一生奔波為詩詞閱讀練習(xí)及答案

1、一生奔波為詩詞閱讀練習(xí)及答案一生奔波為詩詞rrB；1從手南開大學(xué)的“迦陵學(xué)舍療近日封頂這個占地面積約500平方米的四金院卩是為 南開大學(xué)教授.中國古典文學(xué)家葉嘉瑩修超的&葉嘉瑩今年90歲護(hù)號迦陵事在她的規(guī)劃 軋 靜簾是住房，而是程直像古供的書骼 是個敕払 做研咖她逆,這回終于 就要有自己的家滬了.葉嘉觀悸的爾卜竟是一段羸粗斑整四半年的惰眼 応搏前 她經(jīng)歷了父親失聯(lián)'母親去世的家庭變故，53歩的她乂親歷了晚年喪女的徹骨之痛，生活 的爹灘百抹 勵仙縛受家的溫曖，她轉(zhuǎn)而把更多刪營投“BE瘢的詩鞍與鮮 理論研探中QIml1974年"葉嘉瑩第一次從加拿大溫哥華回到了闊別26年的

2、故鄉(xiāng)北京樁當(dāng)時的我, 酌潼于”能回國崢，林為粗囲鞠fi衽何舷 1關(guān)罰II，回篆 她寫下廠啟執(zhí)X) 學(xué)的長詩祖國行；尸卅年離彖幾萬里，恩多情在無時己一潮關(guān)外賦歸來良眼流涕淚/ " «9« 叫 ：。F »* 。" d “ <Ct " 4 山'* *®心狂喜卄1978年暮春,葉嘉瑩向國內(nèi)的教育部門寫信，申請同國教書&此時，她己定居溫哥華遊10年滬早被聘為加拿大不列顛帯倫比亞夫?qū)W終身教授d 1979#,她的申請得到批準(zhǔn)滾 她終于可以利用放假的時間回國講氧7!第T決回國教書，葉嘉瑩特意祖香港買了一件藍(lán)色中式上衣逝

3、站在祖國的講臺上.而 棘店觸諭礙生，磁腌甌 謝鈿蟲如墉熱她聶WM沁瓠從冥板檢 屯,_真諭鄒4地 漏TS麻曲鱷敢 頁了勸勒 潮反龜 図為過議鬲緣磁 如辭厳涵沁易I銅扁跛眛開鵜秦詒甘的拳曲常貼著翩饑彌耳H揪葉難t祥羔去,她的身韻1曲現(xiàn)在瞬磁莪狀復(fù)且去執(zhí) 武漢太學(xué)等數(shù)十所高校里。直到2002年卩她終手獲得了在華長期居留氐 對手故釦 她 終于不再是一個過客口言從麗敵土之辰，葉嘉董的工作就輛夏加繁忙了號一施葉番劉&書樂Aw 年出版辛迦陵論詞叢稿到2022年推出乂迦陵說詞講稿甲她完成的詩詞專著迄今已 有三十余部。辭早年間我在患難中.我家里只有個像學(xué)生的課桌擺在走廊。有把小椅子, 前腿在地板上，后腿

4、在草席匕我早期的一些文章m看起來富有詩意密其實都是在那樣的 環(huán)境下寫的°囂葉嘉瑩淡淡地說著會我一生一世都喜歡古典詩詞?！比~嘉瑩說，古典詩詞這么寶貴的傳統(tǒng)文化之瑰益 卷濟(jì)屢對俸承的薛島 上對不起古冷 腳懷起來舂 #|從194B隼在北束教申翱f娛 傳孤植播古施詩爾遨場購咔諾睪然是了雑逬科年，斟讎她嵐劇11筆丈期間備也 沒有中斷過.在加拿犬，曾經(jīng)跟隨葉嘉瑩學(xué)習(xí)中國古典詩詞的洋研允生就有十幾位她述 另外帶了一班完全不懂中文的洋學(xué)坐她用不太標(biāo)準(zhǔn)的英爲(wèi) 用自對詩詞的真實感悟和戈心廠撈辭迭童薛爭生d養(yǎng)裁耒是一卜在;彌WMi軽憚1l ®.°re r.<*'跑野馬&#

