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1、三角形的分類教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教人:田 坤三角形的分類教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生認(rèn)識(shí)三角形,了解三角形的用途。2認(rèn)識(shí)銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形和等腰三角形、等邊三角形,知道這些三角形的特點(diǎn)并能夠辨認(rèn)和區(qū)別它們。教學(xué)重點(diǎn):掌握銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形和等腰三角形、等邊三角形的特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):三角形的分類。教學(xué)準(zhǔn)備:三角形。教學(xué)過程:一、引入新課1.老師先讓大家猜一個(gè)謎語,看誰最會(huì)動(dòng)腦筋了。(形狀似座山,穩(wěn)定性能堅(jiān)。三竿首尾連,學(xué)問不簡(jiǎn)單。打一幾何圖形)2同學(xué)們,今天老師帶領(lǐng)大家在三角形的王國(guó)里遨游一番,你們?cè)敢鈫??(出示圖形)這是一個(gè)什么圖形,他們都是由什么圖形組成的?(他們都是由三角形組成的)
2、同學(xué)們的眼睛真厲害呀!3.展示學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、新課學(xué)習(xí)三角形在生活中有各種各樣的,那么三角形有什么特征呢?(3個(gè)角,3條邊),如果要你們給三角形分分類,你們可以按什么來分呢?(按角分、按邊分)(一)按角分1.提問:如果按角分,我們必須知道什么?(角的大?。┤切伟唇欠挚梢栽鯓臃郑?qǐng)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每位成員量1-2個(gè)三角形的度數(shù),并把表格填寫完整。請(qǐng)同學(xué)們小組合作完成?分完后,在小組內(nèi)說一說為什么這樣分?2.匯報(bào):怎樣分?為什么?3. 你們能根據(jù)他們的特點(diǎn)給他們起個(gè)名稱嗎?4.總結(jié)說明:銳角三角形:三個(gè)角都是銳角的三角形叫銳角的三角形.直角三角形:只要有一個(gè)角是直角的三角形叫直角的三角形.鈍角三角形:只要
3、有一個(gè)角是鈍角的三角形叫鈍角的三角形. 5.填一填(二)按邊分1.三角形除了按角分,還可以按邊分。按邊分又可以怎樣分?請(qǐng)同學(xué)們小組合作把上面的三角形按邊進(jìn)行分類,分完后,說一說問什么這樣分?2.匯報(bào):怎樣分?為什么?3. 你們能根據(jù)他們的特點(diǎn)給他們起個(gè)名稱嗎?4.總結(jié):兩邊相等的三角形叫等腰三角形,相等的兩條邊叫做腰,另外一條叫做底,我們把等腰三角形對(duì)折,會(huì)發(fā)現(xiàn)等腰三角形有兩個(gè)角相等,我們把這兩個(gè)相等的角叫做底角,另外的一個(gè)叫做頂角。三邊相等的三角形叫等邊三角形.也叫正三角形。等邊三角形的三個(gè)角相等。(并且都是60度)等邊三角形也是銳角三角形。5你們都明白什么是等腰三角形和等邊三角形嗎?但是老
4、師有一個(gè)問題不明白,你們?cè)敢鈳屠蠋熃鉀Q嗎?等邊三角形是不是等腰三角形?(從概念分析)6生活中哪些物體上也有這兩種特殊的三角形呢?讓學(xué)生說一說。(房頂、紅領(lǐng)巾、標(biāo)志牌、畫出的圣誕樹的形狀、自行車身上)三、課堂小結(jié):談?wù)勀愕氖斋@!四、練習(xí)設(shè)計(jì)(一)填空:1.由三條線段( )的圖形叫做三角形。2.三角形有三條( )和( )個(gè)角。3.( )的三角形叫做銳角三角形。4.有一個(gè)角是( )角的三角形叫做直角三角形。5.有一個(gè)角是鈍角的三角形叫做( )。(二)下面的說法對(duì)嗎?說說你的理由。1.一個(gè)三角形至少有兩個(gè)內(nèi)角是銳角。( )2.等邊三角形一定是銳角三角形。( )3.等腰三角形都是銳角三角形。( ) (三)猜一猜。下面的三角形都被一張紙遮住了一部分。你能確定它們各是什么三角形嗎?(四) 折一折1.用一張長(zhǎng)方形紙,折出兩個(gè)完全一樣的直角三角形。2.用一張正方形的紙,折出四個(gè)完全
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