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文檔簡介

1、最新資料推薦如何開展幼兒園安全教育1 如何開展幼兒園安全教育在幼兒園安全教育是特別的重要,占首要位置。我園通過查閱相關(guān)資料,學(xué)習(xí)綱要健康領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)和要 求,結(jié)合本園特點從實際出發(fā),時時事事注意安全教育。有效開展實施各項活動,增強(qiáng)幼兒的安全意識,提高幼兒的安全 能力。一、營造環(huán)境,感受安全教育知識在幼兒園最直觀的教育方法是環(huán)境創(chuàng)設(shè),通過有趣的漫畫、符號、圖、照片等等去裝飾 安全宣傳欄、墻飾、走廊吊飾等等,在環(huán)境的潛移默化中讓幼兒感受 到安全知識。如,利用安全標(biāo)志制成的安全列車,讓幼兒在上下樓時能很好地 感知、認(rèn)知。不僅增加了環(huán)境的氣氛,也更增添了一些美。也可以收集利用廢舊材料,布置汽車站,交

2、通崗?fù)?、消防站、?察局等區(qū)角,在自主性游戲乘公交車中,讓孩子在游戲中模擬實 際生活中乘車的情景,使孩子懂得了排隊上下車,不能把頭、手伸出 窗戶外面,不在車內(nèi)隨便跑跳等乘車的基本常識;利用游戲紅燈停、 綠燈行,讓幼兒學(xué)習(xí)到一些交通規(guī)則,知道過馬路要看紅綠燈、走 斑馬線。不在馬路上玩游戲,避免交通事故的發(fā)生幼兒在快樂的游戲中模擬現(xiàn)實扮演不同的角色,從中認(rèn)識到了交通標(biāo)志,感受到火災(zāi)、遇到壞人的報警電話和生病的搶救方法以及交 通2安全規(guī)則。二、開展活動,增強(qiáng)幼兒安全意識1. 安全疏散演練活動。我園組織了防火疏散演習(xí)、地震疏散演習(xí),通過疏散演練活動, 教職工的安全意識得到提高,進(jìn)一步認(rèn)識到安全工作的重

3、要性, 幼兒 也掌握了緊急疏散的基本知識,提高了生存技能。2. 消防安全月學(xué)習(xí)活動。我們組織中、大班孩子去參觀消防站,消防隊員給孩子們示范平 時訓(xùn)練的一些活動、做真正的消防演練,介紹一些簡單自救技能等, 活動結(jié)束孩子們還得到了一本防火畫冊,讓孩子們在繪畫的游戲中, 設(shè)計防火標(biāo)志。在此次活動中孩子們了解掌握了一些必要的消防安全知識。大家知道了在遇到實際危險的情況下如何應(yīng)付從而自救,為他們 以后的成長奠定良好的基礎(chǔ)。3. 小手牽大手親子安全活動。家庭是人生成長的搖籃,除了學(xué)校孩子大多數(shù)時間是和家人一起度過的。幼兒教育不單單是教師的職責(zé),同時也是父母的職責(zé)。為了保證幼兒的安全和身心健康,讓每一個孩子

4、都能健康快樂成 長,家長朋友也應(yīng)該重視起來,從小有針對性地進(jìn)行教育、指導(dǎo),加強(qiáng)對孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育,提高孩子自我保護(hù)的能力。教師與家長配合開展相應(yīng)的特色活動,開展了安全親子手抄報、 安全智力大沖浪、安全知識競猜、安全兒歌匯編等等,一系列活動的 開展,使幼兒樹立了安全意識,掌握安全知識,提 3高防范能力。4. 安全教育教學(xué)活動。幼兒園三年中,在剛?cè)雸@的時候教師就應(yīng)該在教學(xué)中對孩子進(jìn)行 安全教育,增添設(shè)計安全、健康活動,讓孩子們知道安全的重要性, 因為安全是一切活動的起點。比如為了讓孩子們認(rèn)識一些交通標(biāo)志,我們設(shè)計了大班的社會活 動神奇的花瓣,在花瓣帶小男孩回家的情境中認(rèn)識常見的標(biāo)志, 初步增強(qiáng)

5、幼兒的自我保護(hù)技能和安全意識。并通過交流討論,制作愛心卡,懂得從小關(guān)愛身邊需要幫助的人, 體驗幫助別人的快樂。活動有用的鼻子、可愛的小臉、保護(hù)耳朵中,讓幼兒知 道五官對自己的重要性,要保護(hù)好五官。比如:豆子、珠子等細(xì)小物品,不要把這些放在五官里,這些東西塞入 鼻孔、耳朵、食道、氣管會造成窒息等嚴(yán)重后果。5. 創(chuàng)造性的自主性游戲活動。我們開展角色游戲:棒棒的警察,讓幼兒扮演他們所崇拜的交警,一些幼兒扮演乘客等,當(dāng)馬路上發(fā)生了交通事故,扮演交警的幼兒就要馬上開始指揮 交通,扮演群眾的幼兒馬上尋找電話亭,撥打 120急救電話叫救護(hù) 車,有的幼兒撥打122找交通警察處理交通事故等等。三、組織科研培訓(xùn),

6、提升教師科研水平教師不論是在專業(yè)素質(zhì)方面,還是業(yè)務(wù)素質(zhì)方面均有了不同程度的提高。針對安全進(jìn)行了培訓(xùn),園內(nèi)組織教職工進(jìn) 4行學(xué)習(xí),如幼兒園安 全教育的研究方案、安全教育的研究、 消防知識培訓(xùn)、幼兒園常見 意外事故的防范、幼兒園安全對策等培訓(xùn)內(nèi)容。同時我們開展了全園和年級組教研活動,讓老師們進(jìn)行安全在我 心中、安全注意事項、安全伴我行、安全教育教學(xué)計劃等問題進(jìn)行討 論交流,把自己好的方法、經(jīng)驗分享給大家。各年級組每個月開展一次安全教育的教研活動研討,如大班進(jìn)行 了有效的幼兒安全教育方法、幼兒在戶外玩耍的安全注意點等;中班 組進(jìn)行安全教育對孩子的重要性、增強(qiáng)安全意識,嚴(yán)格履行職責(zé)等; 小班組幼兒午睡

7、時要注意什么?、如何保證幼兒入廁安全等等進(jìn)行研 討,讓教師進(jìn)一步懂得安全的重要性。四、家園緊密配合,強(qiáng)化家園安全的意識幼兒安全教育是一個系統(tǒng)工程。要構(gòu)建家庭、幼兒園與社會教育相結(jié)合的教育體系,建立雙向信息反饋,形成安全教育合力。如:在開家長會時,向家長詳細(xì)介紹安全教育的意義、目標(biāo)、計劃及需要家長配合的事項。向家長發(fā)放安全問卷調(diào)查,了解幼兒在家里自我保護(hù)能力的情況。在家園橋里增設(shè)了安全教育的專欄,和家長交流、討論;及時向 家長反饋幼兒在園情況。我園與家長合作,開展了安全報刊、制作家庭逃生路線、家庭隱患排查調(diào)查問卷、消防知識講座等活動,家長 5對其不僅十分 認(rèn)可還很信任。更重要的是,使家長們對孩子安全教育的觀念有了很大的改變,在日常生活中更注重對幼兒安全技能的培養(yǎng), 請家長積極配合幼兒園 工作,參加幼兒園組織的各項安全活動,與孩子一起增強(qiáng)安全意識, 深

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