5、176;的人，卻要用英語講課，尖去了這一份隨意發(fā)揮的樂趣-弓葉嘉瑩這樣描述自己在國外講詩詞的尷尬丐. 孑r . "* U.j *4* 9 g* q. . * 她還曾為此寫過-曹七言絕句齊強鵬飛誰與話云程失所今悲匍地行。北海南溟俱往事, 一槻U試概璉葉嘉螢般認(rèn)也 古典詩剛礦在衣除奧用蜒講零再好廠也無舸 正講清楚詩詞中的深意;& 采菊東籬下,悠然見南山扌星無限的涵義和意境，就很難和 外國學(xué)生說得通透。”多年來,即便是自掏腰包買機(jī)票,葉嘉瑩也從未停止奔波，她想將詩詞的美講給更多 的申國川庇 葉嘉輩說.她回蘇作己徑30多年了八禪魅才來工作前.耳是那個時 候大家罡注意，祥現(xiàn)在忽然間知道

6、了葉嘉瑩這也找你，那也找你，結(jié)果我老了,反而更 忙了。由她特意說樣有些朋友的耍求我不能完全做卸 希望得到天家的原諒° "!1!LM提起葉嘉瑩，外界時常為她冠咲學(xué)者或作家的頭銜，但葉嘉璽坦言.自己從沒想過耍 作一彳導(dǎo)著輛人童因壽癖持夬謫刪-股都是屬壬泮入期 牲莊只是不人的追求, 就林氐 輸馳來屋為了我機(jī)孑如#A>單我平生巔意，就是要把難曲雜舖 備下j我兒遜現(xiàn)宜九十券離齡的葉期羞癱務(wù)古觸的嶄四婦走，麵倡蝕在如“ 疇険懷翳年綴期間開霍睡唱諭鬲 比鬲怖二瑚嬴 母石蘭籲軼宙庇拓J 個很好的人文基礎(chǔ)。遺憾的是，這個倡議至今尚未得到主全落實合但葉嘉瑩說，她不會因 ° .0

7、 ” < * w " 匕. 丁 . " 0 巧 .0 v 電 . a v . 管 d11.下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括工最恰當(dāng)?shù)膬身検?Nou-Q節(jié)UQ99rPP 扎文章第二段引用了葉先生的喪詩祖國行中的餅句，讓我們感受到她獲得在華喪 期居函證后陥f悅初愉串會了閩擁熱繭肅了文葉血文華咅翰B第一次回國授課時扌葉先生的手因粉筆過敏而開裂r她依然貼贅膠布繼續(xù)授課,通 過塗二袖節(jié)播寫表韌也刪fe生的誠椅神預(yù)對回國工作機(jī)會的無曲刻鼠氐戈童磁鞭怙葉児M雖的癒璉蘇瘙愉汕如述亂艱普臧中仍細(xì) 祚出嚴(yán)刼諭鈔 的文氯 遺克矗酣懶熱昨亂 柔情妣瞰T駐耳升扇雖魅認(rèn)為;？古典捕対耦在天陸韓華生

8、學(xué)習(xí)中國古姚錚酗絕雇譜言, 用期講檯觸 希無落真矽祐楚古戕I中矗無眼龜文融麻斗塞丈曲舂阪畫漏 目展昂L用祐H鶴害塑造了 一位一生為古輛辯師無確 悔的學(xué)看形象，作者對葉嘉瑩高蹈的人生境界充滿了欽佩和濟(jì)美之情。12,請結(jié)合全文.簡要分析第亠段在文中有什么作用覽傳主生為古詩詞奔液具體做了哪些工作?請結(jié)音全文簡耍槪括并分析"1塵葉嘉瑩為什么說自己“從沒想過要做一個學(xué)者或詩人"滯結(jié)合文本讖談你對此說 法的理解以及獲得了哪些人生啟示堆1人BEE項3分龕B項2分，D項1分:A >, C項不御分12內(nèi)容上咬代于輩封 對于葉先生的多重含義一家庭與精神家園。形象上廠 通刪葉先生寧難鏗厲的勰爲(wèi) 展現(xiàn)她堅痢廉的看魁 就第侵主焉熱 錯聶E 引 出下文引出后文葉先生在古詩詞方面的具體兀柞內(nèi)容&玖1娉坊匾 葉先生早年在國外教撓古典詩詞，岳電請回國從事詩教匸他 W 舁方面,她完成的詩詞專著迄今已存三十金部雀 wr方面，回到中國廠她把古典詩詞講 給更多的中國人聽；哋提但社幼兒園和小學(xué)開展唱游課，來推廣中國古典詩詞.每點2分而她所做的不是為14戈中葉嘉瑩認(rèn)為“學(xué)者、