閉”作尾巴,雙寫之后ed加。 標(biāo)準(zhǔn)過(guò)去式加ed,少量不規(guī)則分別記。

8、60;am和is對(duì)was,are要變were沒(méi)問(wèn)題。 have和has用had,do和does變did。 小學(xué)英語(yǔ)動(dòng)詞過(guò)去式順口溜 過(guò)去式 很簡(jiǎn)單,只要你能這樣記。前提必須是動(dòng)詞,不規(guī)則變化先記牢。 再記規(guī)則兩三條,結(jié)尾有e只加d. live變成lived. y結(jié)尾也不難,輔音字母嫌他煩,把y換成i才愿加ed. Carry變成carried。 目前雙寫只有倆,hop過(guò)去hopped, stop要變stopped。 其他動(dòng)詞很隨和,帶上ed就能一起回過(guò)去。 動(dòng)詞過(guò)去式不規(guī)則詞(目前學(xué)過(guò)的): amwas i

9、swas arewere dodid doesdid havehad hashad gowent buybought fallfell一般過(guò)去時(shí)態(tài),也有兩種意思。第一,表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作,經(jīng)常與明確的表示過(guò)去的時(shí)間連用,如:last week,   yesterday,   the day before yesterday,        last night,    last year,     last

10、 weekend 等。如:The family had a picnic in the park last weekend. 第二,表示過(guò)去的狀態(tài)。如:There was a small pond in the school before.        Mary was a teacher two years ago.注意問(wèn)題:be (was, were) 是獨(dú)立的謂語(yǔ)動(dòng)詞,它不能與行為動(dòng)詞的過(guò)去式同時(shí)使用。同學(xué)們經(jīng)常出這樣的錯(cuò)誤:It was rained yesterday. (

11、錯(cuò))應(yīng)改為; It rained yesterday. The ducks were ate our picnic. (錯(cuò))應(yīng)改為:The ducks ate our picnic.過(guò)去式動(dòng)詞不存在第三人稱單數(shù)的問(wèn)題。也就是說(shuō),一般過(guò)去時(shí)態(tài)的句子中,無(wú)論主語(yǔ)是什么人稱,單數(shù)還是復(fù)數(shù),過(guò)去式動(dòng)詞都不能加s/es. 可見(jiàn):動(dòng)詞原形使用于一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的第一人稱單、復(fù)數(shù)之后;第二人稱但、復(fù)數(shù)之后;          

12、0;第三人稱復(fù)數(shù)之后;還使用于一般將來(lái)時(shí)態(tài)。          動(dòng)詞過(guò)去式使用于一般過(guò)去時(shí)態(tài)各種人稱之后。          動(dòng)詞第三人稱單數(shù)使用于一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的第三人稱單數(shù)之后。          現(xiàn)在分詞使用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)中。   do/does/did 這三個(gè)助動(dòng)詞也是經(jīng)常用錯(cuò)的單詞。他們都是助動(dòng)詞,意思就是說(shuō)他們是幫助行為動(dòng)詞的單詞。do/does 用于一般現(xiàn)在時(shí)態(tài) did用于一般過(guò)去時(shí)態(tài)。問(wèn)句(一般疑問(wèn)句/特殊疑問(wèn)句/選擇疑問(wèn)句等)和否定句中使用它們。do/does/did 總是與動(dòng)詞的原形連用。句子的時(shí)態(tài)通過(guò)主動(dòng)詞體現(xiàn)出來(lái)。如:Do you often go swimming? No, I dont often go swimming. 

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論